Monografia Pronta Inclusao Papel Do Professor

INFORMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA DOS QUINTOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE-MS Monografia apresentada como exigência para conclusão do curso de Especialização Lato Sensu em Organização do Trabalho pedagógico em Educação Matemática do Professor das Séries Iniciais do Ensino Fundamental, oferecido pela Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal-UNIDERP, sob a…

ajustando-a a escassez de professores, reformulando o plano curricular, adequar a formação para torná-lo especialista nas disciplinas estruturantes (ou essenciais) do nível académico, diminuindo o número de disciplinas para as que são apenas essenciais (menos opções e diminuição das disciplinas de base), e unindo esforços os nossos parcos recursos para ensinar apenas o essencial e bem. b) Dar especial atenção ao Professor e as atuais limitações em termos de número de professores…

FACULDADES COC DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO RIBEIRÃO PRETO DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIAS DAS FACULDADES COC Ribeirão Preto 2008 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 4 2. DEFINIÇÃO DE MONOGRAFIA 5 3. ORIENTADOR 6 4. EXAME DE QUALIFICAÇÃO 8 5. DEPÓSITO 10 6. DEFESA 11 7. ESTRUTURA DO DOCUMENTO 12 7.1 Elementos Pré-Textuais 13 7.1.1 Capa 13 7.1.2 Folha de rosto 13 7.1.3 Ficha catalográfica 13 7.1.4 Folha do objetivo pretendido 14 7

Revista Visão Acadêmica; Universidade Estadual de Goiás; Edição Monografias 1; Crenças sobre o que é ser um bom professor Abril de 2012; ISSN 2177 7276; Cidade de Goiás; www.coracoralina.ueg.br Crenças sobre o que é ser um bom professor de Inglês 1 Juliana de Fátima Ananias de Jesus Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo investigar as crenças de uma professora de escola pública sobre o que é ser um bom professor de inglês. Os dados foram coletados por meio de um questionário…

Informação para os jovens na Internet Monografia apresentada à UNIP – Universidade Paulista, com objetivo de obtenção de título de especialista, no curso da pós-graduação “lato sensu” em MBA em TI e Internet sob a orientação da Profº Ronald Stevis Cassiolato. São Paulo 2011 AGRADECIMENTOS Primeiramente agradeço a Deus pelo dom da vida e do conhecimento e aos professores da UNIP que me apoiaram e orientaram…

LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO NOTURNO NA VISÃO DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNÍCIPIO DE PORTO VELHO/RO Orientando: Júlio Oliveira de Lima Orientadora: Prof.ª Ms. Silvia Teixeira de Pinho Monografia apresentada ao Curso de Educação Física do Núcleo de Saúde da Universidade Federal de Rondônia – UNIR, para obtenção do título de Licenciatura Plena em Educação Física. Porto Velho - RO 2012 III JÚLIO OLIVEIRA DE LIMA Data da…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O PROCESSO DE INCLUSÃO NA REDE REGULAR DE ENSINO ROSANGELA FERREIRA DA ROCHA SÁ ARAGUATINS-TO 2013 O PROCESSO DE INCLUSÃO NA REDE REGULAR DE ENSINO ROSANGELA FERREIRA DA ROCHA SÁ Monografia apresentada a Faculdade Integrada de Araguatins, como requisito final para obtenção do grau de licenciatura em Pedagogia. Orientador (a) Prof.Msc: Rubens Martins da Silva ARAGUATINS-TO 2013 O PROCESSO DE INCLUSÃO NA REDE REGULAR DE ENSINO …

elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Estes, contudo, diferenciam-se na forma de apresentação, quando correspondem a um Projeto, Monografia ou a um Artigo Científico. 1.1. Elementos pré-textuais A. CAPA A capa é elemento de proteção externa do trabalho. Nelas estão contidas informações indispensáveis que identificam o projeto, monografia ou a um artigo científico. Essas informações estão descritas na seguinte ordem: 1º. Nome da instituição; 2º. Título da obra;…

eletrônicas na sala de aula: possibilidades de uso no ensino de matemática no 5º ano do Ensino Fundamental”. O mesmo busca evidenciar o emprego destes recursos (planilhas eletrônicas) como suporte didático-pedagógico, exercendo a função de auxiliar o professor no cumprimento da tarefa do fazer pedagógico. Pois nesse cenário da manifesta “sociedade do conhecimento”, interessa tratar das possibilidades e implicações do emprego das TIC para a (re)significação do conhecimento, o que…

MUNICÍPIO DE ARAPIRACA – AL Monografia apresentada à coordenação do Curso de Pós- Graduação Lato Sensu em Direito Educacional, da Faculdade Pio Décimo como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Direito Educacional. Orientação: Professor MSc. Rubens Pessoa de Barros. ARAPIRACA-AL 2010 VERA LÚCIA DOS SANTOS OLIVEIRA O DIREITO DO ALUNO HIPERATIVO A UMA PRÁTICA DOCENTE INCLUSIVA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE ARAPIRACA – AL Monografia…