Monografia Letramento

CORDEL PARA O LETRAMENTO: descrição de uma experiência Tufilândia 2012 JANYTON DO NASCIMENTO CUNHA UTILIDADE DO CORDEL PARA O LETRAMENTO: descrição de uma experiência Monografia apresentada a Universidade Federal do Maranhão, no Núcleo de Ensino à Distância, no Curso de Formação Continuada em Mídias na Educação para obtenção de nota da conclusão do curso. Orientadora: Profa. Me. Kellen Regina Moraes Coimbra Cunha, Janyton do Nascimento Utilidade do Cordel para o letramento:…

DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CURSO DE PEDAGOGIA Anailza Oliveira Ribeiro ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: OS IMPACTOS DA PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SALVADOR 2009 1 ANAILZA OLIVEIRA RIBEIRO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: OS IMPACTOS DA PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção da graduação em Pedagogia com Habilitação em Gestão…

FERREIRA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA COMO UM FACILITADOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM CRIANÇAS DE 4 A 6 ANOS Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Pesquisa e Prática em Educação VI como requisito para elaboração da monografia de conclusão do curso de Pedagogia. Orientadora: Prof. Márcia Zuardi RIO DE JANEIRO/RJ 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 A PROBLEMÁTICA DE ESTUDO 05 3 OBJETIVOS PRETENDIDOS 05 4 METODOLOGIA 06 5 SUJEITOS PESQUISADOS 06 6…

crianças em livros das autoras/ilustradoras Ângela Lago e Eva Furnari Monografia apresentada como trabalho de conclusão do curso de graduação em Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais. Área de Concentração: Alfabetização, Leitura e escrita; Literatura infantil Orientadora: Maria Zélia Versiani Machado Belo Horizonte Faculdade de Educação 2008 Resumo A presente monografia foi realizada como trabalho de final de curso de graduação…

- UnB CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA - CEAD LETRAMENTO E A APROPRIAÇÃO SOCIAL DA LEITURA E DA ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. INEZ HELENA MUNIZ GARCIA MARIA ELISA SIQUEIRA BORGES Brasília – 2005 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA LETRAMENTO E A APROPRIAÇÃO SOCIAL DA LEITURA E DA ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. INEZ HELENA MUNIZ GARCIA MARIA ELISA SIQUEIRA BORGES Monografia apresentada ao Centro de Educação à…

LEITURA E ESCRITA DAS CRIANÇAS DAS CAMADAS POPULARES. ARMAÇÃO DOS BÚZIOS 2013 MANOELA DA SILVA DOS SANTOS O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA DAS CRIANÇAS DAS CAMADAS POPULARES. Projeto de Monografia apresentado como requisito parcial para obtenção de grau na disciplina Pesquisa e Prática em Educação VI do Curso de Pedagogia em EAD da UNESA. ARMAÇÃO DOS BÚZIOS 2013 RESUMO O grande desafio do…

INGLESA Leitura e letramento na aprendizagem de inglês como língua estrangeira: análise de material didático para alunos do Ensino Fundamental Aluno: Ana Carolina da Cruz Alcantara SÃO PAULO 2014 ANA CAROLINA DA CRUZ ALCANTARA Leitura e letramento na aprendizagem de inglês como língua estrangeira: análise de material didático para alunos do Ensino Fundamental . LETRAS: LICENCIATURA EM LÍNGUA INGLESA Monografia apresentada à…

introdução, desenvolvimento e conclusão. a) Introdução - consiste na apresentação da pesquisa de forma sucinta, as finalidades, objetivos, justificativa, natureza e importância do trabalho, fechando com os elementos constituintes das demais partes da monografia. b) Desenvolvimento - é a parte principal, pois apresenta o conteúdo das investigações de forma detalhada, dividido em seções, capítulos e subseções. As seções e subseções recebem títulos especiais (cada uma) que podem variar de…

introdução, desenvolvimento e conclusão. a) Introdução - consiste na apresentação da pesquisa de forma sucinta, as finalidades, objetivos, justificativa, natureza e importância do trabalho, fechando com os elementos constituintes das demais partes da monografia. b) Desenvolvimento - é a parte principal, pois apresenta o conteúdo das investigações de forma detalhada, dividido em seções, capítulos e subseções. As seções e subseções recebem títulos especiais (cada uma) que podem variar de…

introdução, desenvolvimento e conclusão. a) Introdução - consiste na apresentação da pesquisa de forma sucinta, as finalidades, objetivos, justificativa, natureza e importância do trabalho, fechando com os elementos constituintes das demais partes da monografia. b) Desenvolvimento - é a parte principal, pois apresenta o conteúdo das investigações de forma detalhada, dividido em seções, capítulos e subseções. As seções e subseções recebem títulos especiais (cada uma) que podem variar de…