Oficina De Contação De História Ensino Fundamental

AQUISIÇÃO DE PRÁTICAS DE LETRAMENTO: A LITERATURA E A FORMAÇÃO DE LEITORES E ESCRITORES AZEVEDO, Isabel Grillo de - Pesquisadora ROSA, Drª. Cristina Maria - Orientadora Universidade Federal de Pelotas Departamento de Ensino Faculdade de Educação Resumo: O objetivo da pesquisa é averiguar quais as práticas de leitura desencadeadas a partir de um projeto de leitura literária em uma escola pública de Pelotas, RS. A pergunta que orienta a pesquisa é: Será que um intenso e…

2004, p. 32). Introdução O Estágio Curricular III, Prática de Ensino em Gestão Escolar tem natureza como preparar o pedagogo para atuar como gestor em sua função, ele interpreta o papel do gestor na escola como a raiz de todo sucesso. Sendo uma exigência do curso de pedagogia, o estágio em gestão escolar complementa os demais atingindo uma amplitude de conhecimentos dentro da escola. O Estágio Curricular III, Prática de Ensino em Gestão Escolar foi realizado na EMEF. Prof Damásio…

guardamos livros para se tornar espaços de brincadeiras, contação de histórias e arte. “As escolas tinham que abrir espaços de resgate do aspecto lúdico e dar a possibilidade para a criança brincar com os personagens e com as histórias. Isso não só chama a atenção da criança, como permite que ela descubra, através do imaginário, todo seu potencial”, opinou Madureira. Kessia Vitória Siqueira da Silva, aluna do 4º ano do ensino fundamental, já assistiu à peça das professoras, aprovou a iniciativa

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO (LPT) Apresentação As atividades desenvolvidas nas aulas de Leitura e Produção de Texto (LPT), no Ciclo II (6º a 9º ano) do Ensino Fundamental, visam à formação do leitor literário capaz de fruir a arte literária pelas vias • da apreciação de texto, por meio de leituras de diferentes gêneros literários como a literatura popular de tradição oral, os romances, os contos, as crônicas, os poemas, os textos dramáticos, as letras de músicas etc.; • da…

.. 125 6.6 PARECER DESCRITIVO-AVALIATIVO DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL............. 138 1 INTRODUÇÃO O presente relatório refere-se às atividades docentes realizadas na disciplina de Prática Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. O estágio foi realizado na Escola Municipal de Educação Infantil Professora Verdina Raffo Souza Soares, no município de Jaguarão, RS. O mesmo teve duração de 80 horas e foi desenvolvido durante o período de 11 de março de 2014 a…

desenvolvimento e descoberta do próprio “eu”. No processo de aquisição da leitura e da escrita, a literatura infantil tem uma expressiva relevância, pois nos anos iniciais da educação formal, a criança está na fase dos sonhos e gosta muito de ouvir histórias que envolvem um mundo imaginário. Dentre essa discussão teórica, nota-se presente a contribuição da neuropsicopedagogia para o desenvolvimento infantil e o seu processo educacional. Nesta perspectiva, cabe ao educador propiciar aos…

Escolinha Cosme Damião em Rio Real- BA, lá minha mãe fez meu primeiro aniversário. Estudei nesta escola do Maternal até a 4ª Série do Ensino Fundamental, tendo passado por várias professoras, das quais uma dessas professoras foi marcante em minha vida: a professora Rosa. Com ela aprendi a ler, escrever, calcular, interpretar, produzir textos, contação de histórias e etc. Foi um anjo protetor na minha vida, sempre me orientando e dando ensinamentos, lições e correções. Nesta escola…

ANEXOS .............................................................................24 3 1- IDENTIFICAÇÃO Escola Lar São José Rua Joaquim Rodrigues nº 14 centro Telefone – 3371-1426 Subsecretaria Regional de Goiás Educação Básica Ensino Fundamental – 1º ao 5º ano Número de alunos: Matriculados – 100 Frequentes – 96 Transferidos – 04 Evadidos – 0 Entidade Mantenedora - Lar São José /Secretaria de Estado da Educação Fone – (62) 3371 – 1426 Nome da Diretora:…

do Ensino Fundamental, contemplando, também, outras áreas específicas, se for o caso, conforme o Projeto Pedagógico de Curso (PPC). O Artigo 8º, inciso IV da Resolução CNE/CP Nº 1, de 15 de Maio de 2006 relata que: IV - estágio curricular a ser realizado, ao longo do curso, de modo a assegurar aos graduandos experiência de exercício profissional, em ambientes escolares que ampliem e fortaleçam atitudes éticas, conhecimentos e competências: a) na Educação Infantil e nos anos iniciais do…

Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da Anhanguera Educacional 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 A ORGANIZAÇÃO DE DIFERENTES AMBIENTES PARA A…