O Fazer Do Psicólogo Escolar

MEDIAÇÃO DA ESCOLA E DO PSICÓLOGO NO CONTEXTO ESCOLAR CAMPINAS 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – ICH CURSO DE PSICOLOGIA ALINE CRISTINA ROMANATO RA: B44673-0 CHERLI H. ABREU DE M. RA: B31254-8 LAILA MARCATTI MARQUES RA:B44215-8 DIFICULDADE DE APRENDIZADO: A MEDIAÇÃO DA ESCOLA E DO PSICÓLOGO NO CONTEXTO ESCOLAR CAMPINAS 2014 RESUMO A dificuldade de aprendizado tem sido um desafio dentro do contexto escolar,…

1. IDENTIFICAÇÃO. Concepções e Práticas de Agentes Escolares Acerca do Processo de Inclusão de Alunos com Necessidades Educativas Especiais no Sistema Regular de Ensino. 2. RESUMO. A preocupação com a Educação Especial ou com pessoas com NEE, de acordo com Miranda (2003) e Leonardo (2008), não foi sempre uma questão comum presente na sociedade, já que no passado estas pessoas eram frequentemente abandonadas. Na era cristã eram negligenciadas pela sociedade, ao mesmo tempo em que…

DESENVOLVIMENTO INFANTIL NO AMBIENTE ESCOLAR FACULDADE ALVES DE FARIA ALUNOS (as): Julianny Alves Marques Karoline Domingos Cerqueira Ana Luza da Silva Nidson K. R. Dourado Bruna Carolinne TRABALHO PROCESSUAL Trabalho referente à disciplina De Psicologia do Ciclo Vital, Solicitado pela professora Raquel Maracaipe Carvalho. Goiânia-GO, 6 de março de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

com uma analise crítica de suas premissas positivistas de abstração, objetivação e quantificação. O estudo do homem concreto, de investigar as significações psicológicas e antropológicas das suas experiências vividas através dos tempos. A psicologia fazer justiça às experiências negativas e irracionais do ser humano, sendo que o pensamento mítico ilustra a tentativa do homem de dominar e representar esta irracionalidade e suas contradições. Finalizando, é enfatizada a necessidade de um…

aprendizagem………………………7 c) O jogo na aprendizagem………………………9 ii) Memória a) Tipos de memória…………………………….10 b) Relação esquecimento – memória……………11 VI. Insucesso escolar i) Noção…………………………………………………..12 ii) Fatores………………………………………………….13 iii) Combate ao insucesso …………………………………15 VII. Necessidades educativas especiais…………………………………16 VIII. O que faz um psicólogo educacional i) Funções………………………………………………...17 ii) Metodologias…………………………………………..18 IX. Teorias…

DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS E POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO Disciplina: FPE0681 – FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL Professora: Deyze da Silva Ferreira (deyze_silfer@hotmail.com) ROTEIRO ENTREVISTA – PSICÓLOGO ESCOLAR A atividade consiste em entrevistar um profissional da Psicologia Escolar que atue em contextos educacionais. A entrevista deverá ser realizada em grupo (de no máximo 5 pessoas) e entregue/apresentada dia 27.08.2015. Cada grupo deverá elaborar…

Neste texto a autora vem falar como um psicólogo chega a uma escola de indisciplinados para resolver seus problemas, mas que a diferença dela é que ela não faz igual a muitos profissionais da área, ela por sua vez não levou em sua bagagem um monte de técnicas, e testes de inteligência ou de personalidade para fazer os diagnósticos para poder chegar e checar quais os sintomas e concluir qual doença é além de tudo não produziu laudos que prejudicassem a escola de baixa qualidade numa ordem social

SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO DO VALE DO IPOJUCA FACULDADE DO VALE DO IPOJUCA – FAVIP/DEVRY COORDENAÇÃO DE PSICOLOGIA JOSÉ ROBSON MENDES FERREIRA SEXUALIDADE NA ESCOLA: a importância do psicólogo na instituição escolar CARUARU, 2013 JOSÉ ROBSON MENDES FERREIRA SEXUALIDADE NA ESCOLA: a importância do psicólogo na instituição escolar Projeto de pesquisa apresentado ao curso de psicologia da Faculdade do Vale do Ipojuca/DEVRY, como requisito parcial para obtenção do titulo de bacharel em…

Coletânea ConexãoPsi Dados internacionais de catalogação na publicação Bibliotecária responsável: Mara Rejane Vicente Teixeira Manual de psicologia escolar - educacional / Ana Maria Cassins ... [et al.]. - Curitiba : Gráfica e Editora Unificado, 2007. 45 p. ; 20 cm. 1. Psicologia educacional. I. Cassins, Ana Maria. CDD ( 21ª ed.) 370.15 Designer Responsável: Leandro Roth Designer Gráfico: Cristiane Borges Ilustrações: Vicente Sledz e Cristiane Borges Impressão e acabamento:

6 1.1 Psicodiagnóstico e as estratégias de avaliação 5 1.2 O primeiro contato com o paciente 8 1.3 A história do paciente, as queixas eos sintomas 9 1.4 As sesssões com a criança e o jogo lúdico 10 1.5 As visitas domiciliar e escolar 12 1.6 A avaliação psocologica 16 1.7 O processo de encerramento 17 1.8 Considerações finais 19 1.9 Referências 20 Introdução Apresentação do CPA e estágio O CPA presta serviço psicológico e…