Oficina De Matemática Aula 1

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA: OBSVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGOGICO DE INTEGRAÇÃO AMBIENTE FOMAL A UM NÃO FORMAL Ana Paula Dutra – R.A: 1400234 Daniela Cristina Da Silva Souza – R.A: 1401004 Janice Elizeth Da Silva – R.A: 1403217 Juciney Lino Dos Santos E Souza – R.A: 1402945 Marcelo Pereira De Souza – R.A: 1410141 Mariana Cristina Moreira Da Silva – R.A: 1435131 Maria Elza Da Costa –

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Matemática 4ª série História e Filosofia da Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

ESTADO DA BAHIA PREFEITURA MUNICIPAL DE IBIPEBA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA Plano Quinzenal/ 2015.2 Professor (a): RAIANE BATISTA BARBOSA Oficina: Matemática (Ens. Fundamental II) – Mais Educação Turma: 6º Ano, 7º Ano ,8º Ano e 9°Ano Período (Dia x Turno): Matutino e Vespertino Proposta da Oficina: Desenvolver a competência de estabelecer a importância do Conjunto dos Números Naturais na solução de problemas, aprendendo assim a operar com seus símbolos…

Plano de Ação Programa Mais Educação 1.DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Escola: EMEF. Dr. Guilherme Alfredo Oscar Hildebrand 1.2 Rua: Avenida Euclides Kliemann 1.3 Número: 5315 1.4 Bairro: Santo Antônio do Sul 1.5 Fone: 3719-3221 1.6 E-mail: emefghildebrand@santacruz.rs.gov.br 1.7 Site: http∕∕:www. guilhermehildebrand.com.br 1.2 Direção: Guiomar Isabel Rossini Machado 1.2.1 Vice-direção: Mara Cristina Lopes Zanette

Oficina de Matemática Financeira Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em domingo, 31 maio 2015, 02:00 Completado em domingo, 31 maio 2015, 02:41 Tempo empregado 41 minutos 8 segundos Nota 7 de um máximo de 10(70%) Página: 1 2 3 4 (Próximo) Mostrar todas as questões em uma página Question1 Notas: 1 Para a solução deste exercício, você deve usar a calculadora HP 12C. (Lembre de teclar “f” e depois “CLX” antes…

estudantes do primeiro segmento da EJA. Por isso, consideramos adequado utilizar a abordagem qualitativa para desenvolver esta pesquisa. Bogdan e Biklen (1982) discutem o conceito de pesquisa qualitativa apresentando cinco características básicas: 1) o ambiente natural é a fonte de dados, seu principal instrumento, possibilitando ao pesquisador o contato direto com o ambiente e a situação que está sendo investigada; 2) as informações obtidas na pesquisa qualitativa são pautadas na…

ANAIS DO I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICAS E INCLUSÃO 18, 19 e 20 de setembro de 2014 Tabatinga – AM ISBN 978-85-7883-349-7 MARIA EULINA ARAÚJO CORDEIRO KAREM KEYTH DE OLIVEIRA MARINHO ANAIS DO I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICAS E INCLUSÃO 1ª edição MANAUS UEA EDIÇÕES 2014 Os trabalhos publicados no Caderno de Resumos do I Encontro de Educação em Ciências, Matemáticas e Inclusão — no que se refere a conteúdo, correção linguística e estilo — são de…

dos dados levantados, observou-se a importância dessas atividades no desenvolvimento cognitivo dos alunos, principalmente os que apresentavam maiores dificuldades dentro de sala de aula nas disciplinas obrigatórias, assim sendo, conclui-se que elas devem ser expandidas neste e em outras escolas. Palavras-chave: 1. Educação escolar. 2. Atividades extracurriculares; 3. Ensino-aprendizagem. A CONTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES…

PROJETO REFORÇO ESCOLAR 1- Título do projeto Projeto de Reforço Escolar “ESTUDANDO MAIS” para alunos do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental. 2- Proposta do projeto - Ampliar as possibilidades de aprendizagem dos alunos, dando-lhes oportunidades de reforçar, aprofundar ou suprir carências na área de Matemática e Língua Portuguesa. - Contribuir para a melhoria da aprendizagem dos alunos matriculados na Rede Municipal, mediante a oferta de oficinas no contraturno escolar, na busca

COLEGIO ESTADUAL AMÉRICO BORGES DE CARVALHO PROFESSORA: LUCEYA SANTOS DA SILVA DISCIPLINA: Física SERIE: 1 ° ANO TURMAS: A, B, C PLANO ANUAL OBJETIVO GERAL: Enfatizar as características especificas dessa disciplina: identificar e lidar com os fenômenos naturais e tecnológicos,tanto no cotidiano imediato como no entendimento do universo,a partir de princípios,leis e modelos construídos por ela EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM Compreender as ciências como