Projeto de estágio

A BELEZA DAS FLORES NAS OBRAS DE ARTE Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Artes Visuais Nome do Professor-Tutor Externo – Tânia Regina Cardoso Fabris CRICIÚMA 2011 SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1 3 OBJETIVOS 2 4 METODOLOGIA 3 REFERÊNCIAS 20 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO A área de concentração a ser trabalhada será “ensino e aprendizagem das artes visuais”. Que tem como proposta, organizar situações de ensino aprendizagem nas diversas linguagens visuais, nos diversos temas e níveis de ensino, sendo elas socializadoras e criativas. O projeto “A beleza das flores nas obras de arte” será desenvolvido com turma de 1º ano do Colégio de Ensino Fundamental Padre Miguel Giacca, que se localiza no bairro Rio Maina, Criciúma. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Através deste projeto pretende-se não só desenvolver a criatividade através do fazer Arte, mas também das leituras e interpretações das obras de Arte. Pois a necessidade de alfabetização visual vem confirmando a importância do papel da Arte na escola, tendo como objetivo o desenvolvimento cultural. De acordo com Ana Mãe Barbosa (2005), citado por Eça (2010 p. 2): Através da Arte é possível desenvolver a percepção e

METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE AS LINGUAGENS DA ARTE: VISUAL, MÚSICA, DANÇA E TEATRO. Adriana Vargas Denise Diana Mendes Franciele Buratto Geane Cipriano A Arte trabalha a inteligência emocional. Por este motivo a mesma é tão importante para o desenvolvimento do ser humano. Portanto a Pedagogia precisa viver a arte extrapolando caminhos diferentes para aguçar a criatividade, e para isso devemos ousar sem medo de ser ridículo. Palavras-chave: Metodologia. Arte. Linguagem.   “…

XXXXXX RA: XXXX PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO XXXXXXX/XX 20XX XXXXXXXXX RA: XXXX XXXXXXXXX RA: XXXX ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO TUTOR E. A. D. : XXXXXXX TUTORA PRESENCIAL: XXXXXXX XXXXXX/ XX 20XX Introdução A finalidade desse trabalho é refletir de forma analisada e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO REPÚBLICA 7224 CURSO PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO PROF. MARIA CLOTILDE BASTO BELÉM-PA 2014 Universidade Anhanguera Pólo República 7224 Curso pedagogia Arte, Criatividade e Recreação Antônia Maria costa oliveira ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­– ra: 384088 Caroline pereira sobrinho – ra: 385697 Sandra Maria Viana da silva – ra:…

artigo pretende-se explorar como se podem motivar as crianças para serem protagonistas das dinâmicas expressivas e criativas. Começamos por abordar a importância da arte na educação e o quanto a mesma está presente na educação pré-escolar. Passando depois para o domínio das expressões, nomeadamente a expressão plástica, que foi a mais explorada no âmbito do estágio. Depois, e mais sinteticamente abordamos a expressão dramática, a dança e a música, verificando os objetivos e as…

SEGUNDA- FEIRA | 01/04/2013 | Roda de Conversa Música | Desenvolver a concentração.Ampliar o repertório com músicas diversificadas. | Em roda falar sobre o dia da mentira.Não pode mentir e etc..Roda de Cantigas | Conversa DVD E RÁDIO | Processo contínuo e individual | TERÇA -FEIRA | 02/04/2013 | Roda de ConversaArtes Visuais | Ampliar o conhecimento das crianças com Obras de ArteDesenvolver a criatividade e imaginação. | Em roda falar do mês da arte , mas apresentar um cara que…

inibitório; Reflexão; Músicas (canções juninas); Comparação; Seriação, Classificação, Quantificação; Elementos e fenômenos da Natureza; Aparência pessoal e do ambiente; Higiene Pessoal. Objetivos por área: Linguagem oral: Conhecer o nome animais; Promover e estimular a linguagem oral; Incentivar o desenvolvimento da fala, onde o professor deverá conversar e estimular para que a criança consiga manifestar o que quer, não permitindo que ela só se manifeste por gestos;…

CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação Andréa Mariano Zaninotti RA:203147 Cristiane Ap. Franzin Baldim RA:203935 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor a distância Talita de Moraes Marcelino Araras 2012 Texto: Relato das memórias escolares relacionadas às práticas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO Espírito Santo especialização em Terapia das Artes Disciplina: Terapia das artes, Psicologia e Processo Terapéutico Professores: Marcus Machado, Marcos Santos As várias formas de criatividade por Rollo May e suas definições. de Salvatore Collura Índice - Introdução .................................... pág. 3 - Para uma definição de arte .................... pág. 4 - Para uma definição de criatividade ............ pág. 4 - A…

IV EDIPE – Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino ‐ 2011 A IMPORTÂNCIA DAS ARTES NA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Marília Darc Cardoso Cabral e Silva1 Tatiane Pereira da Silva2 RESUMO Sendo a arte uma forma do ser humano expressar seus sentimentos, emoções, desenvolver sua criatividade e imaginação, elaboramos este trabalho para promover uma reflexão sobre a importância das Artes na Educação Infantil. Com o intuito de desenvolver atividades de artes que…