Musica Coral

HISTÓRIA DA MÚSICA BARROCO Prof.: Juliano Neiva INTRODUÇÃO  A palavra Barroco é provavelmente de origem portuguesa, significando pérola ou jóia no formato irregular.  De início era usada para designar o estilo da arquitetura e da arte do século XVII, caracterizado pelo excesso de ornamentos. ARQUITETURA BARROCA  Mais tarde, o termo passou a ser empregado pelos músicos para indicar o período da história da música que vai do aparecimento da ópera e do oratório até a morte de…

articulação e a comunicação, também começou a cantar e fazer música, música essa ligada a ritos religiosos e fúnebres. Observando povos como os índios1 (brasileiros e americanos) e os aborígenes na Austrália, vemos como essa tradição ainda existe acompanhados por instrumentos como tambores e chocalhos, mais a voz é o fio condutor do ritual, lembrando que a voz é o único instrumento que pode produzir palavras. Os registros mais antigos que temos de música vocal vêm da Grécia, onde era…

PROJETO CORAL NA ESCOLA PROJETO CORAL NA ESCOLA” - 1-APRESENTAÇÃO Projeto elaborado para a realização de um “Coral na Escola” , envolvendo alunos das Quartas séries do ensino fundamental ,com a finalidade de levá-los a uma completa interação social. A música traz benefícios à criança na questão da memorização, promove a auto estima, desperta os sentimentos, promove a sensibilidade para elaborar as atividades de forma prazerosa. 2 – OBJETIVO GERAL: Verificar a relação existente entre

Luiz Inácio Lula da Silva, então Presidente da República decreta, por meio da Lei Federal nº 11. 769, que a música deverá ser conteúdo obrigatório do componente curricular da Educação Básica, tendo as escolas, públicas ou particulares, três anos letivos para se adaptarem às exigências estabelecidas. Desde então, deu-se início a uma série de discussões que envolvem desde profissionais da música e da educação até integrantes da sociedade civil, atentos aos rumos que tal decisão…

CANTO CORAL Ao abrir a cortina, a plateia atenta respira a emoção de um quadro de cores e sons. Um grande elenco é protagonista de um momento de emoção e suspensão do tempo real. Um momento em que o tempo para. Em cena a mágica da voz humana, a mágica do canto coletivo que desde sempre encanta e seduz o homem. No ar, uma canção: ALGUÉM CANTANDO LONGE DAQUI ALGUÉM CANTANDO LONGE, LONGE ALGUÉM CANTANDO MUITO ALGUÉM CANTANDO BEM ALGUÉM CANTANDO É BOM DE SE OUVIR ALGUÉM CANTANDO ALGUMA…

uso da música e a tentativa de criação de um coral. Como o próprio professor percebe: "Eram péssimos cantores, mas cantavam". E tinha como lema "Nunca diga nunca, sempre vale a pena tentar". Utilizando da afetividade Matthieu, busco no carinho um resultado jamais visto naquela instituição, onde conseguiu causar um impacto psicológico nos alunos. Matthie distribui as vozes do coral, dando início a sua experiência. Elege Pepinot seu assistente chefe do coral. Assim que os trabalhos na…

Plano pedagógico/aula anual Turmas: 2 ano e 3 ano. Professor: Givael Lima Canto coral Objetivo: Sensibiliza a criança e o adolescente, por meio da acuidade auditiva, para a atividade de canto coral, identificando músicas de cunho artístico das comerciais. Valoriza as formas de expressão: canto e fala. Promove o conhecimento entre professores sobre a linguagem musical: solfejo, elementos rítmico, repertório e vocalizações. Análise musical* *desenvolvido em cada bimestre …

dessa maneira o leitor poderá entender a versão de Pina Bausch neste contexto histórico. LABAN O termo dança-teatro nos leva de volta aos anos 20 na Alemanha, quando Rudolph Laban era uma figura proeminente. Laban dirigiu alguns rituais de dança coral no Monte Verita, Suiça, em 1917. No começo dos anos 20, Laban distanciou-se da dança como uma expressão de sentimentos subjetivos. Ele havia sistematizado seu pensamento sobre o movimento da dança em um livro entitulado Die Welt des…

não-formal entendo que já o prático com um projeto social de música com banda e canto coral. Ali temos lista de presença, temos horários para começarmos e para terminarmos, somos regrados de tarefas em casa pra continuarmos no projeto como ter notas acima de sete na escola, temos que ajudar na limpeza de casa e serviços comuns pra ajudarmos os nossos pais, aprendemos sobre o entorno dos meios sociais que vivemos, e até tocamos e cantamos musicas que falam sobre os dias atuais e os dias…

Contextualização histórica do período Barroco (Palisca p. 307-15, Raynor 151-179 e 209-231) História da Música– Prof. José Ivo da Silva Resumo - Renascença Maneirismos – final do século existe uma mistura de estilos gradualmente processados, de forma complexa, em diferentes momentos e lugares. • • • • Textura - Predominância de partes vocais polifônicas, começo de uma utilização homofônica (homorítmica) como resultado da escritura polifônica, herança para a próxima geração.