Oficina De Aprendizagem Lingua Portuguesa Ii

CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II GOIANINHA - RN 2014 STEFANIA LOSA – RA 380569 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio Apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distancia CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental II. GOIANINHA – RN 2014…

escolar 30h Regência de Observação e Participação 15h Visita e Entrevista 20 horas DESENVOLVIMENTO I- Observação do contexto escolar (30h) O Centro Cultural Pedro II está localizado na estrada do Pré, nº: 569 Senadores Vasconcelos/ RJ, um bairro de classe média, que valoriza a importância da participação da família na aprendizagem do aluno e que se empenha para se fazer presente. Possui uma estrutura muito boa, onde atende ao público da educação infantil ao 9º ano do ensino…

Colóquio “Da Investigação à Prática. Interacções e debates” RESUMOS DAS CONFERÊNCIAS PLENÁRIAS, COMUNICAÇÕES, POSTERS E OFICINAS Índice CONFERÊNCIAS PLENÁRIAS..................................................................................................................... 4 INVESTIGAÇÃO E ACÇÃO EM DIDÁCTICA. SUSCITAR O DEBATE, CRIAR COMUNIDADE, CONSTRUIR CAMINHOS. ..................... 5 INVESTIGAÇÃO E PRÁTICAS LECTIVAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIA: DINÂMICAS DE INTERACÇÃO..............

UNIVERSIDADE UNIBAN ANHANGUERA Professora: Cláudia F. dos Santos Mestranda do curso de Planejamento e Gestão do Território na Universidade Federal do ABC - UFABC, especialista em Meio Ambiente com ênfase em Educação Ambiental pelo Serviço de Aprendizagem Comercial - SENAC SP, bacharel em Turismo pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas - PUCCAMP e, há seis anos é docente da Universidade Bandeirantes - Uniban/ Anhanguera. CULTURA A cultura: somatória de costumes,…

escolas , sendo que o estagio de língua inglesa foi realizado na Escola Rotary Renato Leite da Silveira no município de Ilhéus no período de 23/05/2011 até o dia 19/12/2011, no período matutino em sala do Ensino Fundamental II e o estagio de língua portuguesa foi realizado no período vespertino em sala do Ensino Médio no Centro Educacional de Itacaré, sendo que em ambos os períodos e salas foram trabalhadas atividades correlatas às atividades de Língua Portuguesa e Língua Inglesa.

portfólio é um instrumento de identificação da qualidade do ensino-aprendizagem mediante a avaliação do desempenho do cursista e do professor formador e que compreende a compilação dos trabalhos realizados pelos por ambas as partes no decorrer do Curso de Lingua Portuguesa do GESTAR II, Programa de Formação Continuada de Professores. O objetivo deste portfólio é o de registrar e guardar a evolução durante o percurso de aprendizagem e revelar algumas vantagens tais como ampliar e…

a verossimilhança nos dá um imenso prazer e parte integrante da história. Neste trabalho, nós faremos uma reflexão sobre as ferramentas que podem ser utilizadas para incentivar a construção da formação leitora em crianças do ensino fundamental II, que ainda não despertaram o interesse pela leitura. 1. Justificativa Segundo análise realizada nos índices apresentados pelo IBGE do Censo de 1991, Haddad.[1], pesquisador da Unicamp, afirma que: “No…

ATRIBUIÇÕES E FUNÇÕES DOS CARGOS CARREIRA: ASSISTENTE TÉCNICO DE EDUCAÇÃO BÁSICA – ATB ATRIBUIÇÕES DO CARGO (conforme Anexo II da Lei 15.293, de 05 de agosto de 2004) − Exercer suas atividades em unidade escolar, participando do processo que envolve o planejamento, a elaboração, a execução e a avaliação do plano de desenvolvimento pedagógico e institucional da escola; − organizar e manter atualizados cadastros, arquivos, fichários, livros e outros instrumentos de escrituração da…

PROPOSTA DE TRABALHO OFICINA “HORA DA LEITURA” PROFESSORA: Andressa Grasielly Macedo S. Moreira 2014 I- DADOS PESSOAIS Data de Nascimento: 21/04/1982 Estado civil: Casada Formação: Ensino Superior- Letras/ Pedagogia Endereço: Cep: Tel: e-mail: II- HABILITAÇÃO: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Penápolis – FUNEPE Curso: Licenciatura Plena em Letras (Língua Portuguesa/ Língua Estrangeira Moderna – Inglês) Docência no Ensino Fundamental II;…

Pedagogia – Módulo 3 Unidade: Colégio Meta – Goiânia – Go Tema: Articulação dos Eixos Temáticos Orientadora: Profª. Sandra Rampazzo Tutora Eletrônica: Josiene Amorim Bolotaro Tutora de Sala: Ana Cristina Resumo do Livro Jogos, Projetos e Oficinas para Educação Infantil. Ao pensarmos na função pedagógica da educação infantil, temos como pressuposto um trabalho que toma a vivencia e os conhecimentos prévios da…