Oficina De Aprendizagem 2014

ESCOLA E.M.F “Luigi Vitale – Frei Paulino” BARRETOS 2014 PARTICIPAÇÃO EM HTPC DA E.M.F “Luigi Vitale – Frei Paulino”. Horário do Trabalho Pedagógico Coletivo (H.T.P.C). Segunda feira : manhã - 7:15 AS 9:15 / tarde 13:15 AS 15:15. Dias participativos: 03/02/2014; 10/02/2014; 17/02/2014; 24/02/2014; 10/03/2014; 17/03/2014, 24/03/2014. Totalizando: 28 horas de participação. INTRODUÇÃO O horário de trabalho pedagógico…

tecnologias da informação e comunicação, em suas oficinas. As ações pedagógicas são objeto de pesquisa-ação, investiga-se a prática educativa e analisa-se a relação entre bolsistas/estudantes e entre universidade/escola, compartilha-se saberes, promove-se ações de apoio mútuo. Os planos de trabalho envolveram abordagens sobre meios de comunicação e práticas da educomunicação para estudar conceitos, ler, escrever, comunicar-se para difundir aprendizagens sobre Direitos Humanos.…

Tecnologias e o Ensino da Matemática 2 APRESENTAÇÃO • O que é tecnologia? • Defensores do uso da tecnologia na educação; • O uso das tecnologias no processo de ensino – aprendizagem; • O uso da calculadora; • Recursos audiovisuais; • A importância dos Jogos ; • Softwares matemáticos. • Oficina: ? 3 OBJETIVO GERAL • Apresentar a tecnologia como alternativa para um ensino da matemática mais eficaz. 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Levantar uma introdução…

DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA PORTIFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Goiânia 2014 Jhonathan Phelipe Godoi de Azevedo Lara Neide Fernandes Silva, Natália Naves Diamante, Valdir Barros de Araújo Victor de Castro PORTFOLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Escola Estadual Professora Lousinha de Carvalho Valléria Oliveira Goiânia 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO__________________________________________________________06 2- A…

Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia ( ) – Prática Módulo 4 00/00/2014 1 Reflexões acerca do processo de alfabetização segundo Magda Soares O tema a ser abordado e a reflexões acerca do processo de alfabetização segundo Magda Soares. Focando o assunto de alfabetização, letramento, aprendizagem da leitura escrita e o processo de construção das mesmas. 2 OBJETIVOS - Alfabetização, letramento - Aprendizagem da leitura e escrita - Mudanças de Magda Soares na alfabetização

educacionais A proposta de educação integral vida ampliar as oportunidade de aprendizagem das crianças e dos adolescentes promovendo o desenvolvimento em todas nas suas dimensões, o bom desempenho escolar e o desenvolvimento de valores e atitudes de convívio democrático como o respeito e á igualdade e á diversidade e o exercícios da liberdade, da solidariedade e da participação na vida pública. Isso significa promover aprendizagens para expandir o seu repertório cultural, por meio do…

E SEUS DESAFIOS Dóris de Fátima Carneiro Uberlândia 2014 PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Adeliane de Souza e Silva EDUCAÇÃO INTEGRAL E SEUS DESAFIOS Trabalho final de conclusão de curso Formação pela escola – Competências Básicas Dóris de Fátima Carneiro Uberlândia 2014 Resumo Este artigo tem como objetivo apresentar reflexões acerca da educação integral,…

PTD – Plano de Trabalho Docente – 2014 Nome do Professor Cursista: CINTHIA RIBEIRO CARDOSO COUTINHO Ensino: Fundamental Ano/ Bimestre: 9º ano/3º bimestre Projeto: Formação Continuada Nome da escola em que o plano foi implementado: Colégio Estadual Cruzeiro do Sul Título do Plano de Trabalho: Fontes e Formas de Energia Habilidades e Competências: - Distinguir conceitualmente combustível, fonte de energia e forma de energia. - Relacionar a origem das…

DIVERSOS GÊNEROS TEXTUAIS NOME DOS PROFESSORES PARTICIPANTES: Todos os docentes que são vinculados à escola. IDEALIZADORA DO PROJETO: Professora: Andréia Alves Espósito DURAÇÃO: 4 meses DATA DE INICIO E ENCERRAMENTO: 02/09/2014 – 28/10/2014 OBS: No mês de dezembro será a culminância do Projeto com apresentações artísticas e visuais. INTRODUÇÃO: Como idealizadoras desse projeto, entendemos que a escola é só um dos espaços nos quais ocorre o encontro com…

Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional MARIA TERESA KISS - RA:8745121670 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD - Simone Anacleto Pariz SÃO PAULO/PIRITUBA 2014 Introdução Através deste estudo, pretende-se observar a importância e a utilidade da aplicação de recursos tecnológicos nas salas de aulas e suas contribuições na formação dos alunos na futura inserção na sociedade. Há referência…