Oficina Português 2

Bolsista/Líder de Cursos e Oficinas do PGP/LIDERE. E-mail denisefreitas@terra.com.br 8 Mestre em Educação,UFBA. E-mail: dora.mac@ig.com.br 9 Geográfo,UCSAL. Especialista em Educação Ambiental. Líder de Cursos e Oficinas PGP/LIDERE. E-mail: eudesz@bol.com.br 10 Pedagoga,UFBA. Especialista em Planejamento Educacional/UNIVERSO. Bolsista PGP/LIDERE. E-mail: mira@atarde.com.br 11 Licenciada em Letras,UFBA. Bolsista do PGP/LIDERE. E-mail: reginapretta@uol.com.br 2 GERIR, Salvador,…

Silva/ Luana Santana Serie/turma: 3ano D ASPECTOS COMPARATIVOS ENTRE O ESPANHOL E O PORTUGUÊS SANTARÉM-PARÁ 2015 Introdução O espanhol e o português são duas línguas românicas que têm muito em comum, além de sua proximidade geográfica e de sua origem. O espanhol é, com exceção do galego, que teve origem comum com o português, a língua que tem mais afinidade com o português. Neste estudo assinalaremos apenas alguns aspectos distintivos, do ponto de vista…

01- Palavras denominadas heterogenéricos (hetero = diferente) Palavras que têm gêneros diferentes em cada uma das línguas, ou seja, em português são femininas e em espanhol masculinas ou vice-versa.... ai vai: Espanhol Português Masculino Feminino el árbol a árvore el color a cor el cuchillo a faca el cútis a cútis el desorden a desordem el dolor a dor el equipo a equipe el estreno a estréia el lavarropas a lava-roupas el lunes, el martes, el miércoles, el…

História, Geografia, Biologia e Química” TAUÁ-CEARÁ 2011 “Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.” (Paulo Freire) INDÍCE 1. Justificativa 2. Objetivos 3. Metodologia 4. Cronograma de desembolso 5. Memória de cálculo – 2011 6. Cronograma de execução 7. Bibliografia. 1 – JUSTIFICATIVA As pesquisas educacionais têm demonstrado, ao longo dos anos que não há…

Atividade 1 – Oficina de Língua Portuguesa O Português, matéria básica de aprendizagem na escola, faz parte de nossa rotina diária e esta oficina me proporcionou conhecer melhor a norma culta da língua portuguesa, que está se tornando cada vez mais importante para o sucesso de profissionais de todas as áreas. A capacidade de comunicação, seja ela por domínio da linguagem falada, escrita ou corporal sempre nos traz consequências positivas. E as situações abordadas nesta oficina são aplicáveis

PROJETO DE REFORÇO ESCOLAR • CARACTERIZAÇÃO DA OFICINA: A Oficina de reforço Escolar deverá atender a alunos da Pastoral do Menor com maiores dificuldades de aprendizagem, previamente avaliados e selecionados pela Professora. A oficina será ministrada sempre no segundo horário das atividades na Pastoral do menor, nas terças e quintas-feiras. • JUSTIFICATIVA DA OFICINA O conhecimento de novas informações e instrumentos necessários para que seja possível ao aluno continuar aprendendo é…

bimestre (2,0 pontos) e 30% da nota do segundo bimestre (3,0 pontos)2. OFICINAS DE NIVELAMENTO 2.1 A quem se destina? A todos os alunos ingressantes e tem caráter obrigatório. 2.2 Acesso às Oficinas: Os alunos deverão acessar a área restrita – Oficinas deNivelamento (Ensino Médio) e realizarem as oficinas de Português e Matemática. Importante observar a quantidade mínima de acertos para que se obtenha o certificado de aprovação na oficina. Três tentativas...

Comprobatório Exigido Atividades Científico-acadêmicas Disciplina de outro curso ou instituição. 40 Certificado de participação, com nota e freqüência. Evento científico: congresso, simpósio, ciclo de conferências, debate, workshop, jornada, oficina, fórum, entre outros. 10 Certificado de participação. Curso de extensão, aprofundamento, aperfeiçoamento e complementação de estudos – presenciais ou a distância 40 Certificado de participação, com nota e freqüência, se for o…

Relação de Atividades Complementares - 2014 CURSOS DE ENGENHARIA CIVIL, CONTROLE E AUTOMAÇÃO, ELÉTRICA, MECÂNICA Categoria Descrição das Atividades Complementares Oficina de Apoio a Aprendizagem (**) 20 Disciplina de outro curso ou instituição. 40 Evento científico: congresso, simpósio, ciclo de conferências, debate, workshop, jornada, oficina, fórum, entre outros. Curso de extensão, aprofundamento, aperfeiçoamento e complementação de estudos – presenciais ou a distância Seminário e…

de Aula DISCIPLINA: Língua Inglesa SÉRIE: 6º / 7º Ano TURNO: Matutino PROFESSOR Roberto Macedo PERÍODO: 10/02 a 13/02/2015 HORAS/AULA 2h/a CONTEÚDOS Dinâmicas de grupo e oficina de inglês OBJETIVOS Apresentação da disciplina aos alunos e aproximação/desmitificação do preconceito “não sei português, que dirá inglês”. METODOLOGIA Aula 1 Primeiro Momento: Atividade de apresentação Falar sobre o professor, metodologia de trabalho, desejo de conhecer a turma. Jogo da…