Monografia Escola De Dança E Musica

da comunidade como origem do nome, primeiros habitantes, entre outros aspectos. Esse trabalho ainda possibilitará a construção de uma monografia que servirá de fontes de pesquisa para trabalhos posteriores que venham a ser desenvolvidos, alem de transmitir costumes, valores e cultura de uma geração para a outra. Sendo assim, propomos a construção dessa monografia, visando educar indivíduos com identidade pessoal e cultural, capazes de compreender a sociedade na qual vivem, de…

Maria Cristina Oliveira A IMPORTÂNCIA DA CULTURA AFRO BRASILEIRA NAS ESCOLAS, ATRAVÉS DA DANÇA. Belo Horizonte 2013 Maria Cristina Oliveira A IMPORTÂNCIA DA CULTURA AFRO BRASILEIRA NAS ESCOLAS, ATRAVÉS DA DANÇA. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade de Ciências Humanas, Sociais e da Saúde da Faculdade Pitágoras, como requisito parcial à obtenção do grau…

Alegre Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mônica de Andrade Arnt - 00105232 Orientação: Profa. Dra. Maria Elizabeth da Silva Lucas Porto Alegre, Dezembro de 2005. 1 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA Os Cânticos de Guerra de Grupos Kaingang na Grande Porto Alegre…

EDUCAÇÃO MUSICAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REFLEXÃO A PARTIR DOS PCNs- ARTE Resumo Este trabalho tem o propósito de instigar a reflexão sobre o ensino de música nas séries iniciais do Ensino Fundamental, a partir da contribuição norteadora dos Parâmetros Curriculares Nacionais - Arte (PCN –Arte). O interesse pela temática surgiu durante os estudos realizados na disciplina: O ensino de Artes e Educação ofertada no curso de Pedagogia - UFC no semestre 2012.1, cuja

história da música contemporânea maranhense TÔRRES, Antonia Márcia Sousa, professora de psicologia da educação da Universidade Estadual do Maranhão - UEMA, psicóloga, artista popular e mestranda em educação pela Universidade Federal Fluminense – UFF (RJ) RESUMO: A história da música contemporânea maranhense é fortemente marcada pela influência das culturas indígena, africana e portuguesa. Suas composições retratam as influências da riqueza rítmica e histórica da cultura popular…

Joanópolis-SP Monografia apresentada a Escola Estadual João Ernesto Figueiredo com o objetivo conhecer e compreender a confecção de um trabalho científico. Orientador: Professora Valéria Fernandes Joanópolis, SP 2013 Dedicatória Temos tanto a agradecer por todos que se dedicaram na realização desse trabalho. A palavra mestre, nunca fará justiça aos professores dedicados, aos quais, sem nominar terão nossos eterno agradecimento. A esta Escola, seu corpo…

Gomes Ensino Fundamental, Médio e Profissionalizante. Maria Inês da Silva Valdelice da Silva Lima Artes Visuais Ubiratã – Pr 2010 Maria Inês da Silva Valdelice da Silva Lima Artes Visuais Monografia apresentado como requisito parcial para aprovação nas disciplinas estuda até o referente período no Colégio Estadual Carlos Gomes de Ubiratã. Acadêmicas: Maria Inês da Silva

alfabetização é o momento mais importante no processo de aprendizagem para formação escolar do aluno, garantindo o seu espaço na sociedade. Partindo desta concepção, quando se fala em alfabetização deve observar à vinculação da escola a alfabetização. Sabendo que a escola não é a única responsável pelo conhecimento e saber que os alunos possuem, mas tem as condições de ampliar e possibilitar construção de novos conhecimentos. Os problemas de aprendizagem, mas frequentes, devem ser…

utilizando o magistério, como uma das formas para alcançar sua independência. Não limitando apenas ao magistério com aulas de português, francês e matemática, era também conhecedora da música, possuía um ouvido privilegiado, tendo se tornado competente professora de arte. Ensinava também declamações, canto, música e dança. O ápice de sua independência acontece quando ela se casa com José do Patrocínio Marques Tocantins, homem negro vindo de família pobre, com essa união, Anna…

TÍTULO: Estudo da história afro-descendente na escola SUBTÍTULO: Lei nº 10.639/03 Nº: 1/1 REFERÊNCIA: BRASIL, Lei nº 10.639, de Janeiro de 2003. Casa Civil, Subchefia para Assuntos Jurídicos. Disponível em: Acessado em: 05/04/2012 FICHAMENTO: “ Art. 1o A Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar acrescida dos seguintes arts. 26-A, 79-A e 79-B: "Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o…