Monografia Avaliaçao Na Educação Infantil

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA – IFETE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DOS JOGOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MARIA PAULA MONTEIRO GOMES PONTES TANGARÁ/RN 2013 MARIA PAULA MONTEIRO GOMES PONTES O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DOS JOGOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresenta ao Instituto de Formação Teológica (IFETE), como

PREVALÊNCIA DE SOBREPESO EM ESCOLARES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DO BAIRRO JÓQUEI CLUBE RESUMO APRESENTAÇÃO: A atuação do profissional de educação física na escola é determinante para promover o interesse do educando no aprendizado dos mais diversos assuntos, dentre eles: saúde, qualidade de vida, hábitos alimentares. Dessa forma este se manterá ativo e impedirá o aparecimento de doenças como a obesidade. JUSTIFICATIVA: A obesidade atualmente alcançou índices de epidemia e…

para adequar-se às novas regras e competências do mercado. Aprender a lidar com o tempo desta criança é o desafio da sociedade, da família, especialistas e educadores. Diante do desafio de adequara sociedade para a inclusão social, a começar na educação, torna-se necessário que profissionais especialistas possam acompanhar e orientar com técnicas específicas o desenvolvimento de competências e habilidades, além de informar o perfil da criança atendida, sendo comunicada aos educadores…

RIBEIRO DOS SANTOS A AÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL ILHÉUS – BA 2012 2 LUCIENE RIBEIRO DOS SANTOS A AÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo elaborado para obtenção parcial de nota, construção e ampliação do conhecimento na disciplina Tópicos Especiais em Educação IV do curso de Pedagogia, 8º período, circuito 09 da Faculdade De Tecnologia e Ciências - FTC. Ead, na UP de Ilhéus – BA. ILHÉUS – BA 2012 3 A AÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL LUCIENE RIBEIRO…

NASCIMENTO RA- 401563 TRABALHO INFANTIL, UMA REALIDADE EM BENEVIDES; TENDO COMO FOCO O CENTRO COMERCIAL DO MUNICIPIO DE BENEVIDES NO ANO 2013 ANANINDEUA 2013 CURSO DE SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE PESQUISA ELIANA CATARINA G. LEITE RA-401547 JOSANA OLIVEIRA SOUZA RA- 401561 KATIA CRISTINA P. LIMA RA- 401512 MARISANGELA RIBEIRO RA- 426832 MELRY SANTOS DE LIMA RA- 401583 PRISCILLA G. DO NASCIMENTO RA- 401563 TRABALHO INFANTIL, UMA REALIDADE EM…

Faculdade Sumaré Relação Profº Gestão Escolar São Paulo 2014 Faculdade Sumaré Relação Profº Gestão Escolar Monografia apresentado para avaliação na disciplina de PPI do curso de pedagogia, turno N1A, da Universidade Sumaré ministrada pelo professor Danilo Guerreiro. São Paulo 2014 Dedicamos este trabalho primeiramente a Deus, por ser essencial em nossas vidas, autor de nosso destino, nosso…

Trabalho apresentado para avaliação do rendimento escolar na disciplina de Metodologia Científica, do curso de Pedagogia, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, ministrada pelo professor João da Silva. Monografia apresentada como pré-requisito de conclusão do curso de Pedagogia, da Universidade Federal do Espírito Santo, tendo como orientadora a professora Maria da Silva. Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, do Centro…

profissional com vistas a um futuro melhor. “A mente que se abre a uma nova ideia jamais voltará ao seu tamanho original.” Albert Einstein LISTA DE FIGURAS Figura 1 - Estrutura de uma monografia ....................................................................10 Figura 2 - Exemplo de capa de monografia...............................................................12 Figura 3 - Exemplo de lombada…

Pedagogia – Fajolca Ano 2011.2 FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS – FAJOLCA PROCESSO DE Nº 23000.009216/97-88 MANTENEDORA: Associação Vale do Ipojuca de Educação, Ciências e Cultura. CIDADE: Ipojuca – PE o PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Tecnologias da Informação Aplicada a Educação Departamento: EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia Código: Período: Carga Horária:34 Créditos:02 Ano de Aplicação: 1º 2011 Pré-requisitos: Não há. Ementa: Introdução ao…

fundamental é uma das etapas da educação básica no Brasil. Tem duração de nove anos, sendo a matrícula obrigatória para todas as crianças com idade entre seis e 14 anos. A obrigatoriedade da matrícula nessa faixa etária implica na responsabilidade conjunta: dos pais ou responsáveis, pela matrícula dos filhos; do Estado pela garantia de vagas nas escolas públicas; da sociedade, por fazer valer a própria obrigatoriedade. Regulamentado por meio da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, em…