Narrativas Migrantes

misterioso e enérgico, uma força que arrastava para dentro, como uma vaga que se retira da praia, nos dias de ressaca." 27. A imagem poética central do texto em questão recorre a elemento da natureza para caracterizar o olhar da protagonista da narrativa. Dessa forma, evidencia-se a capacidade de __________ da personagem, apresentada ao leitor a partir de uma abordagem __________, típica da escola __________. a) sedução - interiorizada - realista b) reflexão - enigmática - realista…

influenciaram diretamente suas vidas e o cotidiano conhecido até então, traz a tona não somente uma leitura ideológica das pessoas que vivenciaram estes momentos, mas também podem revelar uma consciência política das camadas populares evidenciadas nestas narrativas, portanto, nas discussões sobre o caráter social da memória, enfatizarei a análise dos fatos de relevância social que marcaram aquela comunidade a partir da década de 30 a 50 e serão discutidas questões norteadoras…

futuro de nossa nação e do mundo? Chico pensou um pouco, como se estivesse vislumbrando cenas distantes e, depois de algum tempo, retornou para dizer-nos: "Você se lembra, Geraldinho, do livro de Emmanuel A Caminho da Luz? Nas páginas finais da narrativa de nosso benfeitor, no capítulo XXIV, cujo título é O Espiritismo e as Grandes Transições? Nele, Emmanuel afirmara que os espíritos abnegados e esclarecidos falavam de uma nova reunião da comunidade das potências angélicas do Sistema…

comum. Estas comunidades se diferenciam por religiões, línguas, tradições, entre outros componentes que são interpretados como diversidade de culturas. Como componente da diversidade o texto ressalta o reconhecimento das diversas etnias e grupos migrantes no país, como diversidade “etnocultural” (Brasil, 1997, p. 117). Essa pluralidade é composta de características interpretadas como étnicas e culturais e que eventualmente, em dado contexto causam desigualdades socioeconômicas,…

priori pelo professor, na posição de autoridade do saber, para ser assimilado pelos educandos passivos, ocupando, assim, o lugar do não saber. A aula resulta da convergência de múltiplas culturas representadas no espaço escolar e que se expressam nas narrativas e praticas de alunos e professores. É produzida na comunicação entre sujeitos que partilham historias de vida, convicções saberes e que, assim, apropriam-se de conhecimentos significativos para sua alta afirmação, para a…

que é o mais íntimo e o mais estranho ao sujeito. Por último, nesta tentativa de elencar algumas transgressões freudianas que se contextualizam na crise dos fundamentos, está a questão do arcaico originário. Desta vez, a narrativa de referência que está sob a mira de Freud, é a História e também a Origem. O arcaico é um índice da origem, embora nunca se chegue a ela. É uma metáfora inesgotável que vive falando de seu objeto, ausente no tempo.…

.................................................12 1.1 O ponto de partida: A Revista The National Geographic Magazine e o olhar de Harriet Chalmers Adams.................................................................…………............13 1.2 As Narrativas de Viagem............................................................................................22 1.3 Os Guias Turísticos......................................................................................................24 1.4…

América, de Mário de Andrade, julgue (C ou E) os itens subsequentes. 1 Os versos de 1 a 9 expressam a inanição do eu lírico resultante do desejo de “tudo ir indo de rodada mansamente” (v.3). 2 A hostilidade do eu lírico com os inúmeros migrantes que chegam a São Paulo tem como contraponto a acolhida a todos eles no “quarto de hóspedes acolhedor da Sulamérica” (v.12). 3 Na descrição de alguns hábitos dos estrangeiros que chegam a São Paulo, predomina a perspectiva da…

Constituição Republicana, de 1891, atribuía ao Congresso a competência de “mudar a capital da União”. Coube porém a Juscelino levar o projeto à prática, com enorme entusiasmo, mobilizando recursos e mão de obra constituída principalmente por migrantes nordestinos – os chamados “candangos”. (Adaptado de: FAUSTO, B. História do Brasil. 8 ed. São Paulo: EDUSP/FDE, 2000, p. 425-430.) Considerando o texto e os conhecimentos sobre migrações internas e urbanização, analise as…

consiste em aplicar o método de análise narrativa ao livro de Rute. Este se presta muito bem para a finalidade por se tratar de uma narrativa breve e, ao mesmo tempo, como se verá, portadora de inesgotável riqueza literária. O ponto de partida será os seis passos indicados por Daniel Marguerat. Trata-se de oferecer uma breve explicação sobre cada um deles e verificar como ocorrem no livro de Rute. 1. A intriga: como se articula o conjunto da narração? A narrativa desenvolve-se em…