O Trabalho Docente Maurice Tardif

obtenção do título de Mestre em Educação. Orientação: Prof.ª Dr.ª Evelise Maria Labatut Portilho CURITIBA 2007 À minha filha Patrícia, que em seu tempo/espaço, entre infância e adolescência, dizia-me, carinhosamente, a cada desafio do trabalho: – Você vai conseguir mãe! – Você só precisa ver isso mãezinha! À minha mãe, Dolores, a dona Lola, companheira das longas tardes de escrita e das noites de leitura, que mesmo cochilando, sabia se fazer presente. À memória de meu…

– 2011 Para toda construção ser erguida, o alicerce é a base de sustentação. Com este pensamento e por ser o sustentáculo de minha vida, dedico este trabalho e todo seu desenvolvimento à minha família, Sandra, Rafael, Karina, Roberto, Maria Aparecida e DEUS. AGRADECIMENTOS A DEUS pela oportunidade da existência, de desenvolver este trabalho e pelo amor a mim dedicado e demonstrado através da família que me presenteastes. Ao Mestre JESUS pelo exemplo a ser buscado e seguido, pela…

PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS / INCLUSÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia Fora de Sede do Centro Universitário Hermínio Ometto, como requisito para obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia. ORIENTADOR (A): Prof (a) Esp. Eliane Buzon VOTORANTIM/SP Novembro/2010 DEDICATÓRIA Dedicamos, todo este trabalho realizado, aos nossos familiares, pois entenderam e nos apoiaram…

VAGAS, REMUNERAÇÃO E LOTAÇÃO 1.1 Os professores da Universidade Estadual de Roraima são regidos pelas Leis Complementar n° 053/2001, Leis n°s 581/2007, 605/2007 e 725/2009 em Regime de 40 horas, com obrigação de prestar quarenta horas semanais de trabalho. 1.2. São oferecidas 97 vagas (noventa e sete) vagas para o cargo de Professor, distribuídas por Área e Subáreas, constante do Anexo I, parte integrante deste Edital para todos os fins; 1.3. A remuneração mensal será: Descrição…

de um compreender/explicar a realidade do mundo, o que se estende ao próprio homem e sua existencialidade (CAMBI, 1999). Observa-se que, ao se atingir este momento histórico, como vem sendo colocado por pesquisadores como Cambi (1999), Gauthier e Tardif (1996), Carvalho (1999) entre outros, vivencia-se uma mudança radical no modo de produzir conhecimento na busca de se confirmar às exigências de cientificidade, o que atingir a própria filosofia, da mesma forma os questionamentos e…

Essa representação define uma divisão entre o saber social e a educação. Segundo Tardif (2012, p.31), Se chamamos de “saberes sociais” o conjunto de saberes de que dispõe uma sociedade e de “educação” o conjunto dos processos de formação e de aprendizagem elaborados socialmente e destinados a instruir os membros da sociedade com base nesses saberes, então é evidente que os grupos de educadores, os corpos docentes que realizam efetivamente esses processos educativos no âmbito do sistema…

FORMAÇÃO PERMANENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA DIANTE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CHAPECÓ-SC, 2010. 2 ELIZANDRA DIEFENTHAELER A FORMAÇÃO PERMANENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA DIANTE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia (Trabalho de Conclusão de Curso) apresentada ao curso de Educação Física da Unochapecó, Chapecó, SC, como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Licenciada em Educação Física. Orientadora: Profª Ms Lilian Beatriz S.…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAO DE FLORESTA-ISEF CURSO DE PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLNICA ADAILANE IVANILDE LOPES O TRABALHO COM A LEITURA E A ESCRITA NO I CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS DO CAMPO UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGGICA FLORESTA-2014 O TRABALHO COM A LEITURA E A ESCRITA NO I CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS DO CAMPO UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGGICA Trabalho apresentado ao Instituto Superior de Educao de Floresta como requisito parcial a obteno do ttulo de…

consiste numa fase transitória, ou de preparação do aluno, na qual é acompanhada e dirigida por um professor orientador, que busca avaliar o desenvolvimento, a aprendizagem e a experiência vivenciada pelo aluno durante a realização desse estágio. Este trabalho tem o objetivo de apresentar algumas experiências e reflexões referente a prática da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado Ensino Fundamental que foi realizado na Escola Estadual Arthur Berganholi, situada na cidade de…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SOCIEDADE E DESENVOLVIMENTO REGIONAL COC - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Aristides Pereira da Silva Do monótono ao prazeroso: Atividades extracurriculares como ferramentas de apoio as aulas de sociologia. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade Federal Fluminense como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Ciências Sociais. Orientadora: Prof.ª Ms. Geovana Tabachi Silva Campos dos Goytacazes 2014…