O Que é Ler Compreender

ETAPA 1 Aula – tema: O que é alfabetização: método. Alfabetização, língua e preconceito. As muitas facetas da alfabetização. Língua escrita, sociedade e cultura. PASSO 1 Ler o capítulo: “As muitas facetas da alfabetização“ do PLT e discutir sobre os marcos históricos e características educacionais de cada época relativas à escolarização e alfabetização. PASSO 2 Ano/ época Marco histórico Escolarização Alfabetização Década de 40- Século XX - Final da segunda Guerra…

Paulo: Brasiliense, 2006. A leitura vai muito além da escrita, pois a fazemos a partir de simples situações, “Ler a mão”, “Ler o olhar de alguém”, “Ler o tempo”, “Ler o espaço”, logo está sujeita a interpretação de cada um. Lemos superficialmente, talvez por sermos acomodados, e apenas deciframos sinais como gesto mecânico. Quando tais sinais não são decifrados, o ato de ler deixa de ser interessante, por esse motivo passamos a ignora-los ou rejeita-los, algo mais que natural.…

diversos, possibilitando ao alunado a aquisição de competências leitoras. • Relacionar textos e ilustração, manifestando sentimentos, experiências, idéias e opiniões, definindo preferência e construindo critérios próprios para selecionar o que vão ler. • Aplicar atividades que melhor desenvolvem a capacidade de leitura, escrita e interpretação de texto dos alunos; • Vivenciar situações de leitura compartilhada e uso do cantinho de leitura da Classe; Aproximar-se do universo…

Ler: um ato de revolução cerebral  Você pode até achar que a leitura é um ato quase automático. Mas seu cérebro não acha. Pelo contrário, ele faz uma verdadeira ginástica para se adaptar ao ato de ler. Neste momento, uma revolução de sinapses está acontecendo a cada fração de segundo para que você possa decifrar as palavras aqui impressas.  Através das descobertas neurocientíficas cada vez mais nossos conhecimentos vem se aprimorando e dessa forma contribuindo para o processo de…

na formação linguística, bem como na sua constituição como sujeito leitor. Silva (1981, p.42) escreveu que “leitura é uma atividade essencial a qualquer arca do conhecimento e mais essencial ainda á própria vida do ser humano”. Quando se fala em ler livros, jornais ou revistas denomina-se o agente em ação de decodificador de letras. Porém o ato da leitura vai além de decifrar palavras. A leitura é vista como uma atividade dialógica, um processo de interação que se realiza entre o…

preciso superar algumas concepções sobre o aprendizado inicial da leitura. A principal delas é a de que ler é simplesmente decodificar, converter letras em som, sendo a compreensão consequência natural dessa ação. Por conta dessa concepção equivocada a escola vem produzindo grande quantidade de “leitores” capazes de decodificar qualquer texto, mas com enorme dificuldade para compreender o que tentam ler”. Diante disto, a escola deve se preocupar em fazer com que os alunos desenvolvam…

espera-se conseguir o máximo de informações sobre o conhecimento e a aprendizagem e a forma como a criança constrói o seu conhecimento, a sua compreensão de mundo e principalmente como começa a dominar os códigos da escrita, enfim, como ela aprende a ler. Todos estes autores consultados, contribuíram muito com construção do nosso conhecimento sobre o assunto em foco, proporcionando um entendimento mais rico e significativo sobre a aprendizagem da leitura por parte da criança, sendo que…

Grosso – MS 16 set. 2012 O que é estar alfabetizado? Estar alfabetizado é ser capaz de codificar, ler e escrever automaticamente. Também é um processo contínuo, sendo acompanhado em suas atividades diversas no decorrer de seus estudos. Analisando todo processo de aprendizagem não fica só nos seus primeiros anos de estudo, para que possamos dizer que o aluno está alfabetizado o mesmo deve ser capaz de ler, escrever e interpretar todo o texto lido. O processo de alfabetização nunca…

procedimentos de leitura adequados a diferentes objetivos e interesses (ler para se divertir, para obter informações, para seguir instruções, etc) e às características do gênero. 2.6 - Relacionar o texto que está sendo lido a outros textos orais ou escritos, reconhecendo diferentes formas de tratar uma informação, em função das condições em que o texto foi produzido e daquelas em que será recebido 2.7 Compreender globalmente os textos lidos, identificando o tema central,…

PROJETO "UNIVERSO AO MEU REDOR" ( relacionado ao ler e escrever) EMEF PROFº FERNANDO SÉRGIO DE CAMPOS MACHADO JUSTIFICATIVA: QUANDO SE FALAR EM UNIVERSO AO MEU REDOR, IMAGINA-SE O MEIO AMBIENTE. COM ISSO, AO PARAR PARA PENSAR E REFLETIR A RESPEITO DAS AÇÕES HUMANAS SOBRE ESTE MEIO E OS PREJUIÇOS CAUSADOS AO NOSSO PLANETA É UMA CONDIÇÃE FUNDAMENTAL. O DESMATAMENTO DA MATA ATLÂNTICA VEM CRESCENDO CADA DIA MAIS. ALGUNS ESTUDOS MOSTRAM QUE MESMO SENDO A MAIS RICA EM BIODIVERSIDADE TEM SIDO A MAIS