O Quadro Ao Lado Relaciona Os Resultados Obtidos Em Teste

uma abordagem quantitativa, com um levantamento (“survey”) junto a 336 (trezentos e trinta e seis) profissionais da área. Para a coleta de dados, foi elaborado um instrumento de pesquisa (questionário) com base na literatura acerca do tema. Os resultados apontam diferenças estatisticamente significativas para quatro variáveis que, quando presentes, influenciam positivamente o sucesso dos projetos nas empresas brasileiras. As variáveis são: recursos necessários para o projeto…

associação com o valor do Desvio Padrão (medida de dispersão). As medidas da Estatística Descritiva são também a base para a Estatística Inferencial (aquela que relaciona os dados da nossa distribuição). A Estatística Descritiva descreve a nossa amostra e a Estatística Inferencial permite-nos fazer extrapolações dos resultados obtidos na nossa amostra para a população, ou seja, permite-nos tirar conclusões, fazer estimativas, previsões e generalizações sobre todo um conjunto de dados…

CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO (BACHARELADO) JOÃO GABRIEL STEFFANI BURIGO ALGORITMOS GENÉTICOS PARA GERAÇÃO DE QUADROS DE HORÁRIOS LAGES (SC) 2013JOÃO GABRIEL STEFFANI BURIGO ALGORITMOS GENÉTICOS PARA GERAÇÃO DE QUADROS DE HORÁRIOS Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Universidade do Planalto Catarinense para obtenção dos créditos de disciplina com nome…

Veterinária da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, em relação aos tipos de documentos científicos; e testar um modelo de questionário do tipo informativo. Como metodologia foi elaborado um questionário informativo, semiestruturado, do tipo “Teste seus Conhecimentos”, composto por 3 partes: apresentação do propósito da pesquisa; 7 questões sobre os tipos de documentos científicos; espaço para identificação do respondente e para comentários. O modelo traz conceitos, permitindo…

- Apresentação dos Resultados 5. Resultados …………………………………………………………………………….. 63 5.1. Estudo Psicométrico dos Instrumentos …………………………………………. 63 5.1.1 Validade …………………………………………………………………. 63 5.1.2. Fiabilidade ………………………………………………………………. 63 5.1.3. Sensibilidade ……………………………………………………………. 64 5.2. Análise Descritiva ………………………………………………………………. 65 5.3. Análise Correlacional …………………………………………………………… 65 5.4. Análise Diferencial ……………………………………………………………… 66 6. Discussão dos Resultados…

Relatório Parcial | | | | | | ** | ** | ** | ** | | | | Tabulação dos Dados (atualização) | | | | | | ** | ** | ** | | | | | Estimação dos Modelos (dados atualizados) | | | | | | ** | ** | ** | ** | ** | | | Análise dos Resultados | | | | | | ** | ** | ** | ** | ** | ** | | Elaboração do Relatório Final | | | | | | | | | | | ** | ** | 2. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A Regra de Taylor (1993) é derivada…

Paula e Engenheira Iracema, ao Professor Vitorino Cardoso, à professora Auria Pimentel, aos utentes/clientes desta associação e a todos os seus funcionários. Pela forma como me acolheram e se disponibilizaram na orientação e elaboração de todos os testes realizados. À Associação de Pais e Amigos do Cidadão com Deficiência Mental de Sabrosa, particularmente à Presidente da Direcção e Directora Técnica Dr.ª Narcisa Ferreira de Magalhães Castro, à Coordenadora do Centro de Actividades…

um teste de avaliação final. Não foi realizado nenhum teste diagnóstico dado que os alunos estão a iniciar a aprendizagem da língua espanhola. Como pré-requisitos dos alunos, tivemos em conta a avaliação obtida pelos mesmos na língua espanhol, no final do primeiro período, ao longo do qual a professora não utilizou em nenhuma aula as TIC. A partir dos dados apresentados no gráfico seguinte, podemos verificar que as turmas são bastante homogéneas em termos de resultados de avaliação,…

..............................................59 5. TESTES NÃO PARAMÉTRICOS PASSO-A-PASSO .....................................................................................63 5.1 TESTE DO QUI-QUADRADO................................................................................................................63 5.2 PROCEDIMENTOS PARA ORDENAÇÃO DE RESULTADOS ....................................................................67 5.3 TESTES PARA DUAS AMOSTRAS INDEPENDENTES ...................

Bel, por terem tido paciência em me aturar durante toda a parte prática, a coordenadora do curso Thalita, por sua dedicação pelo querido curso de Farmácia, e por fim ao meu namorado João Cesar, que com muita paciência e compreensão esteve ao meu lado sempre. RESUMO O paracetamol é um fármaco analgésico e antitérmico amplamente utilizado pela população brasileira. Estudos recentes mostraram que muitas pessoas tomam medicamentos com outros líquidos que não a água, tais como…