Olhar Individualista Dentro Da Escola

convivência - aprendizagem supõem descentramento/sair de si mesmo - (não olhar apenas para o próprio umbigo) - a descoberta de que o outro é um "outro-eu" é fundamental para superar o egocentrismo - exige-se mediação dos agentes (responsáveis) culturais - evolução se dará quando conseguirmos superar comportamento heteronômico (ou seja: obediência sem crítica) - o abandono do dogmatismo não se confunde com postura individualista - há a necessidade de se participar da…

dependência e autonomia, dentro de um contexto sociocultural mais amplo. Discute-se o prolongamento da convivência intergeracional a partir da influência do individualismo na constituição da vida social contemporânea. Considera-se este fenômeno paradigmático, na medida em que esconde e revela os seguintes paradoxos contemporâneos: a conciliação de práticas individualizantes e hierarquizantes na família; e a formação de elos sociais numa sociedade marcada pela cultura individualista. …

ser criminoso. Beccaria coloca ênfase na vontade liberal do indivíduo como causa do próprio comportamento. Mas é bom salientar que a punição segundo Beccaria deve ser igual a inflação cometida, e não as características psicológicas do indivíduo. Escola Positiva - O crime como entidade de fato (Lombroso) Nega o Livre-arbítrio, pois o criminoso tem rosto, corpo. Logo ele dirá que existe um criminoso nato. O sujeito nasce criminoso ele não se torna crimino – Adepto da teoria…

ensino-aprendizagem. AFETO EM SALA DE AULA: Reação em cadeia no processo ensino-aprendizagem. Curso de LETRAS - UNIDERP INTERATIVA Vivemos em um mundo capitalista e individualista no qual os pais se dedicam intensamente ao trabalho deixando de lado a instituição familiar, que é a base da formação do ser humano, passando esta a ser considerada, quase que, algo sem importância. A preocupação…

EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO A educação não está relacionada somente nas escolas, ela está presente em todos os locais que estamos. Cada sociedade / cultura possui seu próprio método e visão de educação, assim como sua visão de utilidade e sabedoria. O que para um sistema dito como "desenvolvido" é o auge do conhecimento, para uma civilização indígena não é importante. O texto “aprender com o índio” nos mostra que a educação não é singular. Será que estamos abertos a…

grandes projetos. "Uma grande escola exigirá docentes competentes, abertos para o mundo e para o saber, sempre de novo redefinidos. Docentes e estudantes conscientemente comprometidos. Uma grande escola exigirá espaços físicos, culturais, sociais e artísticos, equipados que abriguem toda a sabedoria acumulada da humanidade e toda a esperança de futuro – que não seja continuidade do presente, porque este está em ritmo de barbárie – mas seja sua ultrapassagem. Uma grande escola exigirá…

“Uma grande escola exigirá docentes competentes, abertos para o mundo e para o saber, sempre de novo redefinidos. Docentes e estudantes conscientemente comprometidos. Uma grande escola exigirá espaços físicos, culturais, sociais e artísticos, equipados que abriguem toda a sabedoria acumulada da humanidade e toda a esperança de futuro – que não seja continuidade do presente, porque este está em ritmo de barbárie – mas seja sua ultrapassagem. Uma grande escola exigirá tempo. Tempo de encontro

atualmente", exemplificou o pensador. Durkheim não desenvolveu métodos pedagógicos, mas suas idéias ajudaram a compreender o significado social do trabalho do professor, tirando a educação escolar da perspectiva individualista, sempre limitada pelo psicologismo idealista - influenciado pelas escolas filosóficas alemãs de Kant (1724-1804) e Hegel (1770-1831). "Segundo Durkheim, o papel da ação educativa é formar um cidadão que tomará parte do espaço público, não somente o desenvolvimento…

vê-se forçado a “cortar” nalguns luxos da família, transferindo o filho Lourenço para uma escola pública problemática da Amadora e tomando decisões drásticas que acabam por afastar a esposa Helena do seio familiar. Aqui começa uma dura luta pela sobrevivência, à medida que Francisco tenta desesperadamente arranjar um emprego que pague as contas e Lourenço se esforça por adaptar a uma nova realidade na escola. Pai e filho vêem-se confrontados com a dura realidade de uma vida sem…

INTEGRAÇAO DE TODAS AS ARTES O Art Nouveau é um estilo de decoração que durou pouco mas foi muito significativo. Ele começou na virada do século XIX para o século XX. Era uma época de novos olhares sobre o mundo, o ser humano e a relação dele com o meio ambiente. O espírito era de mudança. E o Art Nouveau captou todas as novidades que estavam surgindo fazendo uma releitura e integração entre elas, o que ajuda a entender a sua ambiguidade e variações de estilo regionais.