O Essencial Da Didática

(1):109-117 OS PROFESSORES DESTE SÉCULO. ALGUMAS REFLEXÕES PROFESSORS OF THIS CENTURY. SOME REFLECTIONS JOSÉ MANUEL RUIZ CALLEJA * RESUMO Aborda-se neste trabalho uma analise aplicando teorias pedagógicas e didáticas atuais sobre as funções do professorado, que reflete algumas características essenciais da sua atuação e algumas alternativas de solução de problemas detectados neste contexto. Partindo de considerações gerais sobre a função profissional do professorado, alem disso são…

A didática constitui-se em uma área de estudo de fundamental importância à formação de educadores, visto que ela possibilita fornecer bases teóricas para que estes possam atuar diante das mais diversas situações práticas de ensino, correspondendo assim um dos pilares básicos para a prática docente. Libâneo define a didática como uma disciplina que estuda o processo de ensino no seu conjunto, no qual os objetivos, conteúdos, métodos e formas organizativas da aula se relacionam entre si de modo a

Aprendizagem é uma construção pessoal que cada menino ou menina realiza graças à ajuda que recebem de outras pessoas. (...) Em tudo isto desempenha papel essencial a pessoa especializada, que ajuda a detectar um conflito inicial entre o que já se conhece e o que se deve saber, que contribui para que o aluno se sinta capaz e com vontade de resolvê-lo, que propõe o novo conteúdo como um desafio interessante cuja resolução terá alguma utilidade, que intervém de forma adequada nos progressos…

resenha a seguir vem fazer um resumo do artigo “’Didática’ no contexto da Educação a Distância: quais os desafios?“ de Renilze de B. A. dos S. Ferreira (Faculdade Anchieta do Recife (FAR)) e Ivanda Maria Martins Silva (Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)). Este artigo possui 14 páginas distribuídas em 6 tópicos mais referências bibliográficas. O artigo de Renilze e Ivanda vem retratar e descrever a experiência com o ensino da Didática na modalidade à distância, experiência adquirida

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA AUDICEIA LIMA DE MIRANDA PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DOIS COMPONENTES ESSENCIAIS NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Theobroma 2014 AUDICEIALIMA DE MIRANDA PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DOIS COMPONENTES ESSENCIAIS NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia ) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Organização do trabalho psdagógico nos anos iniciais E. F. : reflexão e

OBJETIVO • Baseado nos conhecimentos adquiridos com as disciplinas, elaborar uma proposta para educação básica acerca da evolução gradual, especializações e adaptações da célula. O objetivo central da atividade é a montagem de uma unidade didática que contenha a proposta para a elaboração de alguma atividade que otimize o processo de aprendizagem dos alunos acerca do tema. CONTEXTUALIZAÇÃO De acordo com a disciplina de Diversidade Biológica, supõe-se que a vida tenha…

disciplinas presenciais, sendo uma ferramenta essencial para o aprendizado, levando o aprendente ao interesse pelos assuntos ministrados, desenvolvendo a escrita, a imaginação, a erudição, o crescimento e a valorização do ensino. Diminuindo de forma significativa a evasão escolar e auxiliando no crescimento do ensino presencial, em face do aumento da procura pelo Ensino a Distância. Serão abordadas as Técnicas de Ensino, os métodos de avaliação, a didática, os materiais pedagógicos, a…

existentes na instituição escolar entre a tendência à mudança (democratização do ensino) e a tendência à conservação (reprodução da ordem social estabelecida). É difícil ainda, porque o ato de ensinar a ler e escrever na escola tem finalidade puramente didática: a de possibilitar a transmissão de saberes e comportamentos culturais, ou seja, a de preservar a ordem preestabelecida, o que o distancia da função social que pressupõe ler para se comunicar com o mundo, para conhecer outras…

EXTRAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DE ÓLEOS ESSENCIAIS Luís Fernando da Silva Oliveira Júnior Extração e Caracterização de óleos Essenciais. Bolsista: Luís Fernando da Silva Oliveira Júnior Supervisora: INTRODUÇÃO Considerações Iniciais Objetivo Este projeto tem como objetivo geral de construir, implantar e desenvolver atividades teóricas e práticas para que a troca de conhecimento possa estimular aptidões e interesse pelo

CENTRO DE ENSINO INTERAÇÃO PEDAGOGIA-LICENCIATURA DIDÁTICA KARLA FRANCO DE OLIVEIRA. RA: 374970 E-MAIL: KARLINHA_FRANCO@HOTMAIL.COM LUCIANE NASCIMENTO DA COSTA. RA: 352598 E-MAIL: ANGGEL33.LNDC@GMAIL.COM MAYRA BENITES CABRAL. RA: 374975 E-MAIL: MAYRABENITESCABRAL@HOTMAIL.COM ROSILAINE TORRES. RA: 368898 E-MAIL: ROZILAINETORRES@HOTMAIL.COM PLANO DE AULA PROFESSORA MESTRE AUSDY CASTRO DOS SANTOS CAMPO GRANDE-MS …