Oficina De Química Ava

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso Universidade Aberta do Brasil Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química Modalidade a Distância Comissão de Elaboração Cuiabá UAB/IFMT 2012 Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química | UAB/IFMT 1 Governo Federal Presidente do Brasil Dilma Rousseff Ministro da…

feldspatos (plagioclásios), originadas do metamorfismo de rochas ígneas básicas. Apresentam orientação de minerais. (MUGGLER; et al 2005). Itabiritos: É um tipo especial de quartzito, originadas do metamorfismo de um tipo especial de rocha sedimentar química. Os itabiritos se caracterizam por apresentarem bandas alternadas de quartzo e hematita. As jazidas de minério de ferro estão geralmente associadas a estas rochas. (MUGGLER; et al 2005). Esteatitas: (pedra-sabão) Rochas compostas…

Diretor Técnico Fernando Rotta Rodrigues Diretor de Administração e Finanças 3 Pós-graduação em docência na educação profissional e tecnológica © 2013.SENAI - Departamento Nacional © 2013.SENAI - SENAI CETIQT - Centro de Tecnologia da Indústria Química e Têxtil A reprodução total ou parcial desta publicação para terceiros por quaisquer meios, seja eletrônico, mecânico, fotocópia, de gravação ou outros, somente será permitida com prévia autorização, por escrito, do SENAI. Esta…

................................................................................. 66 6.1 CADERNO DE ESTUDOS ............................................................................................... 66 6.2 AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM – AVA ......................................................... 67 6.3 VÍDEO DA DISCIPLINA . .................................................................................................. 67 6.4 OBJETOS DE APRENDIZAGEM .............................

................................................................................. 66 6.1 CADERNO DE ESTUDOS ............................................................................................... 66 6.2 AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM – AVA ......................................................... 67 6.3 VÍDEO DA DISCIPLINA . .................................................................................................. 67 6.4 OBJETOS DE APRENDIZAGEM .............................

política é um fato dos mais sobre determinados: empenhou à economia e a cultura, a tecnologia e as ciências, o trabalho e as artes, a arquitetura, a religião e a filosofia, sedimentou-se nas máquinas e nos livros, nas casas e na praça pública, nas oficinas e na cidade, na escola e nos hospitais, nos escritórios e nos presídios, nos restaurantes e nos teatros, assumiu o psiquismo e os mecanismos, a mentalidade e as instituições, o trabalho e os sonhos, a espontaneidade e os hábitos, as…

aprendizagem são altamente qualificados e preparam os materiais didáticos e os conteúdos de seu curso. Juntamente com o acompanhamento tutorial nos polos de apoio presencial e a mediação pedagógica a distância, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA,os docentes compõem a equipe multidisciplinar que irá acompanhá-lo e auxiliá-lo em seu percurso. Estudar a distância tem como princípio o estudo autônomo, ou seja, que o aluno organize seu tempo para o estudo, com leituras e com…

nas mais diferentes áreas, com diversas instituições, como a Agência Nacional de Petróleo (ANP), Senai, Finep, Coelba, Petrobras, Fapesb, Winrock, Alcoa, Alumar, Braskem, Bahiagás, Governo da Bahia, Prefeitura de Salvador, Unitech, Chesf, Deten Química, Eletrobrás, Preview Computadores, CPQd e Stefanini. Muito mais que um compromisso protocolar, a missão da UNIFACS de "formar pessoas através de uma educação continuada, inovadora e de excelência, tornando-as capazes de contribuir para o…

nas mãos dos comerciantes burgueses e a abertura dos mercados proporcionada pela expansão marítima estimularam o crescimento da produção, exigindo mais mercadorias e preços menores. Gradualmente, passou-se do artesanato disperso para a produção em oficinas e destas para a produção mecanizada nas fábricas. Para Karl Marx, a Revolução Industrial integra o conjunto das chamadas “Revoluções Burguesas” do século XVIII, responsáveis pela crise do Antigo Regime na passagem do capitalismo…

mãos dos comerciantes burgueses e a abertura dos mercados proporcionada pela expansão marítima estimularam o crescimento da produção, exigindo mais mercadorias e preços menores. Gradualmente, passou-se do artesanato disperso para a produção em oficinas e destas para a produção mecanizada nas fábricas. Para Karl Marx, a Revolução Industrial integra o conjunto das chamadas “Revoluções Burguesas” do século XVIII, responsáveis pela crise do Antigo Regime na passagem do capitalismo…