Musicalizaçao Series Iniciais

musicalmente num instrumento, pode mudar os padrões de comportamento e acelerar o processo de cura”. Os filósofos pré-socráticos davam tanta importância à música que muitos a viam como o elemento que dava ordem ao Universo, que harmonizava o caos inicial do qual o mundo foi originado. É a nessa época histórica que a música é relacionada com a matemática pela primeira vez. A música, no entanto, antecede à Antiguidade Clássica. Conforme dados antropológicos, as primeiras músicas seriam…

CARINI DIAS PUPILE MONTEIRO Artigo apresentado como exigência final para obtenção do grau de Especialista em Educação à Coordenadoria do Curso de Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Infantil e Series Iniciais da Faculdade Iguaçu - ISFACES sob a orientação do Professor Alexander Mendes Bezerra. DOURADOS - MS 2011 A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Lilian Carini Dias Pupile Monteiro¹ RESUMO:

de vida, devem ser incentivados e trabalhados na escola. A autora ressalta ainda que, todas essas características variam de criança para criança, sendo que o desenvolvimento da mesma pode ser acelerado através da interferência do trabalho de musicalização realizado na escola. É importante que o professor tenha cuidado para, por exemplo, não dar ênfase exagerada à parte rítmica em detrimento dos elementos melódicos, culturais, formais e criativos que compõem a música. O Referencial…

25) Ao desenvolver a consciência musical na educação infantil o/a educador/a deve, portanto, proporcionar aos alunos uma escuta sensível e ativa aos sons que são produzidos por objetos, sons da natureza e sons do corpo humano. Trabalhar a musicalização e proporcionar a criança construir seu espírito crítico. Considera-se importante a música como um recurso didático e pedagógico no desenvolvimento da criança. Ao utilizar desse meio o/a educador/a possibilitará aos educandos a…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ANEILTON DE ALMEIDA PORTELA - 120103053 EVALUCIA PEREIRA MACHADO LUSTOSA - 120101972 LIDIA MARIA SANTOS DE SANTANA – 120101431 MARIA DO CARMO CONCEIÇÃO SANTANA -120101957 SELMA LEAL LISBÔA - 120102221 SALVADOR 2014 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA - FAEL CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado…

ligando um som a um movimento corporal, é um possível sinal da influência de Dalcroze ORFF O trabalho de Orff é baseado em atividades lúdicas infantis: cantar, dizer rimas, bater palmas, dançar e percutir em qualquer objeto que esteja à mão. Musicalização Dalcroze Explora todos os modos de aprendizagem: auditivo, kinestésico, visual. Busca melhor coordenação entre olhos, ouvidos, mente e corpo. Euritmia = bom movimento: não há som sem movimento Kodály Desenvolve ouvido interno;…

um trabalho super legal que acabei de conhecer e que reúne música e dança de um modo alegre, com letras curtas e gestos que encantam as crianças. O nome do CD é PESCADORES KIDS, um trabalho realizado pela Tatiane Jardim ( que é professora de musicalização infantil e Coordenadora Arquidiocesana do Ministério para as crianças da RCC em Londrina - PR. ) e sua equipe. O CD PESCADORES KIDS já possui os Volumes 1 e 2, que está sendo lançado essa semana. Para que vocês conheçam o trabalho,…

...................................p. INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta o projeto para um estudo sobre as obras Maracangalha, O que é que a baiana tem? e João Valentão, de Dorival Caymmi. Essas obras serão pesquisadas e exploradas visando a musicalização de crianças com foco no ensino de Português como Língua de Herança (doravante POLH). Serão apresentados os estudos das canções com uma abordagem pedagógica-musical e sócio-cultural visando apresentar a educadores elementos que podem…

..............................................................................................................13 INTRODUÇÃO Neste trabalho acadêmico fomos instigadas a escolher um assunto das series iniciais onde teríamos que incluir um ou vários vídeos como tecnologia educacional. Neste contexto, estamos apresentando um Projeto pedagógico intitulado: “No Fundo do Mar”. Este projeto tem como objetivo transmitir todo o conhecimento…

Sociedade (CTS), de modo a avaliar se o uso é adequado ou indevido. O estudo contemplou uma escola municipal de Curitiba - PR, com alunos do oitavo ano do Ensino Fundamental. Para desenvolver o tema utilizaram-se diversas estratégias como a musicalização, leituras e interpretação de textos, gráfico e tabelas, além da construção de painel ilustrativo com dicas referentes ao uso adequado da água. Ao final das atividades concluiu-se que, por meio de atividades simples, é possível…