Parasitoses em ovinos e caprinos

Secretaria de Estado da Agricultura e do Abastecimento do Paraná - SEAB e Associação dos Especialistas em Pequenos Ruminantes do Paraná - AVEPER), optou-se pela ampliação do projeto original, que previa somente o treinamento do método FAMACHA©, passando a englobar ações gerais de controle das parasitoses gastrintestinais. O projeto atual prevê a realização de seminários nas diferentes regiões do Estado do Paraná sobre o tema “Parasitoses Gastrintestinais dos Ovinos e Caprinos: Alternativas de Controle” e treinamento do método FAMACHA© para criadores de ovinos e caprinos. Esses encontros serão compostos por aulas teóricas e pela aula prática do treinamento do método FAMACHA©, totalizando 12 horas. A proposta é buscar a adesão da classe produtora às novas técnicas de controle da parasitose gastrintestinal, visando à obtenção de um alto padrão sanitário, impulsionando ganhos para a atividade de ovinocultura e caprinocultura. 5 2. INTRODUÇÃO A verminose gastrintestinal é considerada o principal problema enfrentado pelos criadores de ovinos e caprinos. Mesmo com a existência de inúmeros tratados técnicos sobre o assunto, o conhecimento disponível é pouco aplicado na prática para o controle eficaz dos parasitas. A utilização de métodos inadequados no combate à verminose vem gerando a resistência dos parasitas aos vermífugos. Nessa luta travada todos os dias no campo, o criador ainda está perdendo para um adversário que ele mal consegue ver, seja do ponto de vista…

....................................................................... 11 1.2.2 Elementos textuais ......................................................................................... 11 1.2.2.1 Introdução ...................................................................................................... 12 1.2.2.2 Objetivo ..........................................................................................................12 1.2.2..3 Justificativa…

.. Guarulhos 2013 ENIAC ENSINO BÁSICO E SUPERIOR davi santos milhomens – RA 232662013 ricardo massarente rocha – ra 232222013 rogério tadeu fernandes – ra 802042013 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO Trabalho de Conclusão de Módulo Básico da Faculdade Eniac, apresentado à disciplina de Comunicação Empresarial. Profa. Ms Célia Regina Mistro…

Trabalho apresentado ao Curso Gestão Financeira e Administração da Faculdade ENIAC para a disciplina Organização e Processos Gerenciais. Profª Maria Helena Veloso Salgado Guarulhos 2013 Parte I – Discussão e análise crítica do filme e do livro O Monge e o Executivo. 1. Empreendedor é o termo utilizado para qualificar, ou especificar principalmente, aquele individuo que detém de uma forma especial, inovadora, de se dedicar às atividades de organização,…

Logotipo: 3.2.2 Slogan: 3.3 Concorrentes 3.4 Fornecedores 3.5 Propaganda 3.6 Estratégia de Preços 3.7 Estratégias Promocionais 3.8 Estratégia de Comercialização 3.9 Localização do Negócio 3.10 Layout 3.11 Análise do Swot ou Fofa 4 Plano Financeiro 4.1 Fluxo de caixa 4.2 Demonstrativo de Resultados ( DRE) 4.3 Ponto de equilibrio 5 Plano Operacional 5.1 Principal Processo Operacional 5.2 Fluxograma 6 Conclusão 6.1 Conclusão 1º integrante 6.2…

Laboratório de Parasitologia. A biossegurança pode ser definida como o conjunto de ações voltadas para a prevenção, minimização ou eliminação de riscos inerentes às atividades de pesquisa, produção, ensino, desenvolvimento tecnológico e prestação de serviços, visando à saúde do homem, dos animais, à preservação do meio ambiente e à qualidade dos resultados (TEIXEIRA & VALLE, 2010). No Brasil, existem duas vertentes da biossegurança: a legal e a praticada. A primeira está voltada à…

ESTÁGIO 12 4.DISCUSSÃO 13 5.INSEMINAÇÃO ARTIFICIAL POR LAPAROSCOPIA EM OVINOS (Ovis aries): REVISÃO DE LITERATURA 22 5.1. INTRODUÇÃO 23 5.2. MELHORAMENTO GENÉTICO 25 5.3. ANATOMIA 28 5.4. FISIOLOGIA E CICLO ESTRAL 29 5.5. SINCRONIZAÇÃO DO ESTRO 30 5.6.TÉCNICA CIRÚRGICA DA I.A. LAPAROSCÓPICA 33 5.7. SÊMEN 35 5.8. VANTAGENS DA I.A. 36 5.9. DESVANTAGENS DA I.A. 37 5.10. CONCLUSÃO 37 5.11. REFERÊNCIAS 39 iv …

Salinas Salinas, 12 de agosto de 2009. 5 DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho aos nossos queridos pais; Ao nosso orientador, pelo grande apoio na conclusão deste; Nossos entes queridos, pelo incentivo, paciência, amor e carinho e aos demais colegas e amigos que sempre nos incentivaram. 6 AGRADECIMENTOS À Deus, centro de tudo, por nos dar fé, força e esperança para alcançar esta etapa tão importante em nossas vidas. Ao nosso orientador, Wesley Antunes Meireles,…

pronncia de palavras, prosdia, gestualidade e recursos que podem ser utilizados em atividades de oralizao ao longo das aulas contao de histrias, leitura oral dramatizada, declarao de poemas, etc.. Por outro lado trabalharei com gneros textuais especficos da oralidade e escrita. A estudiosa Irand Antunes afirma que Vale relembrar que a atividade de ouvi constitui parte da competncia comunicativa dos falantes, uma vez que ela implica um exerccio de ativa interpretao, tal como acontece…

INTRODUO Caros professores, As questes contidas neste banco foram pensadas para serem usadas nas avaliaes e em sala de aula. Sugiro que sejam feitas adaptaes quando necessrio para adequar realidade de sua sala de aula. Bom trabalho Um abrao, Ceclia QUADRO DE CONTEDOS E CAPTULOS CONTEDOSQUESTESTexto 1Interpretao de texto1, 2, 3, 4, 5Gramtica/ortografia6, 7, 8, 9Texto 2Interpretao de texto10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19Produo de texto16Gramtica20Vocabulrio12, 21Texto 3Interpretao de…