Oficina De Lingua Portugues Novo

Acordo de 1990 O acordo ortográfico da língua Portuguesa foi aprovado em 16 de Dezembro de 1990 na cidade de Lisboa, Portugal. O acordo ortográfico foi assinado pela Academia das Ciências de Lisboa, Academia Brasileira de Letras e delegações de Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e São Tomé e Príncipe. Através das instituições e órgãos competentes foram tomadas as providencias necessárias afim de um vocabulário ortográfico comum da língua portuguesa, sendo assim, pondo o…

como construção de memória (logo, registra e organiza produções passadas). Na década que sucedeu ao meu doutoramento (1996) produzi um considerável conjunto de escritos, e, paralelamente, criei e ministrei uma longa série de cursos, laboratórios, oficinas, assessorias e orientações em diferentes formatos, para variados públicos e em diversificados contextos, sempre voltados para a compreensão e promoção da escrita e da autoria. Evidentemente, esses dois tipos de atividade, produção…

FERNANDO PESSOA Trabalho a ser entregue a professora Ana Julia Perrotti Garcia como requisito para obtenção de nota final para a disciplina de Teorias da Tradução do curso Pós Graduação Tradução Inglês–Português da Universidade Anhanguera. . UNIBERO-ANHANGUERA SÃO PAULO – 2012 RESUMO: Este artigo tem como objetivo principal analisar e comparar as traduções do poema O Corvo de Edgar

traduzidos em mais de vinte línguas, suas concepções são estudadas nas principais escolas de teatro do mundo. O livro Jogos Para Atores e Não Atores trata de um sistema de exercícios ("monólogos corporais"), jogos (diálogos corporais) e técnicas teatrais além de técnicas do teatro-imagem, que, segundo o autor, podem ser utilizadas não só por atores mas por todas as pessoas. Família e estudos Augusto Boal nasceu no subúrbio da Penha, Rio de Janeiro.[2] Filho do padeiro português José…

Rua José Veríssimo, nº 252 Harmonia –Canoas Jairo Luiz de Souza é natural de Sapucaia do Sul, RS, e reside em Canoas, RS. Presidente da ACE -Associação Canoense de Escritores, de 2005 a 2007, retornou a presidencia para o novo mandato de 2011 a 2013. Técnico em contabilidade e acadêmico de Letras do Unilasalle. Recebeu o 1º lugar no concurso literário da entidade na categoria “História Infantil”, com “O Baú da Vovó Dorvina”. Lançou, em 2003, o seu primeiro…

- Juventude e cargos na casa da índia .................................................. 17 3.2.2.2 – Expedição ao brasil ........................................................................... 17 3.2.2.3 – A “gramática da língua portuguesa” e as “décadas” .......................... 18 3.3 – Antônio Ferreira ............................................................................................. 19 3.3.1 – O escritor…

Aprendizagem de Língua Estrangeira no Ensino Público Área de Concentração: Linguística Aplicada Linha de Pesquisa: Ensino e Aprendizagem de Línguas 1. RESUMO Este projeto de Mestrado tem como ponto de partida o desenvolvimento de um trabalho investigativo sobre a implementação do livro didático (LD) em aulas de espanhol como língua estrangeira (ELE) na rede pública e seus efeitos nos processos de ensino/aprendizagem, a partir da implantação do Plano Nacional do Livro Didático (PNLD):…

(dezembro/2010) - concluída. • Graduação Administração de Empresas, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (dezembro/2014) - cursando. Idiomas Espanhol: leitura intermediária, escrita básica, conversação básica. Inglês: leitura básica. Português: leitura fluente, escrita fluente, conversação fluente. Histórico profissional • BRASILTELECOM - de setembro/2012 a outubro/2013 (Empresa de grande porte no segmento telemarketing / call center) Supervisor de…

de diferentes níveis de conhecimento. Ao se apropriar desses saberes, o leitor ficará apto à leitura e, conseqüentemente, terá mais chances de alcançar o conhecimento. Desse modo, quando mais conhecimento de mundo e mais conhecimento da língua alguém possua, mas apto estará para ler. O projeto que se propõe está voltado para a leitura enquanto instrumento para alfabetização. A idéia principal é desenvolver metodologias em que a leitura seja o meio principal de acesso…

............................................................................ 1. Título do Projeto “Conhecendo a história do nosso país: Brasil” 2. Tema O Descobrimento do Brasil 3. Áreas abrangidas (trabalho interdisciplinar) Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ciências Naturais e Artes. 4. Destinatários (público-alvo) Alunos do 4º ano de 09 e 10 anos. 5. Delimitação do Tema 1º ANO * Origem do nome do Brasil; 2º ANO * A intenção de