liderança

Revista SER: Saber, Educação e Reflexão, Agudos/SP ISSN 1983-2591 - v.1, n.2, Jul. - Dez./ 2008 A TEORIA DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM: convergência com as tecnologias digitais Daniela Melaré Vieira Barros dmelare@gmail.com LANTEC - UNICAMP Resumo Apresenta-se neste trabalho a teoria de estilos de aprendizagem para a educação com base em um referencial teórico europeu. Com esses referenciais se estabelece uma convergência com as tecnologias digitais, a partir dos elementos que caracterizam os novos paradigmas emergentes. O objetivo está em apresentar ao contexto educacional análises pedagógicas para o uso das tecnologias no espaço educativo. Para tanto a metodologia desenvolvida de pesquisa é a descritiva e qualitativa e tem por base uma pesquisa de pós-doutorado finalizada recentemente. Os resultados encontrados facilitam entender essa teoria como uma diretriz explicativa sobre a importância das tecnologias no espaço educativo. Palavras-Chave: Estilos de aprendizagem. Tecnologias digitais. Educação. Virtual. INTRODUÇÃO Atualmente, ao pensarmos na diversidade de formas de aprendizagem exige-nos atender às individualidades pessoais no contexto da sociedade. Essas são compostas por temas sobre competências e habilidades, formas de construção do conhecimento, uso de tecnologias, multiculturalidade e demais teorias e referenciais que privilegiam ou tenham como enfoque o indivíduo e seu desenvolvimento integral. (BARROS, 2007) Considerado…

LINDU, A N O D S U P M A C – OÃO DEL-REI J O Ã S E D L A R E ED UNIVERSIDADE F DIVINÓPOLIS. MAGEM R E F N E E D O S R U C A I G O L O D O T E M E D O I R S E M I NÁ I I A C I F Í T N CI E PESQUISA QUALITATIVA Ana Paula Alves Iara Viana Ferreira Julia Esteves Professora: Fernanda Lanza Marina Ramos n Lidiane F dos Santos ELABORAÇÃO DA INTRODUÇÃO • A INTRODUÇÃO DEVE APRESENTAR EM LINHAS GERAIS, DE MODO SUCINTO E OBJETIVO, O TEMA E SUA DELIMITAÇÃO, O(S) OBJETIVO(S), O PROBLEMA(A QUESTÃO…

leis gerais e teorias b) Conhecimento aplicado: tecnologia Métodos Científicos: a) Conjunto de regras básicas cujo objetivo é a construção do conhecimento e avanço da ciência; O que é uma Pesquisa Uma pesquisa é um processo sistemático de construção do conhecimento que tem como metas principais gerar novos conhecimentos, e/ou corroborar ou refutar algum conhecimento pré-existente. É basicamente um processo de aprendizagem tanto do indivíduo que a realiza quanto da sociedade…

revisão teórica Adriane Scomazzon Antoniazzi Débora Dalbosco Dell’Aglio Denise Ruschel Bandeira Universidade Federal do Rio Grande do Sul Resumo O conceito de coping tem sido descrito como o conjunto das estratégias utilizadas pelas pessoas para adaptarem-se a circunstâncias adversas ou estressantes. O presente artigo apresenta os modelos de coping de Folkman e Lazarus, e de Rudolph, Denning e Weisz, bem como suas diferentes posições teóricas e metodológicas. As definições de…

UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO LUCIANO FRANCO DA SILVA ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS DE ENGENHARIAS EM DUAS UNIVERSIDADES NO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO FERNANDÓPOLIS – SP 2011 UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO LUCIANO FRANCO DA SILVA ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS DE ENGENHARIAS EM DUAS UNIVERSIDADES NO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO Projeto de Pesquisa apresentado ao Comitê de Ética em…

por outro lado, diz respeito ao enfrentamento da mudança. Os líderes estab elecem direções através do desenvolvimento de urna visão do futuro; depois, engajam as pessoas comunicando-lhes essa visão e inspirando-as a superar os obstáculos. Robert House, da Wharton 5cho01 da Universidade da Pensilvânia, concorda, em plincípio, quando diz que o administl-ador utiliza a autoridade natural de sua posição na organização para obter o comprometimento dos membros. 3 A administração consiste na…

realizar recrutamento efetivo, manter o grupo funcional coeso e garantir, ao cliente, assistência de alta qualidade. A percepção de liderança envolve duas dimensões: a capacidade para motivar as pessoas a fazer o que precisa ser feito; e a tendência que os liderados têm de seguir quem percebem como instrutor, para satisfazer as suas próprias necessidades e alcançar seus objetivos pessoais 3. Ou seja, o líder deve ser capaz de fazer os seus próprios objetivos se tornarem os de…

pesquisas e estudos; no capítulo 14 do livro Fundamentos de Comportamento Organizacional os autores Shermerhorn, John R. Jr., Hunt, James G., Osborn, Richard N. apresentam dois tipos de teoria de liderança: a liderança tradicional, que tem sido estudada e descrita, no decorrer do tempo, como o método mais eficiente e eficaz de influenciar pessoas com o objetivo de se conseguir que elas façam aquilo que desejamos que seja feito, que resultou no desenvolvimento das teorias das…

Adriane Scomazzon Antoniazzi Débora Dalbosco Dell'Aglio Denise Ruschel Bandeira Universidade Federal do Rio Grande do Sul Resumo O conceito de coping tem sido descrito como o conjunto das estratégias utilizadas pelas pessoas para adaptarem-se a circunstâncias adversas ou estressantes. O presente artigo apresenta os modelos de coping de Folkman e Lazarus, e de Rudolph, Denning e Weisz, bem como suas diferentes posições teóricas e metodológicas. As definições de estilos e…

simplism, and mysticism. PALAVRAS-CHAVE Limites epistemológicos, concepção de liderança, racionalismo, empirismo, sensacionismo. KEY WORDS Epistemological limitations, conceptions of leadership, rationalism, empirism, sensationism. 8 RAE - Revista de Administração de Empresas • Abr./Jun. 2002 RAE São v. 42 •v.n. 2 • n. 2 • p. 2002 • Paulo, 42 • Abr./Jun. 8-16 As armadilhas dos paradigmas da liderança CONSTRUÇÃO DE UMA TIPOLOGIA Neste estudo, os conhecimentos…