O Que é Extinção E Punição Dê Um Exemplo Para Cada Caso

Período de Letras Noturno Ribeirão Preto 2013 Descreva as Definições do Behaviorismo. Quem fundou o Behaviorismo e qual foi o seu principal expoente. Explique com suas palavras, o esquema de Pavlov sobre reflexo respondente e dê um exemplo ilustrativo. S1________R1 SN________O S1+SN_____R1 Sn_________R1 Ainda com base no Condicionamento Respondente, como você ensinaria uma galinha a dançar. De acordo com o Skinner, defina comportamento operante. “O behaviorismo…

condicionamento operante aprendemos a associar a resposta e sua consequência e, assim repetir os atos seguidos de recompensa e a evitar os atos seguidos de punição. 2. Pavlov observou que os cães salivavam cada vez menos a medida que ele ia apresentando o sinal sonoro e não apresentava a comida. O declínio da salivação ilustra o processo de extinção que vem a ser a diminuição da resposta que ocorre quando o EC(sinal sonoro) não sinaliza mais um ENC(comida) iminente. 3. Reforço…

estímulo é o conjunto de excitações que agem sobre o organismo. O estímulo pode ser assim qualquer elemento ou objecto do meio ou ainda qualquer manifestação interna do organismo (exemplo: a picada de um agulha; contracções do estômago…). Para os behavioristas, a resposta é tudo o que o animal ou o ser humano faz (exemplo: afastar a mão, saltar, chorar…). O comportamento é o conjunto de respostas objectivamente observáveis activadas por um conjunto complexo de estímulos, provenientes do…

MEIO AMBIENTE PRIVAÇÃO E SACIAÇÃO ........................................... EMOÇÃO ...................................................................................... AVERSÃO, EVITAÇÃO,ANSIEDADE ........................................... PUNIÇÃO 2 O COMPORTAMENTO DE PESSOAS EM GRUPO COMPORTAMENTO SOCIAL ................................................................. CONTROLE PESSOAL ............................................................................…

aumenta a probabilidade futura da resposta que o produz. O reforço negativo é todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o remove ou atenua. Entretanto, alguns eventos tendem a ser reforçados para toda uma espécie, como, por exemplo, água, alimento e afeto. Esses são denominados reforços primários. Os reforços secundários, ao contrário, são aqueles que adquiriram a função quando pareados temporalmente com os primários. A ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO O…

e respostas (manifestações comportamentais) 5) Qual o mais importante teórico do Behaviorismo? • O mais importante teórico do Behaviorismo depois de Watson foi B. F. Skinner. 6) O que é comportamento reflexo ou respondente? Dê exemplos. • Comportamento não voluntário e inclui as respostas produzidas por modificações especiais de estímulos do ambiente. • Ex.: • Derramar lagrimas quando descascamos cebola; • Encher a boca de água quando sentimos cheiro de uma…

6 Condicionamento de Fuga 6 Condicionamento de Esquiva 7 Esquemas de reforço 8 Contínuo 8 Parcial ou Intermitente 8 Intervalo Fixo 8 Intervalo Variável 8 Razão Fixa 8 Razão Variável 8 Extinção 9 Punição 10 Tipo I 10 Tipo II 10 Modelagem 11 Exemplificação 12 Exemplos observados na educação do ser humano 12 Contributos à Aprendizagem 13 Reflexão crítica 14 Bibliografia 15 Introdução Em trabalho de grupo realizado para a disciplina de Cognição e…

determinado comportamento deixe acontecer, estimulando a não-incidência deste. Outra ferramenta comportamental para diminuição de frequência de um determinado comportamento é a punição positiva, pela qual se insere algo aversivo no ambiente, ou também a punição negativa, pela qual se retira algo reforçador do ambiente, e também a extinção, que é a retirada total do estímulo ao comportamento do ambiente. REFORÇO POSITIVO No reforço positivo quando o comportamento desejado é alcançado…

características ou reações típicas de cada espécie e similares em qualquer lugar do mundo. Não é possível treinar tais “comportamentos”, sendo eles fixos tal como o nome propõe. Um exemplo de padrão de ação fixa pode ser a risada de um bebê que nasceu surdo-mudo, ele não teve experiência auditivas com risadas, mas elas vêm à tona. Condicionamento respondente O condicionamento respondente faz parte da herança genética de cada espécie.…

A IMPLICAÇÃO da generalização espontânea. É tornar geral, vulgarizar, tornar comum. No caso da educação é o professor acreditar que todos seus alunos sao iguais. Implica a uma série de conceitos subordinados. Ex: a criança que aprende a falar flor e depois rosa espontaneamente 2. Que aspectos influenciam a resistência à extinção. Quanto mais um comportamento é reforçado, mais resistente a extinção ele será. Ex. É mais fácil extinguir a “birra” de uma criança mais jovem do que daquelas