Apostila de matematica financeira

INEDI – Cursos Profissionalizantes Técnico em Transações Imobiliárias Noções de Matemática Financeira MÓDULO 02 BRASÍLIA – 2009 Os textos do presente Módulo não podem ser reproduzidos sem autorização do INEDI – Instituto Nacional de Ensino a Distância SDS – Ed. Boulevard Center, Salas 405/410 – Brasília - DF Telefax: (0XX61) 3321-6614 CURSO DE FORMAÇÃO DE TÉCNICOS EM TRANSAÇÕES IMOBILIÁRIAS – TTI COORDENAÇÃO NACIONAL André Luiz Bravim – Diretor Administrativo Antônio Armando Cavalcante Soares – Diretor Secretário Maria Neuma COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Alzira Dallla Bernardina Corassa – Pedagoga Educação COORDENAÇÃO DIDÁTICA COM ADAPTAÇÃO PARA EAD Melo da Cruz Santos – Bacharel em Ciências da COORDENAÇÃO DE CONTEÚDO José de Oliveira Rodrigues – Extensão em Didática Josélio Lopes da Silva – Bacharel em Letras EQUIPE DE APOIO TÉCNICO: INEDI/DF André Luiz Bravim Rogério Ferreira Coêlho Robson dos Santos Souza Francisco de Assis de Souza Martins PRODUÇÃO EDITORIAL Luiz Góes EDITORAÇÃO ELETRÔNICA E CAPA Alessandro dos Santos IMPRESSÃO GRÁFICA Gráfica e Editora Equipe Ltda ________________, Matemática Financeira, módulo II, INEDI, Curso de Formação de Técnicos em Transações Imobiliárias, 3 Unidades. Brasília. Disponível em: www.inedidf.com.br. 2009. Conteúdo: Unidade I: números proporcionais; operações sobre mercadorias – Unidade II: taxa de juros; inflação – Unidade III: capitalização simples e composta; montante – Exercícios 347.46:111 C490m Caro Aluno O

imprimido novos rumos para a Contabilidade, trazendo-a para o século XXI com o formato de habilitação do profissional nos temos da legislação e a visão da Controladoria nas organizações. Essa habilitação deverá capacitar-se a atender às necessidades de informação das organizações num mundo de alta volatilidade. Neste novo contexto, o modelo contábil-financeiro continua, naturalmente, sendo o instrumento central, mas não o único. Os princípios da Contabilidade estão sendo expandidos…

Disponibilidade de recursos humanos 148 4.8.4 Recrutamento e seleção dos recursos humanos 149 4.8.5 Treinamentos e desenvolvimento 150 4.8.6 Custos com recursos humanos 151 4.9 CRONOGRAMA DE IMPLANTAÇÃO DO PROJETO 155 4.10 ASPECTOS ECONÔMICOS FINANCEIROS 155 4.10.1 Despesas pré-operacionais 155 4.10.2 Fontes de financiamento 156 4.10.2.1 Recursos próprios 156 4.10.2.2 Recursos de terceiros 157 4.10.3 Investimento fixo 159 4.10.3.1 Informações sobre a substituição da frota após…

companheirismo e cumplicidade e pelos momentos de alegria que compartilhamos nos dando força e nos animando dia após dia durante o curso. Agradecemos ao Thiago Henrique Cortez, pela presteza em auxiliar parte do trabalho com seu conhecimento, pela compreensão e paciência, pelas palavras de estímulo e incentivo que contribuiu para a realização do mesmo. Enfim, agradecemos a todas as pessoas que estiveram envolvidas e colaboraram de forma direta e indireta durante a realização deste…

Intuitivamente todos sabem o que é problema. Mas o que é problema para um pode não ser para outro qualquer e pode ainda ser uma solução desejada para um terceiro. Problema não é óbvio e é sempre relativo. Um grande número de estudiosos, em diversas áreas do conhecimento, dedicam-se a refletir e formular sobre o conceito de problema.15 Mitroff (1984) propõe dois tipos básicos de problemas – estruturados e quase estruturados – e considera vital estabelecer a diferença entre eles, porque…

quatro cantos do Brasil por meio de parcerias entre a rede e entidades locais, universidades e centros de pesquisa, formando multiplicadores, CTAs, lideranças comunitárias que elaboram coletivamente relatórios com visão holística, mas com enfoque regional (de acordo com o princípio Pense globalmente, aja localmente), para servirem como referência documental em diversos fóruns. Ainda arranja tempo – e fôlego!!! – para se dedicar a outras atividades. Como militante pelos direitos humanos,…

Mundial (1914-1918), houve um enfrentamento brutal dos nacionalismos francês e alemão e a conseqüente exacerbação do debate ideológico entre as duas concepções de cultura. 2.1.3 O surgimento do conceito científico de cultura A adoção de um procedimento positivo na refle xão sobre o homem e a sociedade, durante o século XIX, resulta na criação da Sociologia e da Etnologia como disciplinas científicas. Todos os fundadores da etnologia científica partilham um mesmo postulado : o…

Tratado secreto de 2 Pierre Milza, Les Fascismes. Imprimerie Nationale. París, 1985. 3 A. Gramsci, Sobre el Fascismo. Edit. Era. Madrid, 1980. 16 Londres de 1915 (de aí o papel jogado por Orlando na Conferência de Versailles durante a redaçom do articulado definitivo). Com efeito, o Estado italiano enfrentava desde a Unificaçom umha importante frustraçom nacional, derivada nom apenas da questione romana, mas também e principalmente do problema do irredentismo e da provada…