O Que é Política Wolfang Leo

presentes na história das disciplinas e da pesquisa, com ênfase na discussão sobre a questão dos paradigmas. Na primeira parte, “Territórios do historiador”, o leitor encontra um mapeamento dos grandes campos da história: a econômica, a social, a política, a das idéias, a das mentalidades e a cultural. Na segunda parte, “Campos de investigação e linhas de pesquisa”, o foco se desloca para campos mais específicos, por vezes micro-históricos, que levam em conta fatores econômicos e…

presentes na história das disciplinas e da pesquisa, com ênfase na discussão sobre a questão dos paradigmas. Na primeira parte, “Territórios do historiador”, o leitor encontra um mapeamento dos grandes campos da história: a econômica, a social, a política, a das idéias, a das mentalidades e a cultural. Na segunda parte, “Campos de investigação e linhas de pesquisa”, o foco se desloca para campos mais específicos, por vezes micro-históricos, que levam em conta fatores econômicos e…

e tz g e r, Les doctrines chimiques en France du dêbut du X V 11 siicle à la fin du X V 111.• siicle (Paris, 1923), pp. 359-61; M a rie B oas, Robert Boyle and Seventeenth-Century Chemistry (Cambridge, 1958), pp. 112-15. 8. K ö n ig sb erg er, Leo. Hermann von Helmholtz. (Oxford, 1906), pp. 65-66, trad, de Francis A. Welby. 9. M e in h a r d , James E. Chromatography: A Perspective. Science, CX, pp. 387-92 (Í949). 64 metafísico, indicava aos cientistas que espécies de enti­…

e tz g e r, Les doctrines chimiques en France du dêbut du X V 11 siicle à la fin du X V 111.• siicle (Paris, 1923), pp. 359-61; M a rie B oas, Robert Boyle and Seventeenth-Century Chemistry (Cambridge, 1958), pp. 112-15. 8. K ö n ig sb erg er, Leo. Hermann von Helmholtz. (Oxford, 1906), pp. 65-66, trad, de Francis A. Welby. 9. M e in h a r d , James E. Chromatography: A Perspective. Science, CX, pp. 387-92 (Í949). 64 metafísico, indicava aos cientistas que espécies de enti­…

e tz g e r, Les doctrines chimiques en France du dêbut du X V 11 siicle à la fin du X V 111.• siicle (Paris, 1923), pp. 359-61; M a rie B oas, Robert Boyle and Seventeenth-Century Chemistry (Cambridge, 1958), pp. 112-15. 8. K ö n ig sb erg er, Leo. Hermann von Helmholtz. (Oxford, 1906), pp. 65-66, trad, de Francis A. Welby. 9. M e in h a r d , James E. Chromatography: A Perspective. Science, CX, pp. 387-92 (Í949). 64 metafísico, indicava aos cientistas que espécies de enti­…

Educação, segundo Cunha (1981, p. 6), “o momento da consciência da especialidade da educação, em particular da educação escolar” moderna, que tem, na pedagogia escolanovista, o seu principal paradigma. O debate voltado para a implementação de uma política de organização do campo escolar segundo as proposições da pedagogia da Escola Nova, por meio dos espaços das conferências de educação, por sua vez, veio acompanhado da pretensão de organização do campo da pesquisa educacional.…

coeficientes de avaliação com base nas disciplinas e créditos cursados, nos conceitos obtidos e no número de quadrimestres de permanência do estudante na Universidade. Estes coeficientes servem para a avaliação geral, para a gestão acadêmica e de políticas de acesso aos cursos de graduação da UFABC e também para subsidiar processos internos de suporte pedagógico e seleção. Veja os principais coeficientes: Coeficiente de Rendimento (CR): É um número que mostra como vem sendo o…