Oficinas 2013 Anhanguera

Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação a Distância Projeto MultidisciplinarI São Jose dos Campos 2013 Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação a Distância Projetos educativos Por Mary Helen Teixeira Pace RA: 5728163862 Valterlice Asevedo Guimarães RA: 5560122162 Alunas de Pedagogia Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Projeto Multidisciplinar I, como parte da avaliação referente

UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ I: Rua Senador Fláquer, n° 456/459 • Centro • Santo André-SP • CEP 09010-160 • (11) 4435-8899 Campus II: Av. Dr. Alberto Benedetti, n° 444 • VI. Assunção • Santo André-SP • CEP 09030-340 • (11) 4437-5555 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Extensão à Comunidade NOMES Angela Gomes de Brito Sabino Atividade Colaborativa ANHANGUERA EDUCACIONAL Novembro de 2013…

1º semestre ADM PAC Atividades Complementares Orientação e Modelos de Documentos 1º semestre / 2013 Profa. Maristela Lamussi de Mattos Maristela.lamussi@aedu.com Regulamentação para as Atividades Complementares • Atendem as Diretrizes Curriculares dos cursos de graduação • Devem ser cumpridas pelo aluno, regularmente matriculado e são de natureza científica, social, cultural, acadêmica e profissional • Tem como objetivo ampliar a formação e a vivência acadêmica dos alunos, favorecendo

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Administração Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Matemática Aplicada 1° sem/2014 2ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2013 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 80 Ementa Funções, logaritmo natural;Leibniz; Derivadas conceito; taxas;técnicas; Derivada segunda e ordem superior; funções máximo e mínimo; Aplicações na Administração; Técnicas de integração aplicadas. Objetivos Permitir ao aluno

FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II PROJETO DE INTERVENÇÃO Aluna: Renata Fortunato Salvador- RA: 2627480604 Tutora Presencial: Marilza de Jesus Moraes Silva Coordenadora do Estágio: Deise Gonçalves Medeiros Esteves Piracicaba/SP Outubro/2013 1. Dados da Instituição Concedente Nome da Instituição: CRAS NOVO HORIZONTE- Centro de Referência de Assistência Social CNPJ: Endereço: Rua Frei Francisco Antonio Perin, nº 925 , Bairro Kobayat Líbano

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Didática CURSO: Educação Física - Licenciatura Período Letivo: Série: Periodo: 1° sem/2013 2ª Série Não definido C.H. Teórica: 60 C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2012 2º C.H. Total: 80 Ementa A presente disciplina pretende trabalhar a Educação Física Escolar numa perspectiva metodológica de ensino aprendizagem que busque o desenvolvimento da autonomia dos seus alunos, bem como cooperação,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA Uniderp-Interativa Pólo de Ensino à distância Lavras-MG Título da atividade: Educação não formal e Educação Profissional: Uma metodologia diferenciada Disciplina: Educação Profissional e Educação em ambientes não escolares

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística e Marketing Atividade Avaliativa - ATPS Processos Gerenciais Prof. EAD Ademir Cavalheiro Leite RIBEIRÃO PRETO/ SP 09-10-2013 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD Ademir Cavalheiro Leite Nome do tutor presencial: Rodrigo Joi Davatz Alunos: Danilo de Souza Fernandes Bera - RA: 7377584015 Fernando Rodrigues Bento - RA: 7533605687 Juliana Oliveira Carvalho

Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande Unidade I: Av. Fernando Corrêa da Costa, nº 1800 - Vl. Dr. João Rosa Pires, Campo Grande - MS, CEP: 79004-311 - Tel.: (67) 3316-6000 Informações importantes para 2013-1 1- Será aceita apenas uma oficina de aprendizagem on line (oferecida no Portal do Aluno) por semestre para complementação da carga horária de atividade complementar. O acadêmico deverá entregar o certificado de conclusão da oficina para convalidar as horas.…

oficina Oficina Relações Étnico-Raciais Autora Profª. Sabrina Finamori 2 oficina Oficina de Relações Étnico-Raciais Sumário Aula-tema 01: A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil Aula-tema 02: As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa 3 oficina Introdução Caro(a) aluno(a), No Brasil, a questão étnico-racial tem estado em pauta, nos últimos anos, em debates sobre políticas afirmativas, tais como