O Que é Pedagogia De Projetos

CONHECENDO O CORPO HUMANO Introdução: Este projeto irá abordar temas relacionados com o corpo humano. Trabalharemos as dúvidas como quais são os órgãos do sentido? Para que serve cada órgão e qual a sua importância? Como a higiene ajuda no bom funcionamento do nosso corpo? Assim realizaremos um apanhado geral dos assuntos relacionados ao corpo humano, como cuidados com o corpo, higiene e órgãos do sentido. Justificativa: Iremos estudar os órgãos do sentido (paladar, olfato,…

Específicos - Analisar as diferentes formas de rotina na educação infantil. - Relatar os resultados no desenvolvimento da aprendizagem. - Apontar soluções mais eficientes para atingir a aprendizagem. METODOLOGIA O presente projeto abordará pesquisa do tipo quantitativa sendo utilizado como ferramenta um questionário com 4 questões fechadas. Esse será aplicado a 5 professoras da Educação Infantil da Escola Municipal de Educação Básica Lourenço Filho, localizada no município

Atividade Nomes Próprios Idade: a partir dos 5 anos Objetivos: O nome das letras, Diferenciar letras, umas das outras, Conhecer o seu nome, Habilidades grafo-motoras, um amplo repertório de letras (a diversidade e a quantidade de nomes numa mesma sala), orientação da escrita: da esquerda para a direita, uma fonte de consulta para escrever outras palavras. Conteúdos: Leitura e escrita de nomes próprios. Duração das atividades: Um semestre. Materiais necessários: 1 caderno, papel

CONHECIMENTO LÓGICO MATEMÁTICO (Nome da atividades) PARA A CRIANÇA: (imagem) MATERIAIS: PROPOSTA: REGISTRO: FOLHA MODELO CONHECIMENTO LÓGICO MATEMÁTICO (Nome da atividades) PARA O EDUCADOR: MATERIAIS: MATERIAL ORGANIZADO POR: OBJETIVOS: REGISTRO: PROPOSTA: VARIAÇÃO: CONHECIMENTO LÓGICO MATEMÁTICO CARTAS - BATALHA PARA A CRIANÇA: MATERIAIS: 2 A 4 CONJUNTOS DE CARTAS DE BARALHO DO 1 (ÀS) AO 9. PROPOSTA: EXPLORAR O MATERIAL. CONVERSAR SOBRE AS REGRAS DO JOGO. JOGAR O…

reelaboração do trabalho pedagógico e apropriação dos conteúdos. Só as observações e reavaliação permitirá saber se terá acontecido os objetivos pretendidos quanto à forma de recuperação e avaliação. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICASKANASHIRO, Áurea Regina .Projeto Arariba :São Paulo,Editora ModernaAMARAL, Emília... [ et al. ] Novas Palavras: Literatura, gramática e redação.São Paulo: FTD, 2000.BAKHTIN, M. Marxismo e filosofia da linguagem. São Paulo: Hucitec, 1990 Estética da criação verbal.…

importante a criação de um espaço que permita e fomente a reflexão partilhada entre os professores, um espaço onde possam desenvolver estudos e trabalhos aprofundando o seu conhecimento a todos os níveis. Considero importante, também, a utilização dos projetos curriculares de turma como instrumento de trabalho e de estudo, que permitam o real conhecimento da turma e de cada uma das crianças que a compõem. A matemática entre Jardim de Infância e 1ºCiclo facilitando a continuidade e…

Tal plano de ação deverá ser realizado no intuito de chamar as pessoas à conscientização procurando, portanto, diminuir, e porque não dizer erradicar completamente as questões de preconceito em toda a comunidade escolar. 3 OBJETIVOS O presente projeto intitulado Olhares tem como objetivo valorizar a cultura africana, conhecer a estrutura social brasileira e eliminar quaisquer atitudes racistas e preconceituosas que possam existir na sociedade. 3.1 GERAL Dizimar o…

Título do projeto: Brincar, jogar e aprender promovendo a solidariedade e a paz. Duração: ano letivo de 2007. Público alvo: alunos das 2º Ano do Ensino Fundamental Responsáveis pelo projeto: Justificativa: A brincadeira faz parte da vida da criança e incluir o jogo e a brincadeira na Escola tem como pressuposto o duplo aspecto de servir ao desenvolvimento da criança, enquanto indivíduo, e à construção do conhecimento, processos estes fortemente interligados. Brincar favorece a…

PROJETO: Pedagogia Comunitária O trabalho desenvolvido pelas pedagogas comunitárias da Divisão de Ação Comunitária da Secretaria de Educação (Seduc) foi tema da tese de mestrado intitulada "Interação Escola-Família: um estudo de caso da Pedagogia Comunitária de Praia Grande", defendida pelo professor universitário José Nildo Oliveira Soares no curso de Mestrado em Psicologia Educacional do Centro Universitário FIEO (UNIFIEO) de Osasco. O resultado do estudo foi apresentado

CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA DE PROJETOS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO DO LICENCIANDO Marcos Junio Lira Silva (Pedagogia/UFPI/PIBID/Parnaíba) Josileidy Brandão Freitas (Pedagogia/UFPI/PIBID/Parnaíba) Liliane Lima Freitas (Pedagogia/UFPI/PIBID/Parnaíba) Profª Drª Luciana Matias Cavalcante (Orientadora/Pedagogia/UFPI/PIBID/Parnaíba) Resumo Este artigo apresenta reflexões que versam sobre as contribuições inerentes ao trabalho com a Pedagogia de Projetos…