Oficina de Biologia Respostas Anhanguera 2014 Nota 9

Aulas: Leitura Fundamental Vídeo Aulas Avaliação Atividade Avaliativa Certificado Oficina de Biologia Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 28 fevereiro 2014, 22:02 Completado em sexta, 28 fevereiro 2014, 22:41 Tempo empregado 39 minutos 17 segundos Nota 9 de um máximo de 10(90%) Question 1 Notas: 1 O esquema representa o fluxo de energia entre os níveis tróficos (pirâmide de energia) de um ecossistema. Essa representação indica, necessariamente, que Escolher uma resposta. a. cada indivíduo carnívoro concentra mais energia do que cada herbívoro ou cada produtor. b. o número de indivíduos produtores é maior do que o de indivíduos herbívoros. c. o número de indivíduos carnívoros é maior do que o de indivíduos produtores. d. o conjunto dos carnívoros consome mais energia do que o conjunto de herbívoros e produtores. e. a energia armazenada no total das moléculas orgânicas é maior no nível dos produtores e menor no nível dos carnívoros. (x) Correto Comentário resposta correta: E parabéns! Esta resposta está correta, pois a quantidade de energia disponível para transferência diminui a cada nível trófico. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas: 1 Toda célula viva possui Escolher uma resposta. a. membrana plasmática, mas pode não possuir núcleo e mitocôndrias. b. membrana plasmática e mitocôndrias, mas pode não possuir núcleo. c. núcleo

Extensão / OF_BIO_20141 / Questionários / Tentativa 1 Aulas: Leitura Fundamental Vídeo Aulas Avaliação Atividade Avaliativa Certificado Oficina de Biologia Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Na tabela, estão assinaladas a presença (+) ou ausência (-) de alguns componentes encontrados em três diferentes tipos celulares (A, B e C). COMPONENTES TIPOS CELULARES A B C Envoltório…

* * * * * * * Você está aqui * Extensão * / OF_BIO_20122 * / Questionários * / Revisão da tentativa 1 Aulas: Leitura Fundamental * Caderno de Atividades - Parte 1 * Caderno de Atividades (PDF) Parte 1 * Caderno de Atividades - Parte 2 * Caderno de Atividades (PDF) Parte 2 Vídeo Aulas * Vídeo Aula 1 * Vídeo Aula 2 * Vídeo Aula 3 * Vídeo Aula 4 Avaliação * Atividade…

Figura 1. Ann Meeker-O'Connell. "HowStuffWorks - Como funcionam as evidências de DNA". Publicado em 18 de janeiro de 2001 (atualizado em 27 de junho de 2008). Disponível em: http://ciencia.hsw.uol.com.br/evidencias-de-dna.htm Figuras 2 e 3. Grupo de Ciências Biológicas do IST. “PCR - Ampliação do DNA in vitro”. Publicado em: 24 de novembro de 2005. Disponível em: http://www.e-escola.pt/topico.asp?id=339 Figuras 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 19. Camaléo. “A(s) Ciência(s) de um Crime: Hematologia…

aprovou como meta que, até 2018, 50% de alunos matriculados, em cada curso e em cada turno, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas e, dentro desses 50% de matriculados oriundos de escolas públicas, o percentual de pretos, pardos e indígenas (PPI) deverá atingir o percentual verificado pelo último censo demográfico do IBGE. Desde sua criação, em 1934, a USP tem respondido com excelência às demandas que as sociedades paulista e nacional têm-lhe apresentado. O…

aprovou como meta que, até 2018, 50% de alunos matriculados, em cada curso e em cada turno, tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas e, dentro desses 50% de matriculados oriundos de escolas públicas, o percentual de pretos, pardos e indígenas (PPI) deverá atingir o percentual verificado pelo último censo demográfico do IBGE. Desde sua criação, em 1934, a USP tem respondido com excelência às demandas que as sociedades paulista e nacional têm-lhe apresentado. O…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1º SEMESTRE CARLA ATPS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO PROFESSOR EAD (PROFA. MÔNICA SATOLANI). TUTOR PRESENCIAL (CRISTINA LOIOLA) TUTOR A DISTÂNCIA (RONI BUGLIA) SÃO PAULO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CIÊNCIAS CONTÁBEIS RELATÓRIO Trabalho apresentado como requisito de avaliação para obtenção de nota na disciplina de Teorias da Administração do Curso de Ciências Contábeis…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1º SEMESTRE ATPS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO PROFESSOR EAD (PROFA. MÔNICA SATOLANI). TUTOR PRESENCIAL (CRISTINA LOIOLA) TUTOR A DISTÂNCIA (RONI BUGLIA) SÃO PAULO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CIÊNCIAS CONTÁBEIS RELATÓRIO Trabalho apresentado como requisito de avaliação para obtenção de nota na disciplina de Teorias da Administração do Curso de Ciências Contábeis – 2º…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1º SEMESTRE ATPS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO PROFESSOR EAD (PROFA. MÔNICA SATOLANI). TUTOR PRESENCIAL (CRISTINA LOIOLA) TUTOR A DISTÂNCIA (RONI BUGLIA) SÃO PAULO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CIÊNCIAS CONTÁBEIS RELATÓRIO Trabalho apresentado como requisito de avaliação para obtenção de nota na disciplina de Teorias da Administração do Curso de Ciências Contábeis –…

20 cm de comprimento, 10 cm de largura e pecíolo com 9 cm de comprimento. Flores: de coloração creme. Inflorescências, em ambos os sexos, em racemos laxifloros axilares, simples ou raramente compostos, geralmente de 10 a 20 cm de comprimento. As flores masculinas são curtamente pedunculadas e as femininas são verdes ou verde-amareladas, com três a seis sépalas densamente pilosas. Frutos: separando-se em cocos bivalvados (cocarium), arredondado, de 5 a 11 mm de diâmetro, geralmente com…