O Que é Ler Compreender

8 Ingedore Villaça Koch • Vanda Maria Elias para, no momento da leitura, tomando como ponto de partida as pistas que o texto lhes oferece, construir para ele um sentido que seja compatível com a proposta apresentada pelo seu produtor. Cada um dos nove capítulos apresenta, a par de uma exposição acerca do tópico tratado, um conjunto de exemplos comentados, com a função de facilitar o seu entendimento. Trabalha-se com textos de diversos gêneros, procurando ressaltar as…

COLÉGIO ESTADUAL VIRGÍLIO FRANCISCO PEREIRA PROJETO INTERDISCIPLINAR “LER: COMPREENDER O MUNDO” Elaborado por: Emília Oliveira Rios de Lima Nova Fátima, 09 de abril de 2010 LER: COMPREENDER O MUNDO 1. Problemática Ser um leitor proficiente é um requisito fundamental para o…

Villaça; ELIAS, Vanda Maria; Ler e compreender os sentidos do texto, 3. ed., 5ª reimpressão - São Paulo: Contexto, 2011. Vimos no texto que a leitura é algo importante para a aprendizagem do ser humano, e a necessidade de cultivar o hábito de ler, pois é através dela que podemos enriquecer nosso vocabulário, obter conhecimento, dinamizar o raciocínio e a interpretação. Destaca-se na concepção de leitura as seguintes questões: o que é ler? Para que ler? Como ler? O receptor que no…

ROCH, I.V, Elias. Leitura, Texto e Sentido. IN: Ler e Compreender: Os Sentidos do Texto. 1. Ed.Sao Paulo: Contexto, 2006.p.9-37. Os autores iniciam o texto afirmando que a concepção de língua como representação do pensamento correspondente a de sujeito psicológico, individual, dono de sua vontade e de suas ações. Leitura e entendida como a atividade de captação das idéias do autor, sem levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor, a interação autor-texto-leitor, com…

ATPS DE LER E COMPREENDER Concepção de leitura Algumas perguntas podem ser respondidas de diferentes maneiras; depende da maneira em que se interpreta o texto, de quem o interpreta; e a forma de como se dá sentido à ele. A leitura é entendida como a atividade de captação das idéias do autor, sem levar em conta o conhecimento ou experiências do leitor. A compreensão de um texto varia segundo as circunstâncias de leitura e depende de vários fatores relacionados entre si. Estratégias de

Apostila de Citologia 1 Apresentação Esta apostila se destina tão somente a auxiliar o aluno na compreensão da disciplina e ao melhor acompanhamento do que foi exposto em sala de aula. O conteúdo desta apostila, abrangendo textos e imagens, é mera síntese da bibliografia indicada na ementa da disciplina e de artigos disponíveis em sítios especializados na internet, sendo, portanto, um material de apoio que não substitui a leitura e a pesquisa das fontes bibliográficas indicadas. 2

Federal de Serviço Social, no uso de suas atribuições legais e regimentais; Considerando que o profissional assistente social vem trabalhando em equipe multiprofissional, onde desenvolve sua atuação, conjuntamente com outros profissionais, buscando compreender o indivíduo na sua dimensão de totalidade e, assim, contribuindo para o enfrentamento das diferentes expressões da questão social, abrangendo os direitos humanos em sua integralidade, não só a partir da ótica meramente orgânica,…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa NOME RA Atividade Colaborativa: TÍTULO Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa: TÍTULO Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa,…

Um dos modelos mais utilizados por professores de português para explicar a comunicação humana, nasceu da matemática. Em 1948 quando o matemático e engenheiro elétrico Claude Shannon publicou um artigo chamado “Uma teoria matemática da comunicação”. Sua grande preocupação era evitar o ruído, isto é, as interferências que prejudicam a perfeita transmissão da mensagem entre um aparelho e outro. Roman Jakobson (1960) Mensagem – o conjunto de informação que se quer transmitir. O…

2012 SUMÁRIO 1 Síntese dos capítulos 1 ao 4 do livro “Ler e Compreender: Os sentidos do texto.”............................................... 3 2 Artigo de opinião dos 4 primeiros capítulos do livro “Ler e compreender: O sentido do texto.”.................................... 4 1 Síntese dos capítulos 1 aos 4 do livro “Ler e Compreender: Os sentidos do texto.” Em “Ler e Compreender: os sentidos do texto”, a autora KOCH aborda a leitura de uma forma…