HUMANIZAÇÃO EM TERAPIA INTENSIVA

HUMANIZAÇÃO EM TERAPIA INTENSIVA Fundamentação teórica A humanização tem se constituído em uma temática central na atualidade, configurando um dos elementos que podem permitir o resgate do cuidado humanístico ao indivíduo que vivencia o estar saudável e o estar doente e a sua família. Isso porque, ao longo dos tempos, a formação de profissionais e a organização dos serviços de saúde têm privilegiado e priorizado, sobretudo em virtude do paradigma cartesiano, o conhecimento parcelar e especializado, a supremacia do poder médico, a valorização da técnica e da destreza manual e a visão do ser humano como máquina (Deslandes, 2005). Entende-se, desta maneira, que quanto mais especializado for o serviço de saúde, mais presentes estarão as condições que sustentam o paradigma cartesiano. Sendo assim, as UTIs podem representar um espaço que, por sua concentração de tecnologia de ponta, caracteriza-se pela manutenção do saber científico especializado e fragmentado, em que pacientes e familiares acabam destituídos de sua humanidade (Gotardo, Silva, 2005). Em virtude desta realidade, há um movimento profissional e governamental pelo resgate e valorização da humanização no cuidado em saúde, especialmente a partir de 2001. Tendo em vista este contexto, o Ministério da Saúde elaborou o PNHAH, visando, dentre outras questões, humanizar a assistência hospitalar pública prestada aos pacientes, assim como aprimorar as relações existentes entre usuários e profissionais, entre os…

131 AS PRÁTICAS EDUCATIVAS EM ENFERMAGEM FUNDAMENTADAS NA TEORIA DE LEININGER Tatiane Michel1, Marcia Daniele Seima2, Maria Ribeiro Lacerda3, Elizabeth Bernardino4, Maria Helena Lenardt5 RESUMO: Objetivou-se descrever as práticas educativas em enfermagem fundamentadas na Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural de Madeleine Leininger encontradas em relatos de vivências profissionais, publicadas em periódicos nacionais. Realizou-se revisão sistemática…

brasileira tal qual a mundial, inicialmente era praticada por freiras que prestavam assistência por caridade aos doentes e miseráveis nas santas casas, portanto, neste período os cuidados prestados aos pacientes eram de cunho religioso, não tendo assim nenhum embasamento científico, mas apenas empírico.  A assistência era realizada sem o uso de uma metodologia de trabalh o para orientar suas ações, conforme as necessidades surgiam as decisões eram tomadas.  Ao longo dos anos…

CATARINA – UFSC Centro de Ciências da Educação – CED Departamento de Estudos Especializados em Educação – EED Curso de Especialização “A Gestão do Cuidado para uma Escola que Protege” CHIRLEY BEATRIZ DA SILVA VIEIRA A AUTONOMIA COMO (IM)POSSIBILIDADE NO ESPAÇO DA ESCOLA Artigo apresentado ao Curso de Pós-Graduação “A Gestão do Cuidado para uma Escola que Protege”, do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina, como requisito parcial para…

diferença no processo de humanizar, com vistas a melhorar as práticas de cuidado baseadas na ética, no diálogo e na autonomia do paciente, de sua família e da própria equipe. Palavras-chave: Humanização da assistência. Unidades de Terapia Intensiva. Enfermagem. Assistência hospitalar. Introdução Em virtude, sobretudo, da complexidade do conhecimento biomédico, do avanço tecnológico e da qualificação do cuidado em saúde, foram criadas as Unidades de Terapia Intensiva (UTIs), locais…

TEORIAS DE ENFERMAGEM Conhecimento - Processo ontológico, dinâmico e em constante mudança; - Raiz cultural (depende das crenças, valores e costumes); - Tem que existir alguém que conheça (sujeito) e algo que possa ser conhecido (objeto); - Pode ser comunicado e partilhado com os outros; Conhecimento do senso comum: conhecimento empírico, contudo pode transformar-se em conhecimento científico; transmitido de geração em geração; período pré-paradigmático; Conhecimento científico:…

O interesse em estudar o cuidado ao idoso sucedeu de diversas experiências, reflexões e estudos acerca dessa temática. O empenho em traçar um diagnóstico da produção científica sobre o cuidado na terceira idade pauta-se no fato de pensar modos e maneiras de entendê-lo a partir de ações de enfermagem e, também, pela necessidade de produção científica na enfermagem acerca do cuidado a esse grupo etário. Assim, conhecer como o cuidado ao idoso tem sido abordado em publicações científicas…

requisito para elaboração do Trabalho de Conclusão do Curso de Enfermagem, apresentado a bancada das Faculdades Integradas Aparício Carvalho - FIMCA. Orientador: Prof.º Enfº Esp. Jabneela Vieira Pereira PORTO VELHO/RO 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO O aspecto humano do cuidado de enfermagem com certeza, é um dos mais difíceis de ser implementado. A rotina diária torna-se complexa porque envolve o ambiente da Unidade de Terapia Intensiva (UTI) faz com…

..........................................................................17 1.INTRODUÇÃO Quando se pensa no ato de cuidar, logo associamos as teorias e processo de Enfermagem. Porém quando falamos do cuidar direcionado e específico daquele paciente juntamente com sua diversidade e universalidade cultural buscamos a referência em Madeleine Leininger e sua teoria do cuidado transcultural, onde enfatiza que existe diversidade cultural no cuidado humano, como…

HUMANIZAÇÃO NA SAÚDE MACAPÁ/AP 2012 ALESSANDRA DOS REIS SILVA ELISÂNGELA FERNANDES ELIANA DE AMORIN MONTEIRO ÉLEN PRSCILA OLIVEIRA EFIGÊNIA MAXIMINO HIAGO RAFAEL LIMA MARICLEUMA PENA MANINILZA DOS SANTOS HUMANAIZAÇÃO NA SAÚDE Trabalho apresentado à disciplina de Introdução à Assistência de Enfermagem como forma de avaliação parcial de G1. Profª Viviane Cristina. MACAPÁ/AP 2012 SUMÁRIO …