Musicalizaçao Series Iniciais

criança começa seus estudos musicais muito cedo já com a prática de instrumentos comuns à musicalização infantil, que são a flauta doce e os instrumentos de bandinha rítmica (geralmente fabricados por elas próprias), além dos brinquedos de roda, que favorecem a noção de ritmo e coordenação motora das crianças. As aulas de instrumento, neste caso ministradas para vários alunos de uma só vez, têm como objetivo inicial criar “gosto” pela música. É o que costumeiramente acontece com alunos…

aos estímulos do meio ambiente, e o movimento é uma delas. Os bebês apresentam reações e preferências, e estão prontos para aprender muito mais do que se costumava pensar. É necessário analisar que tipo de reação pode ocorrer com o trabalho de musicalização para bebês. A música tem sua contribuição para o desenvolvimento cognitivo e motor despertando a criatividade. No dia a dia das crianças, ela vem atendendo a diversos propósitos como suporte na formação de hábitos, atitudes,…

Musicalização Ed. Infantil e séries iniciais Canções de Apresentação 1. Alô muito prazer, meu nome vou bater..... Aprenda a me chamar, meu nome vou cantar..... 2. Quem é você, quem é você, diga seu nome que eu quero te conhecer... Muito prazer, muito prazer, como é bom fazer amigos, mil amigos quero ter. Obs. As canções poderão ser cantadas batendo palmas ou com algum instrumento de percussão. Lembre-se que na primeira vai passando o tambor para que cada aluno bata seu nome…

primeira a encontrar ressonância na alma infantil. É fácil entender, portanto, por que entre as formas de arte a criança prefira primeiro a música, depois a poesia. Assim a presente pesquisa pretende alcançar o reconhecimento de educadores das áreas iniciais para que despertem para essa condição infantil que é a ludicidade e que a utilizem de várias formas, inclusive para o desenvolvimento socio-afetivo e cognitivo da criança, bem como sua utilização. de modo a contribuir para o…

estímulos do meio ambiente, e o movimento é uma delas. Os bebês apresentam reações e preferências, e estão prontos para aprender muito mais do que se costumava pensar. É necessário analisar que tipo de contribuição pode ocorrer com o trabalho de musicalização para bebês. A música tem sua contribuição para o desenvolvimento cognitivo e motor despertando a criatividade. No dia a dia das crianças, ela vem atendendo a diversos propósitos como suporte para a formação de hábitos, atitudes,…

Educação Infantil e EJA. - Carga horária - dias letivos,800 horas 204 dias letivos. - Histórico da instituição, fundado no ano de 1992 inicialmente atendia alunos de 1ª a 4ª série, funcionava com uma estrutura fisica que comportava 100 alunos e com o aumentos ampliou-se a Unidade Escolar e passou a atender ata a 8ª série, e mais adiante atendeu o Ensino Médio. Hoje encontra-se com uma boa estrutura fisíca, na qual vem ampliando e reformando o espaço escolar para oferecer segurança,…

DA INSTITUIÇÃO 1. Dados de Identificação Nome da instituição: Instituto Educacional “João Maria “. Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular ( X ) Horário de funcionamento: Manhã ( X ) Tarde ( X ) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas:Educação Infantil e Ensino Fundamental. Número de alunos: 120 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 09 Secretaria ( X )…

estímulos do meio ambiente, e o movimento é uma delas. Os bebês apresentam reações e preferências, e estão prontos para aprender muito mais do que se costumava pensar. É necessário analisar que tipo de contribuição pode ocorrer com o trabalho de musicalização para bebês. A música tem sua contribuição para o desenvolvimento cognitivo e motor despertando a criatividade. No dia a dia das crianças, ela vem atendendo a diversos propósitos como suporte para a formação de hábitos, atitudes,…

criando-se um espaço que facilita o desenrolar pedagógico das aulas. A investigação ocorre no ambiente da sala de aula, onde o pesquisador se insere como observador de todas as ações e relações que ocorrem. Foram observados 23 encontros de musicalização com crianças de 0 a 4 anos, no período de outubro a dezembro de 2009. As observações foram registradas com descrições do contexto geral da aula, sinopse da história trabalhada e atividades musicais realizadas. Foram compreendidos…

no som puro da voz e dos instrumentos) e leva-la para a sala de aula de maneira planejada. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte, para que a aprendizagem de música faça sentido na formação cultural e cidadã dos alunos desde as séries iniciais, é necessário que todos tenham oportunidades para participar ativamente como ouvintes, intérpretes, compositores e improvisadores de sequências rítmicas, dentro e fora da sala de aula. Diz o documento: "A escola pode contribuir para…