Não Há Erros De Portugues

LETRAS – PORTUGUÊS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Elba Ortez Kobori da Silva – RA 1303940 Iraneth Patrício Okawa – RA 1315634 Japão 2015 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Tema da aula: Vícios de Linguagem – Língua Portuguesa 2ª série do Ensino Médio 1. Conteúdos: Será desenvolvido um plano de aula composto por atividades orais e escritas. Os alunos da 2ª série do Ensino Médio, terão a possibilidade de…

SIMULADOS E PROVAS DE PORTUGUÊS 1) Aponte o vocábulo que se escreve com Ç: a) so_obrar; b) compreen_ao; c) man_ão ; d) inso_o; e) can_ado. b) combater; c) aceitar; d) menosprezar; e) adiar. 10) Isto é muito “paradoxal”: a) surpreendente; b) ilusório; c) desagradável; d) contraditório; e) complexo. 2) Escreve-se com CH a palavra: a) _ingar; b) pu_ar; c) en_oval ; d) me_er; e) en_ente. 11) Houve erro no emprego de MAU/MAL na alternativa: a) Não era um mau…

MÓDULO PORTUGUÊS E REDAÇÃO Disciplina: Português Prof. Eduardo Sabbag Redação MATERIAL DE APOIO – PROFESSOR MATERIAL DE AULA CURSO DE PORTUGUÊS APLICADO (2011.1) PROF. EDUARDO SABBAG REDE LFG/ANHANGUERA 1. É POSSÍVEL TIRAR NOTA DEZ EM UMA REDAÇÃO DE CONCURSO PÚBLICO? COMENTÁRIOS EM SALA 2. QUEM LÊ, ESCREVE BEM? COMENTÁRIOS EM SALA 3. INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS 3. a) GRAMÁTICA E DICIONÁRIOS - Uma Gramática da Língua Portuguesa; (A escolher: Cegalla; Celso Cunha;…

apresenta uma unidade surpeendente - há o mito de que o povo brasileiro fala uma mesma língua sem dialeto.FALSO - há muita diversidade, embora a língua falada seja o português, esse apresenta um alto grau de diversidade e de variabilidade por causa da grande extensão territorial do país, mas também da injustiça social. Status social. Sem-lingua- com sua gramática particular, não reconhecida, ridicularizada, alvo de chacota por parte dos falantes do português padrão. -variedades…

fala consideradas não usual, ou culta pela sociedade. “O mito número 1: ““ A língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente” Mito que considera que a unidade linguística Brasileira é única. E, faz com que o português ensinado nas escolas seja apenas o da norma culta, não considerando as influencias sociais, culturais de cada região em que ele está inserido. Através dessa unificação, tornam-se aptos apenas àqueles alunos que compreendem a norma culta, e não…

PRECONCEITO LINGUÍSTICO: O PORTUGUÊS REALMENTE CORRETO RESUMO O presente trabalho tem como objetivo, apontar os fatores que levam ao preconceito linguístico existente, principalmente, no Brasil. Usando como base “Preconceito Linguístico”, de Marcos Bagno, o tema em questão mostra que nem sempre o conceito de “erro” é usado corretamente, refere-se apenas ao momento inadequado em que certa “frase” foi exposta, ou diante de quem foi exposta. O Brasil, por possuir grande extensão…

enxuta Liberdade, fraternidade, igualdade Verbo, pra que te quero? E agora, com vocês, a Assimilação! Sodade, meu bem, sodade Beijo rima com desejo Música, maestro! Que coisa mais esdrúxula! Quem era o home que eu vi onte na garage? Quem não se alembra de Camões? Aceita-se roupas novas! A bruxa está solta! A fôrma, a norma e o funil Índio, sim, com muito orgulho Pondo a mão na massa A primeira semente A partida Mais duas palavrinha e sugestões de leitura …

educação porque, ao não reconhecer a verdadeira diversidade do português falado no Brasil, a escola tenta impor sua norma linguística como se ela fosse à língua comum a todos os 160 milhões de brasileiros independentemente de suas características. Como a educação ainda é privilegio de muito pouca gente em nosso país, uma quantidade gigantesca de brasileiros permanece à margem do domínio de uma norma culta, ou seja, milhões de brasileiros sem língua. É claro que eles também falam…

todos os brasileiros, não se levando em consideração os múltiplos fatores inerentes a cada grupo da população. Ainda, segundo o autor, o alto grau de variabilidade e diversidade linguística no Brasil tem como uma de suas causas a injustiça social, geradora de um abismo linguístico entre a norma padrão e não-padrão (presente na maioria dos brasileiros). Assim, se este mito for tido como verdade, haveria, como os sem-terra, os sem-língua, a grande maioria dos brasileiros que não tem…

brasileiros permanece ao domínio de uma norma culta. Não acho tão grave essa diversidade entre a língua brasileira, algumas são ate por culturas ou tradições. O país só precisa implantar mais escolas e todas as demais instituições voltadas para a educação e passarem a reconhecer a verdadeira diversidade linguística de nosso país para melhor planejarem suas politicas de ação junto à população amplamente marginalizada dos falantes das variedades não padrão. O reconhecimento da existência…