O Brasil é Já A Maior Das Nações Neolatinas Pela M

S UMÁRIO DA DISCIPLINA Plano da Disciplina ...................................................................................................................................... 00 UNIDADE I O BRASIL MULTICULTURAL Texto 1: História e Cultura Afro-Brasileiras ............................................................................................... Texto 2: Cultura Indígena .........................................................................................................

SUMÁRIO DA DISCIPLINA Plano da Disciplina ...................................................................................................................................... 00 UNIDADE I O BRASIL MULTICULTURAL Texto 1: História e Cultura Afro-Brasileiras ............................................................................................... Texto 2: Cultura Indígena .............................................................................................................

HISTÓRIA DO LAZER Os gregos denominavam de ócio o tempo livre, atribuindo-lhe maior valor que a vida de trabalho, principalmente os atenienses. Na Grécia clássica, o ideal de sabedoria que se cultivava tinha no ócio sua condição grande essencial. significação Havia uma e exaltação das atividades ociosas em contraposição às de trabalho, pelo menos para os atenienses, já que os espartanos eram guerreiros. A cultura agonista espartana pode …

talento. Tinha horror a políticos e sindicatos. Pensando bem, tinha horror a quase tudo, menos dinheiro, fusões e monopólios. Não seria capaz de distinguir Chopin de Cole Porter. Mellon danou-se em 1929, quando a economia americana entrou na maior crise de sua história. Aos 73 anos, estava no esplendor. Se é possível responsabilizar três ou quatro pessoas pelos efeitos do desastre financeiro de 1929, ele foi uma delas. Encarnou um liberalismo que veio a ser conhecido como a…

Espanhol Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Espanhol Sumário A Língua Espanhola . ......................................................................................................................3 Ortografia.......................................................................................................................................4 Artigos..................................................................

............................................................. 25 5.4 TIPOS DE FRASE ............................................................................................................................... 25 5.5 CLASSIFICAÇÃO SEGUNDO OTHON M. GARCIA .............................................................................. 26 5.5.1 Frase Situação .............................................................................................................................. 26…

Rádio e TV Nome e assinatura do professor orientador: __________________________________ Miguel Angelo Manasses Trabalho aprovado em: _________,_____________,2009 1- Resumo Para o desenvolvimento de qualquer produto cultural atualmente no Brasil é necessária a utilização dos instrumentos do marketing cultural aliado políticas públicas de apoio à cultura. O fomento por meio de renúncia fiscal implica no bom emprego dos recursos públicos. Questões como a relevância dos…

OS TEMPOS VERBAIS Para visualizar e memorizar melhor, vamos esquematizar os tempos e modos verbais com suas desinências (terminações). No esquema desta página, observe as letras a, b, c, d, e, f, ,g, h, i. Essas letras representam os tempos verbais. Já as letras I e S representam os modos indicativo e subjuntivo, respectivamente. Veja ao lado. Em cada tempo, observe a terminação que o verbo adotará, conforme a conjugação. 1 – primeira conjugação: final – ar. Ex.: cantar. 2 – segunda…

2 M at e r i a l S u p l e m e n ta r Exercícios de Ortografia Obs.: fizemos modificações nas questões em que havia necessidade de se ajustarem ao Novo Acordo Ortográfico. Ao trabalhar com questões de acentuação gráfica e de emprego do hífen, portanto, considere apenas os novos dispositivos advindos do Acordo citado. 1. NCE-UFRJ – A opção em que as duas palavras destacadas não são acentuadas segundo a mesma regra de acentuação gráfica é:  universitário – adolescência;

Mosaico foram estabelecidos. Agora se alega que essa religião e essas leis foram reveladas e estabelecidas para toda a humanidade. Naquele tempo esses andarilhos não possuíam comércio com outras nações, não possuíam linguagem escrita, não podiam ler nem escrever. Não possuíam meios para fazer com que outras nações tomassem conhecimento daquela revelação, que assim permaneceu enterrada no linguajar de umas poucas tribos ignorantes, empobrecidas e desconhecidas por mais de dois mil anos.…