O Que Somos é O Reflexo Do Que Aprendemos E Das Experi E

principais alavancas internas neste contexto competitivo. Ambiente estável, com estratégia de inovação e busca de vantagem competitiva A motivação deve ser integrada com a necessidade de inovar e desafiar o conhecido e as experi- ências de sucesso do presente o do passado. Busca-se gerar novas perguntas por meio de pro- jetos de inovação e a entrada de novas pessoas-chave com experiências em outras realidades ou setores. Uma certa flexibilidade organizacional,…

jogar a responsabilidade pelo sucesso de um povo e de cada indivíduo dentro de uma sociedade sobre as costas dos seus respectivos governos. O que verdadeiramente me encanta nessa frase é a mensagem subliminar de que, no final das contas, nós mesmos somos os senhores dos nossos destinos, tanto como indivíduos quanto como uma coletividade. Mas, considerando que a vida não é fácil para ninguém, e que muitos de nós nascemos no meio de adversidades e barreiras que parecem…

diferenciação das outras, e o que determina, na maioria dos casos, o comportamento dos funcionários. Pode-se compreendê-la também através do modo de lidar com clientes, ou da forma que os funcionários são tratados pela administração. A cultura é reflexo das crenças e ideais dos fundadores da organização, em união com a alta gerência atual que orientam a gestão e a forma de conduta. Shein (1990) apud Souza (2004) considera que as histórias empresariais de sucessos e fracassos, mitos,…

muralhas que do sentido liberdade- -libertao. Numa palavra, entemecendo-se perante o homem para forjar o homem, engrandecendo-o.. ALSIO MAIA DE CASTRO No FoRam To poucas assim as vzes que vi a piedade enga- nar-se. Ns, que governamos os homens, aprendemos a sondar-lhes os coraes, para s a objeto digno de estima dispensarmos a nossa solicitude. Mais no fao do que negar essa piedade s feridas de exibio que comovem o corao das mulheres. Assim como tambm a nego aos moribundos, e alm disso…

descendência da África: O dna e o passado do homem 249 10. Identificação genômica: O dna forense 283 11. Caçadores de genes: A genética das doenças humanas 316 12. A nova luta da medicina: Tratamento e prevenção de doenças genéticas 347 13. Quem somos? Herança vs. ambiente 386 Coda: Nossos genes e nosso futuro 423 Notas 435 Leitura adicional 443 Agradecimentos 449 Créditos das ilustrações 451 índice remissivo 453 1953: Francis Crick (à direita) e eu junto ao nosso modelo da…

Saceanu, Paulina Rocha, Pedro Cattapan, Pedro Salem, Perla Klautau, Rachel Sztajnberg, Regina Landim, Rogério Quintella, Sandra 6  Edler, Silvia Papelbaum, Suelena Werneck, Suzana Boxwell, Suzana Pons e Teresa Cristina Carreteiro. Por fim, somos gratos ao apoio institucional recebido do Programa de Pós-graduação em Teoria Psicanalítica/UFRJ – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil e IPUB/UFRJ – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil em várias instâncias,…

Vital, tivemos a ventura de receber do Prof. CARLOS y -- 6 A. L. JI A e H A D o X. T o 80CIOLOGIA JURíDICA 7 de que o ser do homem é seu dever ser !I, ou seja, que e uma sucessio de estimativas, de valor~-. a \'ida humana Quase que somos só valora~io. E - como é cSlMo - se o filosofar é um apetite inesgotável de saber, o primciro colo que se há de topar, sendo fil6sofo, é com essa trama de que sic) leitas as nossas vidas e, por suposto, também a dos ft16sofos - a \fa1~.…

usada sem qualificação, jamais devemos usá-la com a implicação que todo e qualquer aspecto da Renascença foi um ganho para a humanidade. Normalmente a Renascença é situada nos séculos 14, 15 e início do século 16, mas, para entendê-la, somos obrigados a olhar para eventos que nos levaram a ela, principalmente os seus antecedentes filosóficos ao longo da [dade Média. E isso significa analisar certos aspectos do pensamento de Tomás de Aquino (1225-1274) em maiores…

resposta é impossível de ser atendida pela criança. Como lembram Diana e Mário Corso, ao analisar a história de Pinóquio: a paternidade é o sonho de fazer de alguém a marionete de nossos próprios sonhos. E acrescentam que, da posição de filhos, "somos o delicado equilíbrio entre não encarnar o que se espera de nós, e (viver) levando em conta exatamente isso". Nesta balança precária, o adulto não pode vencer: sua vitória implicaria 18 "a morte imaginária da criança, pois esta…

orientado pela professora Dra. Suely Amaral Mello, da Unesp/Marília. Após ser selecionada, atuei como bolsista durante o ano de 2002. Esse rico período como bolsista do Núcleo de Ensino teve a duração de aproximadamente um ano. Proporcionou-me diversas experi- 1 Cursei, no ano de 2003, a habilitação em Educação Infantil. 2 O Núcleo de Ensino foi criado em 1987, em vários campi da Unesp. Atua junto à rede pública de ensino, por meio de vários projetos que visam à melhoria na…