Pesquisa bibliográfica sobre os autores josé gimeno sacristán, josé carlos libâneo, moacir gadotti.

José Gimeno Sacristán Vida José Gimeno Sacristán nasceu em Vilueña, uma pequena vila agrícola de Zaragoza, na Espanha. Em meados dos anos sessenta iniciou seus estudos na Universidad Complutense de Madrid, na área de pedagogia. Em 1974 começou sua carreira como professor universitário e em 1975 adquiriu o título de doutor em Pedagogia. Apenas três anos depois, foi considerado o mais jovem professor na Espanha. Foi professor nas universidades Complutense de Madrid e de Salamanca e Professor Visitante em outras universidades espanholas e estrangeiras. É especialista em currículo, gestão de equipes, ensino e inovação educacional e Professor de filosofia oriental. É autor de diversas publicações sobre cultura, ensino e educação, tendo ainda participado em diversas coletivas. Colabora habitualmente em inúmeras revistas sobre educação. Sacristán é pedagogo e sempre pesquisou sobre a escola e seus problemas educativos, mais especificamente o currículo, criticando, a listagem de conteúdos obrigatórios. Afirmando que o currículo deve fornecer meios para que o aluno se posicione em relação à sua cultura e à sociedade e que o professor precisa ter consciência das teorias, valores e crenças que embasam a organização curricular da escola, ou seja, do currículo oculto presente nas práticas cotidianas. Obras: • Autoconcepto, sociabilidad y rendimento escolar (edição em espanhol – 1976), • El Curriculum: Reflexão Sobre Una La Practica (Coleccion Pedagogia)…

Diárias de Prácticas Pedagógicas 3 4. Visita á Escola Primária Completa Unidade T3 6 4.1 Localização 6 4.2 Breve Historial 7 4.3 Aspecto Físico da Escola 7 4.4 Aspectos Administrativos 8 4.4.1 Organização e Funcionamento da Escola 8 4.4.2 Processo de Avaliação 11 4.4.4 Plano Anual de Actividades de 2012 12 5. Problemas 14 6. Conclusões 15 6.1 Recomendações 15 7. Bibliografia 15 8. Anexos 16 1. Introdução O presente relatório é uma síntese das observações…

Índice Introdução 3 1. Discussão conceptual – O que é os Estudos Curriculares e o que é o Currículo 3 2. Autores mais representativos na área dos Estudos Curriculares 5 Maria do Céu Neves Roldão 5 José Carlos Bernardino de Carvalho Morgado 5 José Augusto Brito Pacheco 6 Carlinda Maria Ferreira Alves Faustino Leite 6 Maria Palmira Carlos Alves 6 3. Temas recorrentes na área dos Estudos Curriculares 7 I. Avaliação Curricular 7 II. Reforma Curricular do Ensino…

LEMOS ITACY MARIA MAFRA MARIA JOSE PEDRO RAPOSO CHERSE ROBERTO PRISCILA SILVA FERREIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Taboão da Serra 2014 CINTIA SABRINA LEMOS - RA ITACY MARIA MAFRA – RA MARIA JOSE RA PEDRO R. CHERSE ROBERTO RA. PRISCILA SILVA FERREIRA RA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Trabalho de Aproveitamento parcial do curso de LETRAS, ministrado pela professora Maria…

1 A construção da didática no gt Didática – análise de seus referenciais* SELMA GARRIDO PIMENTA Universidade de São Paulo JOSÉ CERCHI FUSARI Universidade de São Paulo MARIA ISABEL DE ALMEIDA Universidade de São Paulo MARIA AMÉLIA DO ROSÁRIO SANTORO FRANCO Universidade Católica de Santos Didática: dispersão epistemológica e/ou variações em torno de um objeto complexo? Há 355 anos, Comênio convidava os educadores a pensar na questão educacional, propondo a…

PRÁTICAS DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA E A APRENDIZAGEM DE PROFESSORES E ALUNOS José Carlos Libâneo (*) Universidade Católica de Goiás Resumo As práticas de organização e gestão da escola atuam significativamente na formação e na aprendizagem de professores e alunos. Para além de uma visão meramente burocrática da organização escolar, a escola, no seu modo de funcionar, pode ser vista como lugar de práticas educativas e de aprendizagem. Uma perspectiva de organização…

Comportamento organizacinoal Estudo-Caso Empresa Xerox Ana Rita Viegas (210062), Andreia Vaz (210080), Inês Neves (210248), José Domingues (211035) Trabalho orientado pela docente Isabel Romão RESUMO: Este trabalho mostra a ética e os modelos de gestão do comportamento da empresa Xerox, bem como o seu clima organizacional, a motivação dos seus colaboradores e os incentivos utilizados. escola superior de Lisboa, Junho 2012 Índice Índice 3 1. Introdução 4 1.1.…

O desenho industrial e a Bauhaus Antes e depois ROMER Leonardo Mestrando em Desenho Industrial, Planejamento do Produto PPGDI/FAAC/UNESP- Campus Bauru- leoromer.arq@ig.com.br SILVA Benedicto F. Cabral Doutor em Arquitetura FAU/USP- becasi@uol.com.br SILVA José Carlos Plácido da Livre Docente FAAC/UNESP- Campus Bauru- placido@faac.unesp.br Palavras-chave: Desenho Industrial, Escolas de Desenho Industrial, Redutos. Este artigo pretende apresentar ao Desenho Industrial com seus…

Responsabilidade Social Organizacional Modelos, experiências e inovações Organização: Osvaldo L. G. Quelhas, Marcelo J. Meiriño, Sergio L. B. França e Cid Alledi. Organização: Osvaldo L. G. Quelhas, Marcelo J. Meiriño, Sergio L. B. França e Cid Alledi. Responsabilidade Social Organizacional Modelos, experiências e inovações Rio de Janeiro 2015 Responsabilidade Social Organizacional – Modelos, experiências e inovações Copyright © 2015 Todos os direitos reservados. Nenhuma…

ARTIGOS José Maria Jardim A produção de conhecimento arquivístico: perspectivas internacionais e o caso brasileiro (1990-1995) INTRODUÇÃO O quadro atual dos estudos no campo da informação, aí incluída a arquivologia, traz implícita uma hipótese e convida-nos a debruçarmos sobre ela. Esta hipótese é a de que estamos vivenciando a emergência de novas e variadas dimensões no campo arquivístico. Quando nos referimos à palavra “dimensão”, remetemo-nos à medidas, tamanhos,…