Observação De Crianças 2 á 6 Anos

habilidades de leitura e escrita. Durante os dias de estágio, pude observar que as práticas utilizadas pela professora regente favoreciam o aprendizado de alguns alunos, enquanto aqueles com dificuldades, geralmente eram deixados de lado . A partir dessa observação, foi elaborado um projeto de intervenção, com o objetivo de enfatizar a importância da leitura na educação infantil. Palavras - chave: Escolas , Leitura , Estágio , Educação Infantil . SUMÁRIO…

municipal, começando a funcionar municipalmente em 1997, com aproximadamente 160 alunos, no prédio do antigo sindicato. Atualmente a instituição de ensino atende crianças de 4 e 5 anos num total de 160 alunos divididos em 2 turnos de trabalho, contendo um quadro de funcionários incluído: 2 coordenadoras pedagógicas , 2 recuperadoras de alunos, 6 professores e 4 auxiliares de serviços gerais. INTRODUÇÃO O presente Projeto Político…

..05 2. Clientela.....................................................................................................................05 3. Equipe Técnica Docente............................................................................................05 4. Estrutura Física, Instalações, Equipamentos e Recursos...........................................05 5. Rotinas e Cuidados na Educação...............................................................................07 6. Analise

Estagiário .................................................................................4 2. Identificação da Instituição de Ensino 4 Relatório de Caracterização da Escola 5 3. Histórico da instituição 5 4. Caracterização da Comunidade onde a Escola está inserida 6 5. Caracterização da instituição escolar (conforme anexo 1) 7 5 A) Quanto a Proposta Pedagógica: elaborar um comentário baseado nos itens de 1 a 6 do anexo 1. 7 5 B) Quanto à Gestão da instituição: elaborar um comentário…

...................................................................................................................................................05 II-Desenvolvimento: 1 – Observação e Interação na Escola..............................................................................................................08 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola..........................................11 3 – Plano de Aula.......................................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6° SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Água Boa MT 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Gestão- 6° semestre. Orientador: prof. Maristela Hernandes Faune Tutor eletrônico: Maristela

ramo Escolar e Educacional Orientanda: Maria da Glória Lima Duarte Lopes Orientadora: Dra. Zaida Freitas Mindelo Julho 2013 II TERMO DE RESPONSABILIDADE Eu, Maria da Glória Lima Duarte Lopes, aluna do 5º ano do Curso de Psicologia ramo Escolar e Educacional no ano lectivo 2012/2013 da Universidade do Mindelo, no âmbito da conclusão do Curso de Psicologia sob orientação da Dra. Zaida Freitas, declaro que responsabilizo pela veracidade de todas as informações contidas…

Oliveira - 304333 Cacequi-RS /2011/6° período FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTAGIO SUPERVISIONADO- GESTÃO EDUCACIONAL RELATÓRIO AVALIATIVO GESTÃO ESCOLAR RELATÓRIO AVALIATIVO COMO EXIGENCIA LEGAL DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA. Adelaide Benevenute Lopes de Oliveira – 304333 Cacequi, 2011,6 °semestre SUMÁRIO: 1-INTRODUÇÃO 2-GESTÃO…

........................................................................................................... Atividades denvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental.. 1-Observação e Interação na Escola.................................................................................. 2- Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola............. 3- Plano de Aula......................................................................................

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CAMPU- SÃO MIGUEL PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA Desenvolvimento Infantil Disciplina:Pensamento, Linguagem e Desenvolvimento Humano Professora: Reni Rutkowski Curso: Pedagogia / Turma: 2° Semestre B Universidade Cruzeiro do Sul Campus São Miguel São Paulo – 2014 Universidade Cruzeiro do Sul Campus São Miguel São Paulo – 2014 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.................................................................. JUSTIFICATIVA..........