educaçao infantil

I.RESIGNIFICANDO A AÇÃO DE EDUCAR E CUIDAR NA CRECHE Neste momento da formação inicial pensar a Educação Infantil é de extrema importância para os futuros profissionais da área. Ao desenvolver as atividades na Educação Infantil o educador (professor e auxiliar) e a criança são produtores de conhecimentos. Ao nos perguntarmos sobre o “por quê” de nossa prática, realizamos um primeiro ato de autonomia, E este é nosso grande objetivo refletirmos sobre o que, por que e onde fazemos a Educação Infantil. Para que esse olhar se efetive no cotidiano torna-se imprescindível que a Educação Infantil o educar e o Cuidar andem juntos. O que significa então educar? Para o RCNEI (1998 p. 23 ) Educar significa proporcionar situações d cuidado, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança e o acesso, pelas crianças aos conhecimentos mais amplos da realidade apropriação e conhecimento das potencialidades corporais, afetivas, emocionais, estéticas e éticas, na perspectiva de contribuir para a formação de crianças felizes e saudáveis. O papel do educar e cuidar na Educação Infantil é socializador, pois propicia o desenvolvimento da identidade da criança, no individual e coletivo, desenvolvendo atitudes de aprendizagem diversificadas realizadas em situações de interação

jurídico não mais supria os fatos acometidos em meio a uma sociedade em acelarado crescimento. Percebeu-se assim que o raciocínio interpretativo desenvolvido pela escola exegética não estava mais ápto a acompanhar esse crescimento acelarado, uma vez que limitiva exageradamente as possibilidades de interpretação da norma. Foi à partir daí que passou a se conceber a denominada Teoria Objetiva que levava o intérprete, dentre outras funções, a pesquisar a real vontade da lei. Surgiu então a…

Resumo de MKT – P1 5 “pilares de construção de grandes marcas” Diferenciação: o produto ou serviço precisa oferecer para o cliente algo diferenciador que seja reconhecido pelo mercado, senão sendo igual a tudo e a todos corre o risco de tornar-se uma “commodity” e entrar apenas na briga de preços. Relevância: o produto ou serviço deve interessar particularmente ao cliente, senão o diferencial proposto não tem valor. Presença: o produto ou serviço precisa ser conhecido…

lacunas do Direito; Qual a relação entre os diversos ordenamentos jurídicos? Capítulo 2 A unidade do ordenamento jurídico 2.1 Fontes reconhecidas e fontes delegadas (p. 37-41) Neste capítulo, Bobbio chama a atenção para o fato levantado anteriormente e totalmente errado de que o ordenamento é composto de uma ou duas normas. Veremos que essa hipótese é puramente acadêmica e errônea, pois a realidade jurídica e histórica tem demonstrado que o ordenamento possui um número incontável de…

marcas de produtos, como Kerastase, Sebastian e Wella para os cabelos e nas maquiagens contam com MAC, Dior, Kryolan entre outras. Em 2012, inseriram um espaço de compras voltado às mulheres que procuram boas marcas de cosméticos, jóias e roupas. Os dezessete profissionais que lá trabalham possuem certificados de formação e cursos de aperfeiçoamento nacionais e internacionais. 6. Missão, visão, valores e objetivos organizacionais: Percebemos que a empresa estava confusa em relação a…

ABC Classification ou Classificação ABC - Utilização da Curva de Pareto para classificar produtos em três categorias, usando critérios de demanda e valor. Itens do grupo "A" - pouca quantidade, mas representam grande valor. Itens do grupo "B" - quantidade e valores intermediários. Itens do grupo "C" - muita quantidade, mas representam pouco valor. Access Point (ponto de acesso): proporciona uma ponte entre a LAN Ethernet cabeada e a rede sem fio. Pontos de acesso são os pontos de…

conhecimento que elas precisam e no tipo de pessoas que elas empregam. As grandes mudanças nos cenários de atuação das empresas, tanto públicas quanto privadas, em especial nesta Era da Informação e Conhecimento, nos permitem imaginar que uma fonte de vantagem competitiva nas empresas é seu ativo intangível ‘conhecimento’, e a efetiva gestão e aplicação deste ativo na expectativa de sua conversão em resultados. Segundo Irene Mello Carvalho (1988), As tentativas de explicar o…

desistir, como a “tia Ro”, meus pais, meu marido e amigos. Pessoas que sempre acreditaram que eu pudesse vencer mais esse obstáculo... E eu consegui...! EPÍGRAFE “Brincar com criança não é perder tempo, é ganha-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do…

chamadas DIREITO INTERTEMPORAL, elaboradas pelo legislador, no próprio texto normativo para conciliar a nova norma com as relações já definidas pela anterior. São disposições que tem objetivo de resolver os conflitos que emergem da nova lei em confronto com a antiga. EX: ART. 2028, CC b) o dos PRINCÍPIOS DA RETROATIVIDADE e IRRETROATIVIDADE das normas: construções doutrinárias são criadas para solucionar tais conflitos na ausência de normação transitória. Em regra, a…

Estado interventor para ocupar o espaço público da cidade, sendo assim responsáveis pela formação da opinião pública. Habermas (1980) citado por Minghelli (2005, p.26) afirmava que o espaço público burguês era “[...] uma esfera de pessoas privadas que atuavam num espaço institucionalizado e garantido pela autoridade estatal, ao mesmo tempo em que se contrapõe a ela. Seu objetivo é interferir na formação das leis gerais que regulam a atividade econômica e a apropriação do trabalho social”…