O Curriculo Uma Reflexão Sobre A Prática Gimeno

01- Introdução Desde os finais do século XX, a educação experimenta profundas transformações, se produzem reflexões sobre a prática educativa, se elaboram novas reformas nos distintos níveis de ensino, como expressão de transcendentais mudanças que experimenta o mundo actualmente. A perspectiva critica do currículo neste âmbito estabelece uma reflexão relativamente as questões ambientais implicando deste modo que sejam enquadradas questões de educação ambiental em volta da disciplina

acordo com Mortimer & Horta (2003), para que o professor possa ter algum tipo de controle sobre o processo de incorporação de vários discursos e visões de mundo que circulam na sala de aula é preciso, inicialmente, criar oportunidades para que essas perspectivas entrem em contato umas com as outras, sejam explicitadas e possam contribuir para modificar e enriquecer os significados do que se diz e pensa sobre o assunto. Os autores defendem que, para isso acontecer, não basta interagir…

formação para ingresso na carreira, seja pela sua incapacidade de formar para a docência. Sugere, pois, que a superação da dicotomia mestre/cientista na formação do professor universitário ocorrerá na medida em que se considerar a docência uma prática social que, além de formar profissionais, tenha como responsabilidade preparar as novas gerações para a continuidade do processo civilizatório. Palavras-chave: Educação Superior, ensino universitário, pesquisa profissionalidade…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO Lucy Pereira Lemos A PRÁTICA NA SALA DE AULA Rio de Janeiro – 2007 Dedicatória Dedicamos este trabalho, aos que, mesmo na escuridão, são capazes de acender a luz da esperança. AGRADECIMENTOS A Deus. Sem Ele nada sou. Dai-me Pai, A iluminação, para não me perder nos caminhos da vida; A

“A tecnologia é a sociedade, e a sociedade não pode ser entendida ou representada sem suas ferramentas tecnológicas”. Castells RESUMO O presente trabalho se insere na temática sobre “A Escola Multimídia: A Educação para a Sociedade da Informação” propondo o uso das tecnologias da informação e da comunicação (TICs) para fins pedagógicos. Trata-se, então, de uma proposta de pensar de outro modo as questões tecnológicas vinculadas

WEB-AULA 1 Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar Desenvolvendo Nossa Sensibilidade Teórica “Viver é estar juntos. Olhar-se. Querer-se bem” (Dona Nanda, mãe da Profª. Raquel) Sejam bem-vindos! A disciplina1 tem um caráter teórico, mas possui um alcance muito significativo no contexto escolar. Isso nos traz tematizações muito próximas ao cotidiano escolar. Por isso, é tão importante a leitura e estudo atento de todo o nosso material da disciplina: webs, teleaula, fórum,…

renasce a mesma idéia, sob a liderança de Darcy Ribeiro. Buscando novos moldes para uma realidade nova, elabora com Anísio Teixeira, o projeto da Universidade de Brasília. Esboçava-se novamente a esperança de uma universidade brasileira que refletisse sobre os problemas nacionais. Sua implantação foi iniciada em 1964, em meio, novamente, às determinações autoritárias da ditadura militar que interrompem o processo instaurado. A quase totalidade de professores foi afastada de suas funções…

A construção coletiva deste documento é fruto da reflexão dos/as educadores/as da EJA de São Bernardo do Campo. Uma consequência de política pública, um legado histórico, que traz a EJA sob a ordem do direito enquanto modalidade educativa do município. Tão importante quanto o crescimento das matrículas na EJA é o como trabalhar com a pluralidade dos sujeitos que dela fazem parte. Considerar quem são esses sujeitos implica pensar sobre as possibilidades de transformar a escola que os atende

de uma sociedade que, por sua vez, é também resultante da educação; também dá a oportunidade de se compreender e caracterizar a inter-relação ser humano/sociedade/educação, à luz de diferentes teorias sociológicas. A educação entendida como uma prática social que busca formar indivíduos para a vida em sociedade deve proporcionar uma visão que nos permita uma compreensão da sociedade em todas as suas dimensões. A Sociologia da Educação não trata somente das relações sociais e de…

01-Perfil dos artigos sobre custos no agronegócio publicados nos anais do Congresso Brasileiro de Custos. Referências Bibliográficas ABC. Associação Brasileira de Custos. Disponível em: <http://www.abcustos.com.br> Acesso em: 25 out. 2004. ALMEIDA, Alcir Ribeiro Carneiro de; SANTANA, Luiz Vamberto de; SOUZA, Alceu. Gerenciamento de custos florestais baseado em atividades. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE GESTÃO ESTRATÉGICA DE CUSTOS, 3, Anais. Curitiba: ABC, 1996. CALLADO,…