Muska Mosston

metodologias usadas até então. São elas, abordagens construtivista-interacionista, desenvolvimentista, a da psicomotricidade, dos jogos cooperativos, a dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Além disso, não podemos esquecer os Estilos de Ensino de Muska Mosston, que contribui muito com seu diagrama, nomeado spectrum dos estilos de ensino. Mesmo com essas mudanças na metodologia de ensino da Educação Física que permeia mais de 30 anos, existem professores que ao planejar as suas…

Ausubel define como aprendizagem significativa quando o aluno assimila a lembrança previa com o novo conteúdo aprendido. Para haver aprendizagem significativa o aluno precisa ter o interesse de aprender e esse aprendizado tem que ser lógico. Muska Mosston define a transferência gradativa, sendo ela o ato de não ensinar tudo de uma vez o ensino deve ser feito por partes. Os estilos de ensino são dez tendo seu “spectrum’’ dividido em duas classes sendo eles estilos diretos (reprodutivos)…

quatro merendeiras, cinco professor de educação física, dois funcionário da comlurb. Projeto político pedagógico: Construindo cidadania Eles têm um trabalho diferenciado com essas turmas do projeto, geralmente é utilizada a metodologia de Muska mosston, concepções abertas para os alunos que gostam de participar e o professor ouve a opinião deles e como eles querem fazer as atividades.. A importância do ppp da escola o leva em conta a trajetória da sua comunidade escolar, a sua…

Pontos positivos: estimula e ativa a queima de calorias, o sincronismo e ritmo. Pontos negativos: foi à falta de espaço da sala de dança para atender a quantidades de alunos que queriam participar da aula. Correlação teoria e pratica segundo Muska Mosston, sua característica básica é o estímulo-resposta, o ensino é centrado no professor e no conteúdo (aula de zumba). Este estilo é baseado na reprodução. Todas as decisões são tomadas pelo professor, desde a fase do pré-impacto, impacto…

preocupação de não apenas ensinar o caminho, e sim, fazer com que os alunos possam dividir suas experiências com os professores através de diálogos, para maior independência de seus alunos. QUESTÕES DO TEXTO 1) Qual o princípio da teoria de Muska Mosston? Defina-o: R: O princípio básico da sua teoria é a noção do non versus, isto é, para favorecer a independência do aluno através do desenvolvimento dos canais físico, emocional, intelectual e social é fundamental a experimentação…

15 1 INTRODUÇÃO 1.1 APRESENTAÇÃO DO TEMA Durante a década de 60, o Professor Muska Mosston, da Rutgers University, desenvolveu uma teoria de relacionamento entre professor e aluno, e a representou através de um diagrama o qual nomeou de Spectrum dos estilos de ensino. O Spectrum é uma teoria que analisa a estrutura de tomada de decisões em um comportamento de ensino e suas conexões. Mosston (1966) acreditou que a identificação e o esclarecimento desta estrutura seria…

passará atividades de aquecimento, deslocamento, lançar e recuperar o aparelho e posição inicial da ginástica rítmica. Abordagem construtivista- professor mediador e aluno ativo no processo ensino aprendizagem Estio de ensino-Comando e inclusão (Muska Mosston) – Incluir todos os alunos nas atividades, de acordo com as possibilidades de cada um. * Fase inicial – explicação sobre o conceito da ginástica rítmica (de 5 a 10 minutos) Iniciaremos explicando aos alunos o que é…

o ensino corresponde à concretização de uma cadeia de decisões (Mosston e Ashworth,1986;1994). A anatomia de um estilo de ensino é formada por um conjunto de decisões de Pré-impacto: onde o professor define o objectivo do episódio e faz um plano antes de estar com os alunos. Impacto: onde o professor põe em prática as decisões de pré-impacto, quando se encontra com os alunos. A transacção, a novidade da tarefa e o desempenho (Muska, Ashworth, 2008). Pós-impacto: onde o professor faz uma…

trajes inadequadas; desinteresse dos alunos e turmas muito numerosas”. São algumas questões pertinentes as dificuldades que o acadêmico encontra durante a regência. Algumas formas divulgadas, no âmbito da Educação Física, é especialmente a de Muska Mosston (1978), para o qual a relação professor-aluno é orientada no sentido da construção da autonomia do aluno. Formar alunos capacitados para viver na sociedade. “A formação profissional atual, onde o modelo curricular propõe a prática…

influenciam no processo de ensino-aprendizagem. 2.1 Mosston Durante a década de 60, o Professor Muska Mosston, da Rutgers University, desenvolveu uma teoria de relacionamento entre professor e aluno, e a representou através de um diagrama o qual nomeou de Spectrum dos estilos de ensino. O Spectrum é uma teoria que analisa a estrutura de tomada de decisões em um comportamento de ensino e suas conexões. Mosston (1966) acreditou que a identificação e o…