O Mito Da Caverna E A Educação

Presos à Ilusão O mito da caverna (também chamado de Alegoria da caverna, Prisioneiros da caverna ou A Parábola da caverna) descreve a seguinte situação: em uma caverna, separada do mundo exterior por um muro bem alto, moram diversos humanos presos por correntes. Essas pessoas vivem assim, sempre iluminadas pela luz do exterior. Mito De dentro da caverna é possível ver diversas sombras se movimentando, reflexos das pessoas do mundo de fora. Os prisioneiros, porém, acreditam…

As Sombras da Caverna A Caverna de Platão constitui uma das mais encantadoras metáforas da cultura ocidental sobre a educação. Os prisioneiros da Caverna retratam a condição humana face ao conhecimento, isto é, segundo Platão o homem nasce escravo da sua ignorância e, se não tiver ninguém que o ajude, não toma consciência dela. Nesse estado de escravatura, as pessoas têm uma forma limitada de olhar o mundo. Apesar disso, pensam que o compreendem. A maioria, sente-se tão…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo refletir sobre o Mito da Caverna de Platão, levando em consideração aspectos relevantes como a própria filosofia na busca da realidade para o estudo. A partir da solicitação do professor Luiz, tivemos a oportunidade de ler esta obra e percebemos seu valor para contemporaneidade, e com isso, pudemos notar como a obra continua atual mesmo tendo sido escrita há muitos séculos. Este trabalho foi baseado nas referências que pudemos ter alcance, e contamos

Aspectos contraditórios na educação do Brasil: Platão e hoje Prof. Ms. Bruno Camilo de Oliveira (UFRN) Resumo: Para driblar o problema da própria ideologia de ensino da instituição tradicional e precária que insiste em se corromper no Brasil, é necessário avançar no sentido de captar a natureza específica da educação, de formação de caráter, o que nos levará a compreensão das complexas mediações entre a filosofia, escola, professor e aluno. Para Platão, em A república, o significado…

SANTOS FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PRIMAVERA – SP. 2015 JAQUELINE DOS SANTOS MITO E SUA ORIGEM. Trabalho apresentado à disciplina de Filosofia da Educação, sob supervisão do Prof.º Mdo Lucas Silvestre dos Santos, como requisito parcial para avaliação da disciplina . PRIMAVERA – SP. 2015 Os mitos podem ser entendidos como representações de verdades profundas da mente, e as uniões deles em conjuntos. Todos os mitos foram criados por…

(política e ética) e conhecimento poético (poética e economia). Nos dias de hoje a palavra "filosofia" é muitas vezes usada para descrever um conjunto de ideias ou atitudes, como por exemplo: "filosofia de vida", "filosofia política", "filosofia da educação", "filosofia do reggae" e etc. Origem Da Filosofia A Filosofia surgiu na Grécia Antiga, por volta do século VI a.C. Naquela época, a Grécia era um centro cultural importante e recebia influências de várias partes do mundo. Assim…

Técnica Avaliação Referências http://clubedamafalda.blogspot.com.br/ O Mito da caverna de Platão Platão criou uma alegoria, conhecida como mito ou alegoria da caverna, que serve para explicar a evolução do processo de conhecimento. Imaginemos um muro bem alto separando o mundo externo e uma caverna. Na caverna existe uma fresta por onde passa um feixe de luz exterior. No interior da caverna permanecem seres humanos, que nasceram e cresceram ali. Ficam de costas para…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA IFPB MOISÉS ERICKISON BRITO DE ARAÚJO Alegoria da Caverna Discussões João Pessoa, Paraíba 2015 Moisés Erickison Brito de Araújo Alegoria da Caverna Discussões Trabalho apresentado a disciplina de Filosofia, como parte da obtenção da nota bimestral. Orientador: Prof. Luís Antônio Lopes João Pessoa, Paraíba 2015…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CURSO DE DIREITO JULIAINE RIBEIRO CUNHA A ALEGORIA DA CAVERNA E A EDUCAÇÃO JURÍDICA O ensino do Direito à luz da metáfora da obra de Platão Pelotas 2012 JULIAINE RIBEIRO CUNHA A ALEGORIA DA CAVERNA E A EDUCAÇÃO JURÍDICA Trabalho apresentado junto ao Curso de Direito da Universidade Federal de Pelotas, na área de concentração Filosofia Jurídica

UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DA BAHIA – UFOB INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS. FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO CRISTOVÃO ATÍLIO GERACINA FRANCISCO DOS SANTOS IGLA RAFAELA DOS SANTOS CARNEIRO. BARREIRAS 2014 GERACINA FRANCISCO DOS SANTOS IGLA RAFAELA DOS SANTOS CARNEIRO Trabalho apresentado como requisito de avaliação final da disciplina Filosofia da Educação com base nas aulas e debates oferecidos pelo professor Cristóvão Atílio. O texto tem como objetivo proporcionar uma reflexão sobre a…