O Poder Da Argumentação E Persuasão No Ensino Superior

2 - A Ameaça de Electro contaram com prévia do filme do estúdio... Adoro Cinema|Por AdoroCinema Parte superior do formulário Curtir · · Compartilhar · 3.309402428 Parte inferior do formulário Denny Santtos e Leticia Peters compartilharam a foto de Grupo DeFato. Veja se bate com a sua forma de agir DIA 1 = DIA DA LIDERANÇA É um líder nato; gosta de mandar em vez de fazer. É Criativo e original, tem raciocínio lógico e rápido, e é capaz de discutir sobre os mais variados…

construção do consenso na 26 A educação em Gramsci sociedade. Em segundo lugar, porque a escolarização é um meio de formação "massiva" de quadros dirigentes e de cidadãos em geral. A ESCOLA EM GRAMSCI bem pouco tempo atrás, a realidade do ensino formal resumia-se no binômio entre frequentar a escola e não frequentá-la e a discussão sobre “qual escola” ou “qual método escolar" é algo historicamente recente, pois a escola Nasce historicamente no interior das classes…

| | |Contribuição das disciplinas de Português Jurídico para a produção de peças processuais | |Procedimentos de ensino |Ao longo do semestre, trabalharemos, preferencialmente, casos da área cível, entretanto, para a primeira aula, escolhemos um | | |tema de direito penal porque nossos alunos já estudam essa disciplina e isso facilitaria

Estrangeira, Educação Artística e Educação Física Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Livro do Professor Ensino Fundamental e Médio LÌngua Portuguesa 1-8.pmd 1 11/7/2003, 09:40 LÌngua Portuguesa 1-8.pmd 2 11/7/2003, 09:40 Língua Portuguesa, Língua Estrangeira, Educação Artística e Educação Física Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Livro do Professor Ensino Fundamental e Médio Brasília MEC/INEP 2003 LÌngua Portuguesa 1-8.pmd 3…

PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Ementa, objetivos, conteúdos (unidades) e procedimentos de avaliação. EMENTA  DA DISCIPLINA · Síntese do Direito no Brasil no período anterior à independência.  · O direito no Brasil Imperial.  · O direito na República Velha.  · O direito na Era Vargas;  · O direito brasileiro no pós-Guerra em um contexto de ascensão e decadência democrática.  · A ordem jurídica na ditadura militar: da radicalização à…

.......................................31 COMENTÁRIOS...........................................................................................31 COERÊNCIA E COESÃO............................................................................39 ARGUMENTAÇÃO.......................................................................................47 INFORMAÇÕES EXPLÍCITAS E IMPLÍCITAS......................................62 RECURSOS DISCURSIVOS..........................................................

inúmeros sistemas3. (ver Figuras 1 e 2) Da mesma maneira podemos visualizar a Administração de Empresas como um sistema, ou se preferir, como um subsistema de sistemas maiores como o Direito, a Economia, a Administração, dentre outros. Lógica, Argumentação, Interpretação e Razoabilidade Para caminhar um pouco mais em direção ao nosso objeto de estudo, ou seja, “o sistema Administração de Empresas”, é preciso também mencionar alguns instrumentos que podem ser úteis nos processos…

ser professor, um auxiliador na construção de ideais e cidadania, é mais que importante é essencial. Professor Luiz Alberto de história, ele me fez desistir do direito e me apaixonar por história, Professora Eloá de Geografia, sempre me apoiando no ensino médio e depois no meu estágio, aprendi que para é preciso amar o que se faz. Professora e orientadora no estágio Rogéria de História, muito obrigado pelas dicas de como tornar uma aula nos tempos de hoje atrativa, e principalmente…

paradigma do Estado Liberal[6] sob primado individualista e patrimonialista e que recomendava a interpretação feita pelo Poder Judiciário deveria ser essencialmente uma atividade mecânica calcada na literalidade dos textos legais. Bem exemplifica tal leitura mecanista da hermenêutica a frase do Deputado Bergasse que era constituinte de 1789, na qual afirma que “o Poder Judiciário estará (…) mal organizado se o juiz gozar do privilégio perigoso de interpretar a lei ou de…

Faculdade Nacional de Educação e Ensino Superior do Paraná Faneesp Curso de Direito - Módulo III: O ADVOGADO CIVILISTA I Disciplina: LINGUAGEM JURÍDICA Professora: CHRISTINA MENDINA e-mail: christina.mendina@globo.com Aula 02 - 29/04/2013 - LÍNGUA, LINGUAGEM E DISCURSO * COMUNICAÇÃO: tem como objetivo a transmissão de mensagens. É necessário que exista a intenção de comunicar e a possibilidade de interação - efeito perceptível na reação de um dos participantes em relação ao outro-, para