Mestrado

e no desenvolvimento. O ambiente social não é apenas um suporte, mas é também construtivo e informativo (Lickliter & Berry, 1991). Os teóricos bio-sociais expandiram a perspectiva psicobiológica ao enfatizar a importância dos limites da plasticidade comportamental (Edelman, 1987). As mudanças que ocorrem durante o desenvolvimento são, também, governadas por processos selectivos que canalizam as actividades comportamentais e representacionais, e restringem a emergência de estratégias adaptativas alternativas. Estes constrangimentos selectivos limitam as capacidades de ajustamento da criança a situações não familiares. Apesar de ser esperado um certo grau de plasticidade, as diferenças precoces na experiência social podem criar e manter diferenças qualitativas nas trajectórias de desenvolvimento numa mesma população de crianças (Strayer, 1989). Adoptar uma perspectiva bio-social na psicobiologia do desenvolvimento permite expandir as perspectivas dos sistemas desenvolvimentais, ao acentuar a importância de processos peculiares de desenvolvimento que ocorrem em nichos socio-ecológicos particulares. Os nichos particulares impõem constrangimentos específicos ao comportamento e servem de contexto facilitador de comportamentos culturalmente apropriados (Strayer, Verissimo, & Manakowska, 1996; Strayer, 1989). Numa perspectiva bio-social, as crianças são vistas como agentes activos que integram, especificamente, a informação sobre o seu ambiente que melhor corresponde ao seu

(Cada interlocutor tem uma perceção da sequência de eventos, ou seja, cada um tem uma perceção própria da causalidade da relação. Como os sistemas abertos estão sujeitos à circularidade (não há causas nem efeitos), surgem por vezes, problemas de comunicação entre os interlocutores); 4- só é possível comunicar digital e analogicamente (Todo o processo comunicacional só pode ser feito de duas maneiras, a saber: De forma digital (verbal) ou de forma analógica (não verbal); As duas dimensões…

Área I - A Pessoa Unidade Temática 1 – O SUJEITO LÓGICO-PSICOLÓGICO Tema Problema – 1.1 A construção do conhecimento ou o fogo de Prometeu . Conhecer a narrativa mítica sobre Prometeu e a sua referência à génese do conhecimento humano. . Compreender a importância do corpo como lugar de construção do conhecimento: a fisiologia nervosa e glandular no Homem; a percepção. . Articular o conhecimento sobre a constituição física e o funcionamento fisiológico do corpo com os dados…

para um antropocentrismo, com os resultados de Hendrick (1987) e Wisner (1994), até incorporar o meio ambiente, numa visão bio-centrada. Dentro da abordagem eco-ergonômica, o ambiente não é considerado como um simples dado exterior ao qual o organismo deve se adaptar. É erro concebê-lo como um nicho ecológico não especificável, independente da estratégia desenvolvida pelo organismo para o habitar. Dizendo de outra forma, "nicho" e "organismo" são constituídos. Por conseguinte, ao…

artigo trazemos uma abordagem bibliográfica sobre a Alfabetização Ecológica e apresentamos possíveis estratégias para o contexto Amazônico. Nossa pesquisa esta fundamentada nas obras de Capra (2006), Monteiro (2010), Carvalho (2011), Nunes (2005), Tozoni (2008), e Alcântara e Fachín-Terán (2010), na busca de um novo olhar dentro do cenário Amazônico pautado na Alfabetização Ecológica. Iniciamos dando ênfase à relação Homem-Natureza que identifica três concepções distintas e suas…

estabelecimentos que trabalham no mesmo nicho. • Participação em seminários especializados. Oportunidades: produtos personalizados e ecológicos Além dos tradicionais produtos constituintes de um enxoval para bebês (lençóis de cama, toalhas, mamadeiras, chupetas, etc.) os consumidores passaram a buscar produtos diferenciados e personalizados, tais como: mimos para maternidade (quadros para porta, lembrancinhas, etc.), toalhas e panos de boca bordados, enxovais completamente…

Carvalho, I. C. M. Ambientalismo e juventude: o sujeito ecológico e o horizonte da ação política contemporânea In: Novaes, Regina e Vannuchi, Paulo (orgs). Juventude e Sociedade; trabalho, educação, cultura e participação. Fundação Perseu Abramo e Instituto da Cidadania, São Paulo, 2004. AMBIENTALISMO E JUVENTUDE: O SUJEITO ECOLÓGICO E O HORIZONTE DA AÇÃO POLÍTICA CONTEMPORÂNEA Isabel Cristina Moura Carvalho1 A preocupação ambiental no Brasil e no mundo tem se constituído como…

Existem várias definições para o termo bioética, do grego bios (vida) e ética. Uma das mais completas diz que bioética é um conjunto de pesquisas, discursos e práticas, normalmente multidisciplinares, cuja finalidade é esclarecer e resolver questões éticas suscitadas pelos avanços e pela aplicação da medicina e da biologia. A bioética, portanto, tem forte ligação com a filosofia (pois discute as questões éticas) e considera a responsabilidade moral dos cientistas em suas pesquisas e…

massa molecular, minerais e resíduos do petróleo bruto. O asfalto é considerado uma ameaça para a sustentabilidade por apresentar derivados de petróleo. Desde os anos 2000, têm sido realizadas diferentes pesquisas para a produção de um asfalto de menor impacto ambiental e que ofereça a mesma resistência do asfalto tradicional. Os componentes oriundos do petróleo são substituídos por óleos derivados de árvores e plantas no intuito de criar um asfalto ambientalmente correto. Esses óleos…

qualidade de vida de todos os seres vivos do planeta. Palavras-chave: Bioética; Meio Ambiente; Educação ambiental. 1. INTRODUÇÃO A abordagem bioética no campo da educação ambiental é recente. Uma das poucas obras publicadas sobre esse tema é a de Junges (2010). Possivelmente, pelo fato da bioética ter sua origem na área médica, por muito tempo ficou restrita às pesquisas e práticas dessa área. O termo “bioética” foi cunhado pelo oncologista americano Van Rensselaer Potter, em…