modelo de relatorio da psicologia e aprendizagem

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA CAMPUS CABO FRIO CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO II Professora: NOME DA PROFESSORA POR NOME COMPLETO - MATRICULA Cabo Frio 2014/ 1º NOME COMPLETO RELATÓRIO DO ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO II Trabalho apresentado ao curso de Psicologia, do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Veiga de Almeida, em cumprimento das exigências de Estágio Básico Supervisionado II. Professor: NOME DO PROFESSOR Cabo Frio 2014/ 1º SUMÁRIO Depois de pronto você vai ver em que pagina está e vai numerar aqui também. 1.0. INTRODUÇÃO ................................................................................4 2.0. FUNDAMETAÇÃO TEORIA ........................................................... 2.1. CONDICIONAMENTO OPERANTE 2.2. REFORÇO 2.3. REFORÇOS NATURAIS E ARBITRÁRIOS 2.4. PUNIÇÃO POSITIVA E PUNIÇÃO NEGATIVA 2.5. EXTINÇÃO E RECUPERAÇÃO ESPONTÂNEA 2.6. ESQUEMA DE REFORÇAMENTO CONTÍNUO 2.7. ESQUEMA DE REFORÇAMENTO INTERMITENTE 2.8. EXTINÇÃO OPERANTE 2.9. MODELAGEM 3.0. DESCRIÇÕES DAS SESSÕES .............................................................. 4.0. DISCUSSÃO ............................................................................................ CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL FÁBIO DA SILVA DIAS VALENTE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM GESTÃO E ANÁLISE DO DESEMPENHO ADMINISTRATIVO Rio de Janeiro 2012 FÁBIO DA SILVA DIAS VALENTE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM GESTÃO E ANÁLISE DO DESEMPENHO ADMINISTRATIVO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial, para obtenção do título de Especialista em Docência…

ATIVIDADE AVALIATIVA – DESAFIO DE APRENDIZAGEM Curso | C.S.Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos | Período Letivo | 2011/2 | Semestre | 2º Sem | Disciplina | Matemática | Professor EAD | Me.Pedro Hiane | ORIENTAÇÕES | Prezados Acadêmicos Leia o Desafio de Atividade que se encontra disponibilizado no ambiente virtual.Na realização desta atividade você deverá seguir todas as orientações descritas na tarefa e nos roteiros de atividades, concluindo esta tarefa você…

PLANO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM Nº 3 Formulário 1 – Aluno Unidade Operacional: Curso: Técnico em Segurança do Trabalho Modalidade: EaD Turma: Docente(s): Unidade(s) Curricular(es): Saúde e Segurança no Trabalho – Volume 2 Unidade de Competência 3: Realizar ações para assegurar a integridade física e mental das pessoas e a preservação do meio ambiente, do patrimônio e da imagem da organização, de acordo com legislação e normas aplicadas à segurança, saúde e meio…

correção.E lembramos que cada acadêmico(a) do grupo deverá postar individualmente este arquivo de conclusão da atividade, no ambiente virtual de aprendizagem, Moodle, dentro dos prazos estabelecidos no cronograma de aula.Lembrem-se ! * Esta tarefa apesar de ser realizada em Grupo, cada acadêmico(a) do grupo deverá postar individualmente no ambiente virtual de aprendizagem, o seu trabalho em arquivo word, conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, no período de 28 de…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ATIVIDADE AVALIATIVA – DESAFIO DE APRENDIZAGEM Curso Semestre C.S.Tecnologia em Marketing 2º Disciplina Período Letivo 2011/2 Responsabilidade Social e Meio Ambiente Professor EAD ORIENTAÇÕES Prezados Acadêmicos Ma. Adriana Amaral Flores Salles Leia o Desafio de Atividade que se encontra disponibilizado no ambiente virtual. Na realização desta atividade você deverá seguir todas as orientações descritas na…

PLANO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM N.º 1 Formulário 1 - Aluno Unidade Operacional: Curso: Técnico em Segurança do Trabalho Modalidade: EaD Turma: Docente(s): Unidade(s) Curricular(es): Saúde e Segurança do Trabalho Unidade de Competência 3: Realizar ações para assegurar a integridade física e mental das pessoas e a preservação do meio ambiente, do patrimônio e da imagem da organização, de acordo com legislação e normas aplicadas à segurança, saúde e meio ambiente. ( ) Módulo Básico …

Instituto de Ciências Humanas Departamento de História FORMATAÇÃO E MODELO PARA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO Prof.a Dr.a Susane Rodrigues de Oliveira 2 Para elaboração do Relatório de Estágio Supervisionado, realizado na disciplina de Prática de Ensino 2 no curso de licenciatura em História da UnB, o aluno/estagiário deverá obedecer aos seguintes critérios: FORMATAÇÃO GERAL DO TEXTO  Margens: - superior e esquerda: 3 cm, - inferior e direita: 2 cm. …

preenchimento. 2. Definição 2.1 Estágio – significa aprendizagem, ou seja estudos práticos para aprendizagem e experiência em determinado assunto ou profissão – aprimoramento do desenvolvimento profissional. Assim, o Estágio Supervisionado consiste em trabalho obrigatório de campo, no qual as atividades práticas serão exercidas de forma orientada, sinalizando o seguinte aspecto: “Ser interpretado como um ponto convergente entre a teoria e a prática,…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ATIVIDADE AVALIATIVA – DESAFIO DE APRENDIZAGEM Curso Semestre C.S.Tecnologia em Gestão Período Letivo Pública 2º Disciplina DMI 789 Professor EAD ORIENTAÇÕES Prezados Acadêmicos Leia o Desafio de Atividade que se encontra disponibilizado no ambiente virtual. Na realização desta atividade você deverá seguir todas as orientações descritas na tarefa e nos roteiros de atividades, concluindo esta tarefa você deverá postá-la,…