Oficina de Matemática Financeira 2014

(use M = C ·(1+i)t), chega i=0,05 ou 5% Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question2 Notas: 1 Calcule a taxa efetiva anual que é equivalente a taxa nominal de 9% ao ano, com o período de capitalização semestral? Escolher uma resposta. a. 10, 255% ao ano b. 9,2% ao ano c. 9,32% ao ano d. 10,2025% ao ano e. 9,2025% ao ano (X) Comentários resposta correta: Parabéns! Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question3 Notas: 1 Uma financeira realiza um financiamento de R$ 8.000,00, para ser liquidado em 4 prestações mensais de R$ 2.150,00, sendo que o comprador pagará a 1ª prestação depois de um mês (ou seja, sem “entrada”). Para determinar a taxa de juros mensal efetiva cobrada nesse financiamento, você deverá usar uma função financeira do Excel. Esta função será: Escolher uma resposta. a. TAXA (X) b. PMT c. PGTO d. VP e. i Comentários resposta correta: Parabéns! Neste problema queremos saber a taxa de juros cobrada pela financeira. Temos o valor presente (VP = 8000), o número de parcelas (NPER = 4) e o valor da parcela (PMT = 2150). No Excel devemos usar a função “TAXA”. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question4 Notas: 1 Calcule os juros acumulados durante 2 anos referentes a uma taxa de 0,5% ao mês. Escolher uma resposta. a. 11,34% b. 9,5% c. 2,5% d. 10,75% e. 12,71% (X) Comentários resposta correta: Parabéns! (use 1+ia = (1+im)24, chega-se em ia=0,1271 ou 12

oficina de fisica 5/4/2014 OF_FIS_20141: Atividade Avaliativa Você acessou como OSEIAS SOARES DE ARAUJO Extensão OF_FIS_20141 Aulas: Leitura Fundam ental Questionários SAIR Revisão da tentativa 1 Oficina de Física Atividade Avaliativa Vídeos Aulas Atividade Avaliativa... 1352 Palavras6 Páginas Relatorio final UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ANHANGUERA EDUCACIONAL WALDEMIR MARQUES DE MORAIS – RA 100015 RELATORIO FINAL BELA VISTA 2010 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ANHANGUERA…

docentes no Ambiente Virtual de Aprendizagem do PROFMAT. MA12 Matemática Discreta Semana 02/março a 08/março U1 - Números Naturais: Números ordinais. Adição, multiplicação e ordem. U2 - Números Naturais: Números naturais e contagem. P - Aula + oficina de problemas Semana 09/março a 15/março U3 - O Método da Indução: Definições por indução ou recorrência. Demonstrando igualdades. Demonstrando desigualdades. U4 - O Método da Indução: Aplicações em aritmética. Resolvendo problemas com o…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ FACULDADE DE MATEMÁTICA LÉIA DA SILVA TRINDADE MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE TÓPICOS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA CASTANHAL– PA 2014 LÉIA DA SILVA TRINDADE MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE TÓPICOS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal do Pará, como…

QManual do aluno – Anhanguera – Edição 2014-1 Turmas: Gestão Financeira, Marketing e Gestão Comercial 1. ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas. 1.1 Principais objetivos da ATPS Estimular acorresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado eficiente e eficaz Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo Aplicar as teorias e os conceitos na solução de problemas relativos àprofissão Direcionar o estudante para a emancipação intelectual Oferecer diferentes ambientes de…

2014 Manual de Acesso às Oficinas de Aprendizagem Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Manual de Acesso às Oficinas de Aprendizagem 2014 © 2014 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Manual de Acesso às Oficinas de Aprendizagem 2014 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e…

osdocentes/candidatos deverão apresentar a proposta de trabalhopara atuar nas Oficinas Curriculares da Escola de Tempo Integral:de 13/10/2014 a 31/10/2014. Poderão se candidatar docentes (Categorias A, P, N, F, O ecandidatos à contratação) habilitados, devidamente inscritos eclassificados para o processo regular de atribuição de classes eaulas/2014, na seguinte conformidade: 1) Docentes Titulares de Cargo para atribuição a título decarga suplementar de trabalho. 2) Docentes Ocupantes…

EDITAL – OFICINAS CURRICULARES – ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL – 2014 A Dirigente Regional de Ensino da DE Região Leste 5 e os Diretores das Escolas de Tempo Integral jurisdicionadas a esta Diretoria, tornam pública a abertura do período de inscrição específica para docentes titulares de cargo, ocupantes de função atividade e candidatos à contratação interessados em atuar no ano letivo de 2014, na(s) Oficina(s) Curricular(es), nos termos da Res. SE 85/2013. DAS INSCRIÇÕES: As…

Período Letivo: Série: Periodo: Matemática Aplicada 1° sem/2014 2ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2013 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 80 Ementa Funções, logaritmo natural;Leibniz; Derivadas conceito; taxas;técnicas; Derivada segunda e ordem superior; funções máximo e mínimo; Aplicações na Administração; Técnicas de integração aplicadas. Objetivos Permitir ao aluno compreender os conceitos matemáticos básicos e os seus…

ANAIS DO I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICAS E INCLUSÃO 18, 19 e 20 de setembro de 2014 Tabatinga – AM ISBN 978-85-7883-349-7 MARIA EULINA ARAÚJO CORDEIRO KAREM KEYTH DE OLIVEIRA MARINHO ANAIS DO I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICAS E INCLUSÃO 1ª edição MANAUS UEA EDIÇÕES 2014 Os trabalhos publicados no Caderno de Resumos do I Encontro de Educação em Ciências, Matemáticas e Inclusão — no que se refere a conteúdo, correção linguística e estilo — são de…