Oficinas Temáticas Para Adolescentes

300 crianças e adolescentes de 0 a 15 anos, oferecendo educação infantil e o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos. A sua cultura organizacional é de S.C.F.V onde são encontradas crianças e adolescentes que são encaminhadas CRAS Santa Felicidade; crianças e adolescentes com deficiência, com prioridade para as beneficiarias do BPC; crianças e adolescentes cujas famílias são beneficiarias de programa de transferência de renda; prioridade PETI e crianças e adolescentes de famílias com

experiência de trabalhos corporais em um processo de orientação vocacional com um grupo de 10 adolescentes do último ano do ensino médio da rede pública. Percebemos que esse grupo caminhou de uma perspectiva mais imatura, fantasiosa e de pouca percepção corporal para uma maior consciência de si mesmo e do próprio processo decisório, com mais clareza e confiança sobre a escolha. Palavras-chaves: Adolescente; Corpo; Grounding; Orientação Vocacional ______________________________ As…

outros sujeitos que compõem o cenário de inúmeras instituições escolares. Também temos o Bullying que é uma ofensa ou um contato violento e agressivo que acontece entre os jovens pelo fato de alguns adolescentes ser : negros,gordinhos,pobres entre outros ai se torna motivo de bullying, e alguns adolescentes que sofre com isso pode crescer com traumas,violentos,entram nas drogas e pode ate tirar a própria vida pelo fato de serem agredidos pelo bullying. Hoje em dia devemos promover…

trabalho infantil) da referida cidade. As ações serão voltadas para a informação aos pais ou responsáveis das crianças e adolescentes inclusas no PETI, quanto aos direitos da criança e do adolescente preconizados pelo ECA (Estatuto da Criança e Adolescente), e com isso ampliar a contribuição do Serviço Social na fomentação do debate da violência contra criança e adolescente. Tal proposta se faz presente devido, a experiência no estágio supervisionado no CREAS, que além de intervir nas…

Atendimento individual ou familiar na unidade, bem como acompanhamento das famílias fora do contexto do CRAS, contemplando os encaminhamentos necessários à rede sócio assistencial; Acompanhamento, profissional dos grupos sócio educativos e de convivência, oficinas e atividades esporádicas da comunidade, onde identifica-se ser relevante as intervenções destes profissionais; Discussões de casos e direcionamento de ações entre os técnicos, a partir do referencial teórico psicossocial,…

Projovem Adolescente de Piancó-Pb Ciclo I Nesse primeiro ciclo serão desenvolvidas atividades que tenham como objetivo acolher os jovens, criar vínculos com o Orientador Social, promover o reconhecimento entre si no Coletivo e apresentar o Projovem Adolescente no ciclo, identificando as expectativas dos jovens sobre os serviços a serem realizados no período. Plano de Ação do Mês de Março Primeira semana: - apresentação das turmas ao orientador, expondo os objetivos do projovem…

semestre de 2012, no município de Piracicaba, prestando assistência a crianças e adolescentes e as famílias exposta a vulnerabilidade social através de intervenção multiprofissional visando: prevenção, promoção, tratamento, reabilitação e defesa dos direitos estabelecidos na Lei 8069 de 1990 da Constituição Federal. Executando ações preventivas na comunidade, tais como, oficinas temáticas para pais, responsáveis, adolescentes e comunidade em geral. Tem por missão promover o dialogo…

........................................................................... ASPECTOS HISTÓRICOS DA ASSISTÊNCIA SOCIAL......................................................................................... O CRAS E OS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE.............................................................................. 2.1 3 4 09 10 12 17 4.1 4.2 A EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CRAS DO MUNICÍPIO DE LAGOA…

Centro Cultural Piollin é uma organização não governamental, sem fins lucrativos fundada por: Luiz Carlos Vasconcelos, Buda Lira e Everaldo Pontes, em março de 1977, que desenvolve ações educativas no campo da arte e cultura voltadas para crianças, adolescentes e jovens do município de João Pessoa. Com o propósito inicial de organizar ações de estudo, pesquisa e produção em teatro. Na ocasião, ocuparam salas desativadas do antigo Convento Santo Antônio, anexo da Igreja São Francisco,…

Simplicio4 Michele S. Lopes5 Valéria S. F. Andrade6 Linha Temática: Educação RESUMO O lúdico é uma metodologia fundamental em espaços de formação humana não escolarizada. O presente trabalho pretende discutir, por meio do trabalho desenvolvido por extensionistas de diversos cursos no Núcleo de Educação do Espaço Criança Esperança de Belo Horizonte, como o uso de atividades lúdicas pode contribuir para a formação de crianças, jovens e adolescentes. Percebemos que os educandos atendidos…