O Sistema De Cotas Raciais

COTAS NAS UNIVERSIDADES No final de agosto de 2012, a aprovação de uma lei polêmica alterou a forma de ingresso nos cursos superiores das instituições de ensino federais. A chamada Lei das Cotas (Lei nº 12.711, de 29 de agosto de 2012) obriga as universidades, institutos e centros federais a reservarem para candidatos cotistas metade das vagas oferecidas anualmente em seus processos seletivos. Essa determinação deve ser cumprida até 30 de agosto de 2016, mas já em 2013 as instituições…

Cotas “As cotas raciais em alguns países serviam para amenizar desigualdades sociais, econômicas e educacionais entre raças. A primeira vez que essa medida foi tomada em 1960, para diminuir a desigualdade socioeconômica entre brancos e negros. No Brasil, as cotas raciais ganharam visibilidade em 2000, quando universidades e órgãos públicos começaram a adotar tal medida em vestibulares e concursos. A Universidade de Brasília foi à primeira instituição de ensino no Brasil a adotar o sistema de

conflitos e problemas envolveu bem mais do que a formação de classes sociais distintas por sua condição material. Na sociedade colonial, o nosso país ficou marcado pela questão do racismo, e principalmente, pela exclusão dos negros. Essa problemática racial toca o nosso dia a dia de diferentes formas. Quando alguém autodefine que sua pele é negra, muitos se sentem deslocados. Pensamos que só é negro quando se tem a pele “muito escura”, porém não é só a cor da pele que define uma pessoa…

Introdução: O presente trabalho trata-se de uma discussão relevante e atual diz respeito à temática de inserção de cotas étnicas e sociais no ensino superior, na perspectiva de democratizar o acesso à educação. Dados estatísticos do IBGE (Síntese de Indicadores Sociais 2010) mostram que brancos correspondem a 52,1% da população nacional, enquanto que os negros e pardos correspondem a 47,3% quando, porém se trata da distribuição percentual por cor, entre os estudantes de 18 a 24 anos no ensino

• Analisando a polêmica sobre o sistema de cotas “raciais”, identifique, no atual debate social, • a) um argumento coerente utilizado por aqueles que o criticam; • b) um argumento coerente utilizado por aqueles que o defendem • ARGUMENTOS CONTRA O SISTEMA DE COTAS • Diversos dispositivos dos projetos (Lei de Cotas e Estatuto da Igualdade Racial) ferem o princípio constitucional da igualdade política e jurídica, visto que todos são iguais perante a lei. Para se tratar desigualmente…

Na essência da política de cotas há um aspecto que exaspera seus adversários: um estudante que vai para o vestibular sem qualquer incentivo de ações afirmativas tira uma nota maior que o cotista e perde a vaga na universidade pública. Quem combate esse conceito em termos absolutos é contra a existência das cotas, cuja legalidade foi atestada pela unanimidade do Supremo Tribunal Federal e aprovada pelo Congresso Nacional (com um só discurso contra, no Senado). É direito de cada um ficar…

públicas são programas elaborados e implantados pelo governo que buscam amenizar principalmente os problemas sociais históricas, como o racismo. Um exemplo disso é o surgimento das cotas raciais nas faculdades no ano de 2004 Implantada pioneiramente na Universidade de Brasília (UnB), a politica de cotas raciais gerarão grandes discursões chegando até ao Supremo Tribunal Federal (STF). Ambos os lados (contra e a favor) baseados no artigo 5º da instituição brasileira apresentaram…

Supremo julgou ao do DEM que questionou sistema de cotas da UnB.Ministros entenderam que cotas so necessrias para reduzir desigualdade. Por unanimidade, o HYPERLINK http//g1.globo.com/topico/supremo-tribunal-federal/ Supremo Tribunal Federal(STF) validou nesta quinta-feira (26) a adoo de polticas de reserva de vagas para garantir o acesso de negros e ndios a instituies de ensino superior em todo o pas. O tribunal decidiu que as polticas de cotas raciais nas universidades esto de acordo…

Relatório de Bolsa (Parcial/Final) Resumo O presente estudo constituiu uma investigação no período de 2013 a 2014 com o objetivo de realizar um levantamento da produção científica PIBIC-AAF para verificar qual sistema de cotas que teve mais projetos aprovados, se negros ou indígenas e, quais projetos que estão ligados com as temáticas que motivaram a criação das bolsas. Para alcançar os objetivos, utilizou-se como metodologia uma revisão bibliográfica, a partir

marginalizao, decorrente de motivos raciais, tnicos , religiosos, de gnero. As aes afirmativas visam combater os efeitos acumulados em virtude das discriminaes ocorridas no passado. Essas aes podem ser estatais ou privadas. Elas nasceram no ano de 1960, nos EUA, com o presidente Jhon F. Kenedy, como forma de promover a igualdade entre negros e brancos norte-americanos. MEDIDAS - contratao e promoo de membros de grupos discriminados no emprego e na educao por via de metas, cotas, bnus…