O Supervisor Escolar E As Atividades Lúdicas

24/11/2008 Quatro anos de idade, filho de Giselle R J L Santos (29 anos) e Paulo R C B De Jesus (... anos), a criança sendo filho único, Cursando a serie... Descrição da Demanda: Em decorrência da dificuldade de adaptação às regras e normas escolares, falta de socialização com outras crianças e dificuldades na fala. A criança Paulo Sérgio J Correia foi submetido a um acompanhamento psicológico. No primeiro contato com a criança, no momento lúdico, percebe-se que o mesmo…

Projeto Formas Lúdicas de se ensinar a Língua Portuguesa Ou Atividades lúdicas no ensino de língua materna Ou Atividades lúdicas no ensino de leitura e escrita na educação básica Ou Atividades lúdicas de leitura e escrita: motivando e incentivando o aprendizado na educação básica Ou Atividades lúdicas no incentivo ao aprendizado de língua materna Ou Atividades lúdicas promovendo o ensino-aprendizagem de leitura/escrita Ou ...... AUTORAS: Vanessa Martins Érika…

brincadeiras lúdicas. O resultado das aulas foi ótimo, pois os objetivos do projeto foram alcançados, crianças que não interagiam com os colegas passaram a interagir, a criatividade das crianças foi se desenvolvendo, no final do estagio muitas crianças acabaram ajudando na aplicação das atividades. A escola não possuía uma quadra esportiva, mais disponibilizava um espaço grande para a realização das atividades e havia uma grande quantidade de material disponível para realizar as…

PLANO INDIVIDUAL DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO Docência em Ensino Infantil O Plano Individual de Atividades de Estágio é uma exigência da Lei nº 11.788 de 25 de setembro de 2008 Art. 7º, parágrafo único: “O plano de atividades de estagiário, elaborado em acordo com as 3 partes a que se refere o inciso II do caput do artigo 3º desta Lei, será incorporado ao Termo de Compromisso por meio de aditivos à medida que for avaliado, progressivamente, o desempenho do estudante.” Este documento deverá

disciplina Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental. Relatório Apresentado e Aprovado em ____/____/_______. Coordenador do Estágio: _____________________________________________ Prof. Esp. José Maurício Sobrinho Coêlho Supervisor do Estágio: _______________________________________________ Prof. Gr. Zineide Arruda de Brito Acadêmico Estagiário: _______________________________________________ José Ailton Santos da Cruz DEDICATÓRIA Dedico esse trabalho a

Estrutura física e recursos didáticos pedagógico................06 4. Estrutura, organização e funcionamento...............................06 5. Planejamento............................................................................06 6. Secretária escolar.....................................................................07 7. Mecanismos de ação coletivo interior da escola...................07 8. Organização Geral da escola... ...............................................07 9.…

|10 | |Papel do aluno-estagiário |11 | |Estrutura Organizacional e atividades propostas |12 | |Bibliografia consultada |18

Física. Pois, proporciona o aprofundamento e consolidação do conhecimento, além do contato direto com professores e alunos na perspectiva da reflexão crítica de criar soluções apropriadas a cada uma das diferentes situações encontradas no ambiente escolar. Os dados foram obtidos pelo coordenador de Educação Física e pelo coordenador pedagógico. RESULTADOS OBTIDOS NO QUESTIONAMENTO ASPECTOS ESTRUTURAIS | | | | | | | | COLEGIO PURIFICAÇÃO | SIM | NÃO | | | | | | RAMPAS…

professor I e II, educador infantil, pedagogo (supervisor escolar), auxiliar de serviços gerais e outros. CARGA HORÁRIA Conforme orientações do Plano de Estágio Curricular Obrigatório I, o projeto tem carga horária de 16 horas com base na temática proposta, em cosonância com as necessidades da instituíção citada acima. RESPONSÁVEL POR APLICAR O PROJETO A aplicação se torna viável com a parceiria de todos que fazem parte da comunidade escolar, como os pais, professores,…

só quase no horário do soninho é que vão se acalmar.No período da manhã depois que todos chegaram por volta das 07: h 30min começa a higienização de todos que vão intercalando com mamadeira e biscoitinhos. A pedagoga tem esse período para as atividades lúdicas, que são basicamente músicas e algumas expressões corporais com palmas e rodas, os pequenos observam e até ensaiam algumas palminhas, as crianças são muito observadoras e assimilam com facilidade os gestos e expressões da…