O Contador De Historias Contar Historias

Os indivíduos gostam de contar e ouvir histórias. Contar histórias é uma função que não exige estudo nem dom, mas dedicação. Quando precisamos passar alguma lição, passar algum ensinamento, principalmente para as crianças, com certeza sempre haverá uma história ao qual nos inspiraremos. Contar histórias em uma sala de aula ou em qualquer outro local da escola parece algo simples, pois nosso dia-a-dia está cercado delas. Mas contar histórias só por contar não atenderá aos requisitos mais

Educação Infantil: a importância da magia dos contos infantis na formação de leitores desde a pequena infância”, uma vez que ler livros de literatura infantil é descobrir a passagem para um mundo não só de fantasias, mas também de realidades. Ler histórias nos permite vivenciar essas experiências em diferentes momentos, não participando enquanto personagem delas, mas como leitor. Elas nos fazem refletir sobre esse mundo ficcional e também sobre o mundo em que nós vivemos, levando-nos a…

CONTAR HISTÓRIAS: UM RECURSO PARA O DESENVOLVIMENTO E ESTÍMULO PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Daniela Tacache Aguiar da Costa Inês Araújo de Oliveira Marezete Amábile Alcassa Ramos Maria Regina Armelim Luiz Curso: Pedagogia Pólo: Uniseb Interativo – Sorocaba Orientador: José Urbano Brochado Junior RESUMO O trabalho a seguir tem por objetivo mostrar que o incentivo às crianças ao hábito da…

apresentou Os Tapetes Contadores de Histórias em “Viagem Pelo Mundo Através das Histórias e SHTIM – SHLIM Uma Instalação Performática. A Caixa Cultural recebeu a exposição Viagem pelo mundo através das histórias, na qual o grupo “Os Tapetes Contadores de Histórias” transporta crianças e adultos para o fantástico mundo de obras narrativas criadas a partir de tecidos, objetos, bordados e livros. Estes cenários permitem a interação dos visitantes e possibilita aos contadores de histórias…

CÉLIA BARBOSA VILELA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: UMA ESTRATÉGIA EFICAZ DE INCENTIVO À LEITURA. PONTA GROSSA – PARANÁ ABRIL/2012 CÉLIA BARBOSA VILELA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: UMA ESTRATÉGIA EFICAZ DE INCENTIVO À LEITURA. Artigo apresentado como pré-requisito para conclusão do curso de Licenciatura em Letras – com habilitação em Português e Espanhol, da

CANEIRO RESENHA COMPARATIVA Livro: Contar histórias: uma arte sem idade COELHO, Betty. 10. Ed. São Paulo: Ática e Filme: O Contador de Histórias Direção: Luis Villaça. (Brasil, 2009 – 109 min.) A IMPORTÂNCIA DE SE CONTAR HISTÓRIAS A partir da leitura do livro “Contar histórias: uma arte sem idade” e ao assistir o filme “Contador de histórias”, é importante perceber que o ato de contar histórias deve ser reconhecido como um…

Contação de Histórias • Arte com histórias A arte de contar histórias exige desenvoltura, conhecimento da história e do público ouvinte. Algumas dicas para contadores da história 1- A história tem que falar antes ao coração do contador 2- Se preparar para contar a história, explorar o lúdico, o poético, o imaginário 3- È importante que o contador tenha a sua própria linguagem, que enfatize algumas partes, enxugue outras, criar um clima de suspense, e, principalmente, dar espaço para a…

O que é contar história s? O que é Contar Histórias? “Contar histórias é uma arte[...]” ( SILVA, 1986, p. 50) “Tudo é história, tudo vira história. Depois, é só contá-las. Confidenciá-las. Socializá-las. “ (FILHO, 2009, p. 89) conta dor de histór ias? Contador de Histórias: “Um contador de histórias é um observador da vida da sua própria e de outras pessoas, às vezes é protagonista, às vezes narrador, mas sempre atento, captando mensagens, imagens, o que seus olhos vêm, sua mente…

RESENHA : Livro:”Contar histórias: uma arte sem idades” Filme : Contador de histórias A partir da leitura do livro “Contar histórias: uma arte sem idade” e agora ao ver o filme “Contador de histórias” e notável que o ato de contar histórias deve ser reconhecido como um instrumento de ensino que pode levar o aluno a despertar o gosto pela leitura e contribuir para sua formação cognitiva, afetiva, social e cultural; fazendo com que se torne um sujeito crítico e também atuante na…

LICENCIATURA COMPONENTE CURRICULAR: Literatura Infanto-juvenil; DOCENTE: Prof. Me. Gilmar de Azevedo; LICENCIANDAS: Ingrid C. Severo Machado; Sabina M.A.P Amorim; Simoni Santos de Godoy; e Oseane Bastos. RECREAÇÃO E APRENDIZAGEM NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Chaiany Ortiz da Silva; Juliano Jeane Pires Pereira Gabert ; Silvia Regina de Oliveira Santos; e Arisa Araújo da Luz Introdução  Vivemos num período em que a mídia substitui cada vez mais o diálogo entre as pessoas da…