Não Podemos Limitar A Acreditar Que As Dificuldades De Aprendizagem Seja Uma Questão Da Vontade Do Aluno Ou Do Professor

Faculdade de Letras Universidade de Lisboa O LÚDICO NO ENSINO/APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA Lidiane Cristina de Araújo Dissertação de Mestrado em Língua e Cultura Portuguesa – PLE/PL2 Fevereiro, 2011 Faculdade de Letras Universidade de Lisboa O LÚDICO NO ENSINO/APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA Lidiane Cristina de Araújo Dissertação de Mestrado em Língua e Cultura Portuguesa – PLE/PL2 Orientada pela Professora Doutora Maria…

2015 FACULDADE PAULISTA SÃO JOSÉ SILVIA BASSO MEDELLA PAVANETTI Monografia apresentada como requisito para aprovação do curso Licenciatura em docência do ensino superior de Pedagogia, pela faculdade Paulista São José, sob orientação do professor. SÃO PAULO SP 2015 EPÍGRAFE Até cortar os próprios defeitos pode ser perigoso. Nunca se sabe qual é o defeito que sustenta nosso edifício inteiro.

CIDADANIA O PAPEL DA ESCOLA NA FORMACÃO PARA A DEMOCRACIA Tradução: Fátima Murad Consultoria, supervisão e revisão técnica desta edição: Fernando José Rodrigues da Rocha Professor Adjunto no Departamento de Filosofia da UFRGS. Prefácio Este livro tem uma história particular. O tema da cidadania deixou-me por muito tempo não indiferente, mas ambivalente. Como sociólogo, eu só podia conhecer sua importância como pano de fundo, em uma sociedade em que o vínculo social e a capacidade de…

Afetividade e Cognição para a Aprendizagem ............. 05 1.2 Teorias do Desenvolvimento: Ambientalistas, Inatistas e Interacionistas ........ 07 1.3 Valor das Relações Afetivas: Contribuições de alguns teóricos sobre a construção do conhecimento .................................................................................. 15 1.4 A atuação docente no Desenvolvimento dos Alunos ........................................ 29 UNIDADE 2 – O AFETO E SUA RELAÇÃO COM A APRENDIZAGEM…

alternativa para Ensinar Matemática Monografia apresentada no Centro de Ensino Superior de Arcoverde – CESA, Coordenação do Curso de Licenciatura Plena em Matemática, em cumprimento às exigências da disciplina Monografia, orientada pelo professor Ms. Juscelino Alves Arcanjo, sendo requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Matemática. ARCOVERDE 2010 LYDIANE CAVALCANTI LEAL Modelagem Matemática: Uma alternativa para…

Renata Castelo Peixoto, pelo incentivo, atenção, paciência, confiança e, principalmente, por ter continuado a me orientar mesmo depois de deixar a Universidade Estadual do Ceará. Aos alunos que fizeram e que ainda farão parte de minha carreira de professora, pois sem eles minha paixão pela arte de ensinar não teria sentido algum. Tenho andado distraído... Impaciente e indeciso. E ainda estou confuso, Só que agora é diferente... Estou tão tranquilo e tão contente! [...] Me…

PSICOPEDAGOGIA Elenice Pereira Alves A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA PARA O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Relatório de Pesquisa VOLTA REDONDA, RJ 2015 A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA PARA O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Monografia elaborada como requisito parcial do componente curricular: Trabalho de Conclusão de

determinação. À minha orientadora, Profª Drª Maria Delourdes Maciel, com a certeza de que Deus a colocou em meu caminho, não por acaso, pois sua sabedoria e simplicidade iluminaram minha trajetória. 6 Agradecimentos Primeiramente a Deus, por sempre estar presente em minha vida, cobrindo-me de luz e proteção. À Universidade Cruzeiro do Sul, em especial, aos professores do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática, pelos ensinamentos recebidos. À minha…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ULBRA – CAMPUS GUAÍBA CURSO DE PEDAGOGIA CLARICE BRZEZINSKI RELATÓRIO DE ESTÁGIO: FORMAÇÃODE PROFESSORES E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES GUAÍBA 2014/1 CLARICE BRZEZINSKI RELATÓRIO DE ESTÁGIO: FORMAÇÃODE PROFESSORES E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Trabalho apresentado ao curso de pedagogia, da Universidade Luterana do Brasil como requisito parcial para conclusão do curso. Supervisora de Estágio: Hellen…

de medos, de brincadeiras e de rotinas, de monotonia, de aquisições imperiosas de aprendizagens nunca esquecidas, de mnemónicas, de recitações em coro. Com ele voltei a ouvir «o sussurro dos pés que deslizam no chão luzidio, das galochas que batem no chão dos corredores». Com ele recordei os cheiros, uma mistura de cheiros de tinta, de giz, de humidade, dos corpos fechados em espaços exíguos (porque o frio não convidava a abrir a janela e porque os fumos da fábrica do outro lado da…